Семинар-практикум. Развитие и обогащение словаря ребенка.
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) на тему

Слайд 1

Развитие и обогащение словаря ребёнка Семинар-практикум Подготовила Воспитатель МБДОУ №22 Ашибокова К.В.

Слайд 3

Количественные изменения в словаре ребенка 1 год -10-12 слов 2 года -300 - 400 слов 3 года - до1500 слов 4 года - до 1900 слов 5 лет - до 2000 – 2500 слов 6 - 7 лет - до 3500 - 4000 слов

Слайд 4

Качественная характеристика словаря Н азвания наглядно представленных или доступных для деятельности ребёнка групп предметов, явлений, качеств, свойств, отношений П остепенное овладение значением, смысловым содержанием слова. Обобщение предметов по тем или иным признакам Овладение объективным понятийным содержанием словаря

Слайд 5

Задачи детского сада по формированию словаря детей

Слайд 6

Обогащение словаря новыми словами З акрепление и уточнение словаря А ктивизация словаря Устранение из речи детей нелитературных слов

Слайд 7

Методы , направления и приемы обогащения словаря детей дошкольного возраста: М етоды накопления содержания детской речи Методы , направленные на закрепление и активизацию словаря, развитие его смысловой стороны.

Слайд 8

Методы накопления содержания детской речи Непосредственного ознакомления с окружающим и обогащения словаря : рассматривание и обследование предметов, наблюдение, осмотры помещения детского сада, целевые прогулки и экскурсии Опосредованного ознакомления с окружающим и обогащение словаря: рассматривание картин с малознакомым содержанием, чтение художественных произведений, показ кино- и видеофильмов, просмотр телепередач.

Слайд 9

Методы , направленные на закрепление и активизацию словаря, развитие его смысловой стороны 1.Расширение словаря ребенка на основе ознакомления с постепенно увеличивающимся кругом предметов и явлений. 2.Введение слов, обозначающих качества, свойства, отношения, на основе углубления знаний о предметах и явлениях окружающего мира. 3.Введение слов, обозначающих элементарные понятия, на основе различения и обобщения предметов по существенным признакам.

Слайд 10

Спасибо за внимание!