Занятие по развитию речи во второй младшей группе.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Конспект открытого занятия по развитию речи в младшей группе.

Ход:

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. (дети здороваются)

Сегодня мы отправимся в сказку. Хотите? (ответы детей) Слушайте:

Приготовьте ушки, глазки,

Начинаем нашу сказку,

Я сегодня в группу шла

И корзиночку нашла. (показываю детям корзиночку) Что это, (ответы детей) ребята? Правильно, корзиночка. А хотите посмотреть, что в ней лежит? (ответы детей; рассматриваем содержимое корзиночки: орешки, бочонок с мёдом, яблоко)

-Кто же потерял эту корзиночку? Как вы думаете ребята? (ответы детей)

-Я предлагаю вам всем пойти в лес и поискать того, кто потерял эту корзиночку:

По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке

Шагают наши ножки, шагают наши ножки.

Через лужу прыг, через лужу скок.

Шли мы шли, шли мы шли и в лес пришли.

А под ёлочкой кто-то сидит,

И хвостик у него дрожит.

-Ребята, а, чтобы узнать, кто сидит под ёлочкой, нужно отгадать загадку:

Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку. Кто это? (ответы детей)

-Правильно, зайчик. Давайте его позовём тихонечко: «Иди к нам, зайка». Теперь погромче.

-Здравствуй, зайка (дети здороваются с зайчиком)

-Посмотрите, ребята, на зайку. Какого цвета зайчик? (ответы детей) Правильно, серого.

-Погладьте зайку, какой он? (ответы детей) Правильно: мягкий, пушистый, тёплый.

-Что есть у зайки? (ответы детей)

-Какие ушки у зайки? (ответы детей) Длинные, мягкие, пушистые.

-Какой хвостик?

А давайте поиграем с зайкой

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит. (дети имитируют движения ушками)

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Дети хлопают в ладоши

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать,

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

Детки прыгают.

-Посмотрите, ребята, какой зайчик грустный, невесёлый. Давайте у него спросим не он ли потерял корзиночку? (дети спрашивают)

-Да, это зайчик потерял корзиночку с угощеньями. У зайки сегодня день рождения и к себе в гости он позвал друзей, приготовил угощенье, но забыл, кто, что любит есть. Поможем зайке, подскажем ему кто какое угощенье любит? (ответы детей)

Тогда давайте присядем тихонечко и посмотрим кто же придёт в гости к зайчику.

-Кто это? (показываю игрушку мишку; ответы детей)

-Правильно, мишка.

 -Скажите мне, что мишка любит кушать? (ответы детей) Правильно, мёд. А мед какой? Ответы.. Вот почему его любит мишка.

Давайте поиграем. Закроем глазки и превратимся в мишек. Открывайте глазки (дети встают около стульчиков) игра танец мишки.

-Посмотрите, кто ещё в гости к зайке собирается? (показываю белочку) Кто это? (ответы детей: белочка) Правильно, белочка. Давайте белочке расскажем потешку, которую мы уже знаем:

Скажите, а что белочка любит кушать? (ответы детей) Правильно, орешки.

Давайте посмотрим, кто ещё к зайке в гости придёт. Кто это? (показываю игрушку, дети называют)

-Правильно, ёжик. Давайте поиграем. Пальчиковая игра «Ёжик»

1 Ежик Николка под елку свалился,

2 Ежик Николка по травке катился,

3 Брюшко решил он на солнце погреть,

4 Ну и конечно, слегка загореть.

5 Солнышко скрылось, ежик замерз,

6 Успел загореть только маленький нос.

(1–2 строчки – сжимаем руки в кулаки и суставами пястных костей и фаланг пальцев совершаем перекатывающие движения по столу.

3–4 строчки – разжимаем кулаки и поглаживаем одной ладонью другую.

5–6 строчки – пальцами рук поочередно прикасаемся к кончику носа.)

-А ёжик свою песенку поёт вот так: пых-пых. Давайте и мы споём такую песенку. Когда ёжик торопится он поёт свою песенку Так: пых-пых (быстро, а когда идёт не спеша, вот так: пых…пых (медленно).

-Молодцы. А что ёжик любит кушать? (ответы детей) Правильно, яблоки. Мы тоже попробуем яблоко (дети пробуют яблоко)

-Молодцы, ребята, вы всех гостей узнали и правильно назвали то, что они любят кушать. Зайка благодарит вас за помощь и приглашает поиграть вместе с ним. Накроем стол для зайки и гостей, дети плавно начинают игровую деятельность.

( или в конце апликация в подарок зайке лепим морковку).