Конспект экскурсии для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у Хозяюшки»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Калинка»

Конспект экскурсии для детей старшего дошкольного возраста

«В гостях у Хозяюшки»

Выполнила воспитатель:

Муслимова Х.Х.

г. Нижневартовск

Программное содержание:

1.  Познакомить детей с историей русского народа: бытом, обычаями, гостеприимством.
2.  Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством - пословицами, поговорками, прибаутками.
3.  Обогащать речь детей образными, меткими выражениями малых форм русского фольклора.

Ход экскурсии: Экскурсия проводится в мини-музее русского быта.

У входа в мини-музей детей встречает Хозяюшка в русском народном костюме:

Русь деревянная - края дорогие,

Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют жилища родные,

Раздольные песни поют...

Звучит русская народная песня.

Хозяюшка: Знаете, почему Русь называли деревянной? (ответы детей). Давным - давно на Руси люди строили себе жилища из бревен. Такие дома назвали избами. И все-то в избе было сделано из дерева: и пол, и потолок, и стены, и мебель, и посуда. Наша изба встречает нас красивыми деревянными воротами.

Домом жить - не лукошко шить,

Домом жить - не развеся уши ходить,

Домом жить - обо всем всем тужить.

Хозяюшка: Объясните мне, о чем говорят пословицы.

Хозяюшка сама подводит итог сказанному

Хозяюшка: А сколько народных умельцев было на Руси! Из обыкновенного полена могли, например вырезать вот такую шкатулку (показывает), в которой хранились мелкие предметы, украшения. Или могли сделать вот такую вещь. Угадайте, что это? Это деревянный ткацкий станок. На нем долгими зимними вечерами женщины ткали разноцветные половики для того, чтобы в избе было уютно и тепло ходить по полу, чтобы меньше скрипели половицы.

О каком предмете загадка:

«Для кудрей и хохолков целых 25 зубков,

И под каждым под зубком лягут волосы рядком»?

Вы правильно догадались, это расческа. А в старину этот предмет звался гребнем. Он тоже был деревянным.

Хозяюшка подводит детей к следующим экспонатам.

Хозяюшка: Вот здесь собраны старинные предметы, необходимые для работы в поле. Русские люди придумали о них загадки:

•  Двенадцать деревянных коней одним поводом веду, (грабли).
•  Блестит, сверкает, по полю гуляет, всю траву срезает. (Литовка).
•  Кто берет сено тремя зубами? (Вилы).

Воспитатель: Наша хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

Она подает, она прибирает, одним-одна за все отвечает.

Хозяюшка:

Ах! В тереме расписном живу.

К себе в избу всех гостей я приглашу!

Я иду, иду, иду, самовар в руках несу.

(Подходит к печке). Ой, ты - печка-сударыня,

Помоги нам, боярыня;

Ты свари, испеки, обогрей, освежи, помоги и спаси,

В дом богатство принеси.

Хозяюшка достает из печи пироги и блины, приглашает всех к столу, разливает чай.

Хозяюшка: Чай пить - не дрова рубить.

После угощения дети благодарят Хозяюшку, выходят из-за стола и кланяются.

Дети:

Эх, возьму я в руки балалайку!

Да потешу я свою хозяйку!

Сядем братцы, все рядком,

Да частушки пропоем!

Хозяюшка: Развеселили вас мои пирожки, согрел мой чаек. А помогли мне в этом мои помощники: печка-боярыня, самовар-дружище, у которого сверху - дыра, снизу - дыра, а посередине -огонь да вода; вот эти четыре братца: одним кушаком подпоясаны, под одной шляпой стоят (показывает на стол). А это мои голубки, которым место у прорубки (ложки). Вот такие у меня живут друзья - помощнички.

Воспитатель:        Красны девицы да добры молодцы, собирайтесь,

снаряжайтесь, на гулянье отправляйтесь. Спасибо вам, Хозяюшка! Наделил бы вас господь и житьем, и бытьем, и здоровьицем»

Все благодарят за гостеприимство, прощаются с хозяюшкой и уходят.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Калинка»

Конспект экскурсии для детей старшего дошкольного возраста

«В гостях у Хозяюшки»

Выполнила воспитатель:

Муслимова Х.Х.

