Золотая осень
статья по развитию речи (младшая группа) на тему

Осеннее развлечение для детей 1 младшей группы.

Осень золотая.

Цель:     Доставить радость от пребывания в детском саду. Создать радостное настроение, вызвать желание ходить в детский сад, желание участвовать в происходящем. Дать детям пример коллективной игры, пример делать кому-то приятный сюрприз.

Пособия: осеннее дерево, гирлянды из листьев для украшения группы, веночки из листьев для детей, листья по количеству детей, атрибуты для подвижных игр, мягкая игрушка – еж, угощение для детей.

Ход мероприятия:

Ведущая: Ветерок подметает дорожки и кружит золотую листву.

                  Что случилось в природе, ребятки?

                   Подскажите мне – я не пойму!

                   Это осень наступила, все вокруг позолотила.

Ребята, я вас приглашаю на праздник осени, на праздник желтых листиков.

Давайте отправимся с вами в сказочный лес. Смотрите сколько много красивых листиков. Давайте соберем букет.

Дети ходят, собирают листья.

Проводится п/и «Собери листочки»

Из листиков можно сделать венок. Вот я вас сейчас наряжу в веночки. 

Исполняется песня: «Золотые листики». (сл. и муз. Г. Вихарева)

Ведущая: Какие вы молодцы. Песенку спели, листики собрали. Давайте с листочками попляшем.

Свободная пляска с листиками.

Положите листики в корзинку.

Давайте с вами поиграем.

Проводится п/и «Солнышко и дождик»

Ой, посмотрите, кто это в корзиночке фыркает.

Дети находят в корзинке ежа.

Ежу понравились наши листочки, и он решил из них сделать себе постельку, в  норке, на зиму. Давайте подарим ежу наши листочки.

Проводится игра-пляска «Жил в лесу колючий ежик».

Смотрите корзиночка, это еж нам оставил. Что там. Грибочки. Давайте поиграем с ними.

Проводится п/и «Найди грибок»

Дети собирают грибочки и находят большой гриб. А там угощение для детей.