Викторина "Птицы наши друзья"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Викторина  

«Птицы наши друзья»

(для младших школьников)

Цели:
-обобщить и закрепить знания детей о птицах;
развивающие:
- развивать интерес, наблюдательность, расширить кругозор детей, вызвать интерес к миру природы ; 
воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям.
Оборудование: запись голосов птиц, презентация, мультимедиапроектор

Ход викторины:
Воспитатель: - Сегодня мы поговорим о наших друзьях. О каких? Послушайте запись.

(Звучит фонограмма птичьего пения) Слайд 1

Птиц на свете очень много – около 9000 видов. Есть птицы очень большие, есть крошечные, не больше бабочки или стрекозы, и весящие несколько граммов. Есть птицы, которые могут летать выше облаков, а есть и такие, которые не могут летать, например, пингвины.
Одни птицы живут в лесу, другие – в степи. Но есть и такие птицы, которые не могут жить ни в лесу, ни в степи. Они живут только в пустыне или горах, а другие лишь на берегу моря.

Одни питаются рыбой, другие насекомыми. Есть хищные птицы, которые питаются животными. А есть и те, которые едят только растительную пищу: В основном ягоды и семена (дятел, щегол).

Одни селятся в дуплах, другие вьют гнезда на земле или на ветвях деревьев и кустов.
Сегодня мы проведем викторину на тему: «Что мы знаем о птицах».

Загадки

1. Он растрёпанный, драчливый.
   Непоседливый, крикливый.
   На асфальте, под окошком,
   Хлеба собирает крошки.
   Искупается в пыли
   Или в луже на мели.
   Отгадайте поскорей,
   Эта птичка … (Воробей) Слайд 2

2. И зимой ей не сидится:
   Над моим окном кружится,
   Хлебных крошек и пшеницы
   Просит к завтраку...  (Синица) Слайд 3

3. Море синее искрится,

Птица белая кружится.

Что за птица? Угадай-ка:

Над водой летает ... (Чайка) Слайд 4

4. Все птахи ночью будут спать -

И встрепенутся лишь с рассветом.

Но есть и птица, что летать

В ночи смогла, под лунным светом.

Она во тьме всё видит, слышит -

И, тень роняя на траву,

Когтями, клювом ловит мышек.

За это ценим мы ...(Сову) Слайд 5

5. В ледяной воде болота
   Целый вечер бродит кто-то,
   И не холодно ни капли
   Долговязой грустной … (Цапле)! Слайд 6

6. Эта пташка ранняя
   С солнышком встает,
   Песню без названия
   Поутру поет,
   Трелью заливается
   В зелени аллей.
   Пташка называется,
   Как же?...( Соловей) Слайд 7

7. Алый низ и черный хвост, 
   Воробья побольше рост, 
   Толстый клюв раздался вширь – 
   До чего красив ... (Снегирь) Слайд 8             
   

8. Кар-кар-кар! - кричит плутовка
   Очень ловкая воровка!
   Все блестящие вещицы
   Подбирает эта птица!
   Вам она, друзья, знакома,
   Как ее зовут? (Ворона)  Слайд 9

9. Гнездо под крышей - ловко строит,
    Птенцов своих постоянно выводит,
    Перед дождем очень низко летает,
    Эту птичку, каждый ребенок знает,
    За ней мы любим, наблюдать,
    Эту птичку … звать. (Ласточка) Слайд 10

Подведение итогов

Птиц нужно любить и беречь не только потому, что они приносят пользу человеку, но и потому, что они веселы, красивы и одним своим бодрым видом и поведением украшают и оживляют природу. Кроме того, многие из них прекрасно поют и приводят человека в хорошее, радостное настроение.

Давайте беречь и защищать наших пернатых друзей и помощников! Слайд 11

В заключении послушаем песню (сл. Р. Рождественский, муз. А. Пахмутова) «Просьба»