Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Семья»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 94 «Соенеч»

Конспект занятия по развитию речи в средней группе

«Семья»

                                              Провела: воспитатель Щеклеина О.А.

                                       г. Нижнекамск  2017 г.

Цель: Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Задачи:

 - активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье;

 - развивать связную речь;

 - вызывать желание рассказывать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми в семье, желание поделиться своими мыслями, чувствами о своей семье;

 - воспитывать у детей любовь и уважение к членам своей семьи, желание высказывать свои чувства близким людям.

 - формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе;

 воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

Предварительная работа:

 1. Чтение художественной литературы по теме "Моя семья";

 2. Беседы "Моя семья ", "Мои родственники";

 3. Заучивание пословиц и поговорок о семье, дружбе;

 4. Сюжетные -ролевые игры "Семья", "Дочки - матери";

 5. Дидактические игры по теме "Семья";

 6. Выставка рисунков "Наша дружная семья".

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу - «моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи?  Участники телепередачи готовы? Ну тогда начали!    Добрый день, уважаемые телезрители. Начинаем нашу передачу - моя семья, и я ее ведущая приветствую вас. Сегодня в нашей студии гости программы и участники ребята детского сада " Соенеч " города Нижнекамска. Ребята пришли в нашу студию для того, чтобы рассказать о себе, своей семье, о своих дорогих и близких людях. А вести программу буду я не одна.

Клоун: здравствуйте ребята!

Воспитатель: Здравствуй, клоун Карлуша!

Клоун: ребята, за то время как я живу у вас в садике, вы мне уже рассказывали про бабушек, мам и пап, а про кого вы хотите рассказать мне сегодня?

Воспитатель: сегодня, Карлуша, мы с ребятами хотим тебе рассказать о том, что такое семья.

Клоун: Но в начале нам надо познакомиться. Давайте все вместе крикнем свое имя.

Дети: меня зовут…,

Воспитатель: Карлуша а ты знаешь, как называют людей,живущих в одном доме,квартире?

Карлуша: нет ,не знаю, а ваши дети знают?

Воспитатель: да знают, ну-ка дети скажите Карлуше, как называют людей живущих в одном доме?

Дети: семья.

Карлуша: а поподробнее можете рассказать?

песня о семье

Воспитатель: правильно, у каждого из вас есть семья.  Семья-это папа, мама, их дети, бабушки, дедушки. Это люди, которые живут вместе и очень любят друг друга, заботятся друг о друге. Сегодня у нас на телепередаче открыта фотовыставка. Ребята, кто изображен на фотографии.  Кто кому кем приходится? Кто старший? Кто младший? Какая это семья? Большая? Маленькая?  традиции. Молодцы ребята, а давайте с вами поиграем в игру наоборот:

дедушка старше, а папа ....

папа выше, а сын...

папа большой, а сын…

дочка ниже, а мама….

Воспитатель: а еще ребята, в семье человек чувствует себя защищенным, нужным и любимым, все члены семьи связаны друг с другом тесными узами и живут дружно и счастливо.

Карлуша: а можно я задам вопрос? вот вы говорите в семье все дружно живут и что же помогают друг другу?

Воспитатель: конечно, вот у меня есть корзина, хочешь мы с ребятами сейчас соберем все добрые дела, которые мы выполняем дома? Ребята кто хочет первый положить доброе дело в корзинку?

Карлуша: вот это да! Ребята вы столько выполняете поручений, молодцы!

Воспитатель: ребята, у нас в гостях мамы, папы, бабушки, давайте у них спросим, как распределяются обязанности в семье у взрослых. (пригласить двух родителей) кто в вашей семье ходит на работу, вытирает пыль, вяжет носочки, стирает, гладит, готовит пищу, играет с ребенком, моет посуду? Спасибо большое за участие в нашей телепередачи.

Воспитатель: Карлуша, ты знаешь, есть такая семейная традиция делать каждое утро зарядку. И сейчас мы с вами попробуем тоже сделать ее.

 Осенью, весною

 Летом и зимою

 Мы во двор выходим

 Дружною семьёй.

 Встанем в круг и по порядку

 Каждый делает зарядку.

 Мама руки поднимает,

 Папа бодро приседает

 Повороты вправо - влево

 Делает мой братик Сева.

 Я сама бегу трусцой

 И качаю головой.

Карлуша: А, теперь я хочу загадать вам загадки:

  1.Без чего на белом свете

 Взрослым не прожить и детям?

 Кто поддержит нас друзья?

 Наша дружная (семья)

 2. Ласково и нежно деток обнимает,

 Лучшими словами в мире называет.

 Самая красивая, самая родная,

 Это же, конечно (мама) дорогая

 3. Кто в семье высокий, смелый,

 Самый сильный и умелый?  (папа)

4.  Волосы седые, добрые глаза,

 Всех внучатых любит (бабушка) моя.

 4.Добрый, бородатый –

 Это папин папа.

 С внуками играет.

 Кто ж его не знает! (дедушка)

Карлуша: Спасибо ребята, что вы так много рассказали о семье

  Воспитатель: ребята, а сейчас давайте расскажем стихотворения о семье для Карлуши.

1 Ребенок

Я узнал, что у меня есть огромная семья

 И тропинка, и лесок в поле каждый колосок,

 Речка, небо голубое – это всё моё родное

 Это Родина моя, всех люблю на свете я!

 2 Ребенок:  

У меня есть папа! Спросите, какой он?

 Самый СИЛЬНЫЙ папа, самый ХРАБРЫЙ воин!

 Добрый. Умный самый. Как не похвалиться!

 Папой только с мамой можно поделиться.

 У меня есть папа! Всё равно, какой он!

 Лучший в мире папа, потому что МОЙ ОН!

3. ребенок

Семья – это радость, тепло и уют,

 Семья – это дом, где тебя всегда ждут.

 Если мир и дружба в семье,

 Вами будут гордиться все.

Воспитатель: счастливо жить одному невозможно

Всегда будьте вместе, любовь берегите

Обиды и ссоры подальше гоните

Хочу, чтоб про вас говорили друзья-какая хорошая ваша семья!

Карлуша: пусть в ваших семьях всегда царит счастье и радость, как в нашем веселом танце!(танец)