конспект игры- занятия "Петушок, петушок..." для детей раннего возраста
план-конспект занятия по развитию речи ( группа) на тему
Конспект игры - занятия "Петушок - петушок..." для детей 1-2 лет.
. Формировать навык рассказывать потешку вместе с воспитателем;
2. Развивать активную речь (яркий хвост, красный гребешок, бородка, клюв), звукоподражание;
3. Помочь детей понять содержание потешки;
4. Развивать мелкую моторику пальцев рук;
5. Вызвать желание послушать ещё раз потешку.
6. Воспитывать интерес к занятию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки РТ
Отдел образования Азнакаевского муниципального района
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
№ 16 «Сказка» комбинированного вида
КОНСПЕКТ
игры – занятия на тему: «Петушок – петушок»
во первой группе раннего возраста
Разработала и провела:
воспитатель 1 квалификационной категории
Рахимова Г.Ф.
Конспект игры – занятия «Петушок – петушок…..
Цель: развивать интерес детей к произведениям устного народного творчества.
Задачи: 1. Формировать навык рассказывать потешку вместе с воспитателем;
2. Развивать активную речь (яркий хвост, красный гребешок, бородка, клюв), звукоподражание;
3. Помочь детей понять содержание потешки;
4. Развивать мелкую моторику пальцев рук;
5. Вызвать желание послушать ещё раз потешку.
6. Воспитывать интерес к занятию.
Материал: игрушка – петушок; 2 пирамидки, музыка – песни.
Организационный момент:
Дети играют с игрушками, раздаётся стук в дверь.
Воспитатель: Дети слышите кто – то стучит. Хотите узнать кто пришёл к нам в гости?
Дети: да
Воспитатель ставит музыку
Воспитатель: Сейчас посмотрим кто к нам пришёл (воспитатель заносит из раздевалки игрушку – петушка). Дети кто это?
Дети: петушок.
Воспитатель: Да, к нам в гости пришёл петушок. Петушок устал и хочет отдохнуть, давайте мы его посадим его вот сюда и сами сядем около него на коврик. Утром петушок встаёт раньше всех и начинает кукарекать: «ку – ка – ре – ку». Поднимайтесь! Просыпайтесь! Как кричит петушок?
Дети: ку – ка- ре – ку
Воспитатель: Посмотрите петушок какой у нас красивый , важный: у него есть красный гребешок(показываю), бородка, клюв, красивый хвост. А теперь послушайте потешку про петушка:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка
Шёлкова бородушка
- Что ты рано встаёшь
Голосисто поёшь
Детям спать не даёшь?
Ку – ка – ре –ку.
В процессе чтения потешки воспитатель показывает гребешок, головушку, бородушку.
Воспитатель: Понравилась вам потешка про петушка, а теперь покажите где у петушка гребешок, головушка, бородушка, клюв?
Воспитатель подходит к каждому ребёнку и просит показать гребешок, головушку, бородушку. Клюв.
Воспитатель: Ребятки, скажите, а как кричит петушок? Правильно. Послушайте ещё раз потешку и повторяйте за мной.
Физминутка «Петухи- курицы»
Воспитатель: Сейчас мы будем курочками. Встали все, покажите как курочки машут крыльями? Вот как курочки машут крылышками и говорят « ко – ко –ко», повторяйте за мной, а как курочки клюют зёрнышки? Вот так курочки клюют зёрнышки. Молодцы, а теперь мы петушки, будем вот так поднимать ноги и кричать как петушки: «ку – ка – ре – ку». Молодцы.
Дидактическая игра «Поможем петушку собрать пирамидку»
Воспитатель: Дети посмотрите петушок принёс пирамидку и нечаянно рассыпал колечки, давайте поможем петушку собрать пирамидку. Садитесь за стол. Сначала надеваем на стержень какое колечко. Большое. Рафаэль найди большое колечко и надень его на стержень. Правильно. Потом надеваем колечко поменьше. Данил найди колечко поменьше и надень его не стержень, будь повнимательнее и т.д. Посмотрите вот мы и собрали пирамидку, все кольца лежат ровно от большего к маленькому. Петушок благодарит вас , ему у вас понравилось и от хочет чтобы вы с ним поиграли.
Дети играют с петушком.
Воспитатель: Ребятки петушку надо уходить он вас ещё раз благодарит, говорит вам: ку- ка – ре – ку», повторите за ним. Давайте скажем петушку до свидания, приходи ещё петушок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/21/picture-636200-1432223595.jpg)
Конспект НОД по речевому развитию "Петушок" для детей раннего возраста
Ознакомление с характерными особенностями образа петуха и цыплят...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/28/picture-965367-1509221737.jpg)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию во второй группе раннего возраста.«Дидактическая игра, как форма обучения детей раннего возраста при ознакомлении с окружающим миром»
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию во второй группе раннего возраста.«Дидактическая игра, как форма обучения детей раннего возраста при ознакомл...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/08/picture-1287313-1604843624.jpg)
Конспект занятия "Непослушный петушок" для детей раннего возраста
Конспект занятия "Непослушный петушок" для детей раннего возраста...
конспект игры-занятия в группе детей раннего возраста
конспект игры-занятия в группе раннего возраста на тему: "катание шариков красного и синего цвета в ворота"Цель: знакомство с формой, и цветом предметовзадача: - развивать ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/17/picture-1355402-1634459603.jpg)
Рабочая программа группа «Петушок» для детей раннего возраста 2-3 года
Мелкая моторика – это точные и тонкие движения пальцев рук. От развития мелкой моторики напрямую зависит подготовленность руки к письму, работа речевых и мыслительных центров головного мозга. На...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/22/picture-1214295-1626982084.jpg)
Конспект игры-занятия в группе детей раннего возраста "Рано утром"
Цель: знакомство с временным понятием "утро".Задачи:• познакомить детей с временным понятием "утро";• развивать образное мышление, активную речь малышей;&bull...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/11/picture-1442975-1670754046.jpg)
Конспект занятия "Непослушный петушок" для детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет)
Сенсорное развитие - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. Значение...