г. Нижневартовск

Программное содержание:

1.  Познакомить детей с историей русского народа: бытом, обычаями, гостеприимством.
2.  Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством - пословицами, поговорками, прибаутками.
3.  Обогащать речь детей образными, меткими выражениями малых форм русского фольклора.

Ход экскурсии: Экскурсия проводится в мини-музее русского быта.

У входа в мини-музей детей встречает Хозяюшка в русском народном костюме:

Русь деревянная - края дорогие,

Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют жилища родные,

Раздольные песни поют...

Звучит русская народная песня.

Хозяюшка: Знаете, почему Русь называли деревянной? (ответы детей). Давным - давно на Руси люди строили себе жилища из бревен. Такие дома назвали избами. И все-то в избе было сделано из дерева: и пол, и потолок, и стены, и мебель, и посуда. Наша изба встречает нас красивыми деревянными воротами.

Домом жить - не лукошко шить,

Домом жить - не развеся уши ходить,

Домом жить - обо всем всем тужить.

Хозяюшка: Объясните мне, о чем говорят пословицы.

Хозяюшка сама подводит итог сказанному

Хозяюшка: А сколько народных умельцев было на Руси! Из обыкновенного полена могли, например вырезать вот такую шкатулку (показывает), в которой хранились мелкие предметы, украшения. Или могли сделать вот такую вещь. Угадайте, что это? Это деревянный ткацкий станок. На нем долгими зимними вечерами женщины ткали разноцветные половики для того, чтобы в избе было уютно и тепло ходить по полу, чтобы меньше скрипели половицы.

О каком предмете загадка:

«Для кудрей и хохолков целых 25 зубков,

И под каждым под зубком лягут волосы рядком»?

Вы правильно догадались, это расческа. А в старину этот предмет звался гребнем. Он тоже был деревянным.

Хозяюшка подводит детей к следующим экспонатам.

Хозяюшка: Вот здесь собраны старинные предметы, необходимые для работы в поле. Русские люди придумали о них загадки:

•  Двенадцать деревянных коней одним поводом веду, (грабли).
•  Блестит, сверкает, по полю гуляет, всю траву срезает. (Литовка).
•  Кто берет сено тремя зубами? (Вилы).

Воспитатель: Наша хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

Она подает, она прибирает, одним-одна за все отвечает.

Хозяюшка:

Ах! В тереме расписном живу.

К себе в избу всех гостей я приглашу!

Я иду, иду, иду, самовар в руках несу.

(Подходит к печке). Ой, ты - печка-сударыня,

Помоги нам, боярыня;

Ты свари, испеки, обогрей, освежи, помоги и спаси,

В дом богатство принеси.

Хозяюшка достает из печи пироги и блины, приглашает всех к столу, разливает чай.

Хозяюшка: Чай пить - не дрова рубить.

После угощения дети благодарят Хозяюшку, выходят из-за стола и кланяются.

Дети:

Эх, возьму я в руки балалайку!

Да потешу я свою хозяйку!

Сядем братцы, все рядком,

Да частушки пропоем!

Хозяюшка: Развеселили вас мои пирожки, согрел мой чаек. А помогли мне в этом мои помощники: печка-боярыня, самовар-дружище, у которого сверху - дыра, снизу - дыра, а посередине -огонь да вода; вот эти четыре братца: одним кушаком подпоясаны, под одной шляпой стоят (показывает на стол). А это мои голубки, которым место у прорубки (ложки). Вот такие у меня живут друзья - помощнички.

Воспитатель:        Красны девицы да добры молодцы, собирайтесь,

снаряжайтесь, на гулянье отправляйтесь. Спасибо вам, Хозяюшка! Наделил бы вас господь и житьем, и бытьем, и здоровьицем»

Все благодарят за гостеприимство, прощаются с хозяюшкой и уходят.