Досуг к дню книги
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида №2250

Досуг ко Всемирному Дню Книги

Викторина «Книга, я тебя знаю!»

Старшая группа

Провела:

Линина Татьяна Александровна

Москва 2012

Предварительная работа: беседа с детьми о книгах, их значении для человека, беседа об основных литературных  жанрах (сказка, рассказ, стихи), о видах сказок (волшебные, бытовые, о животных), чтение и обсуждение русских народных сказок, подобранных педагогом.

Цель: с помощью викторины закрепить знания детей о литературных жанрах (сказка, рассказ, стихи), о видах сказок (волшебные, бытовые, о животных), об уже известных героях, дать знания о том, как выглядела первая на Руси книга (берестяные грамоты), развивать наблюдательность, остроту ума, образное мышление, устную речь, память, воспитывать любовь, уважение к книгам и к чтению, формировать читательский интерес.

Оборудование: кукла Буратино, одевающаяся на руку, три эмблемы с персонажами из сказок (репка, колобок, курочка Ряба), бумажные звездочки (фишки за правильные ответы), иллюстрация «Первые берестяные грамоты с палочками», лист с заданием №1 (иллюстрации трех разных книг, две из которых старинные, а одна современная), таблички со словами «Сказка», «Рассказ», «Стихи», «Волшебные», «Бытовые», «О животных», подборка книг с крупной картинкой на обложке (на каждой книге название заклеено бумагой), подборка книг, знакомых детям (русские народные сказки 3 комплекта по 5 книг), аудиозапись песенки «Бу-ра-ти-но» из м\ф «Золотой ключик», маленькие призы всем игрокам.

Ход досуга:

Воспитатель заранее расставляет столы так, чтобы три команды смогли сесть за свой стол и не мешать соперникам. Дети делятся на 1-3 и рассаживаются за столы. Появляется Буратино. 

Буратино:

-Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Узнали меня? А из какой сказки я к вам пришел? («Приключения Буратино или Золотой ключик») Ребята, я раньше много хулиганил и не хотел учиться, но теперь всё изменилось. Я хожу в школу и уже умею читать. И к вам пришел сегодня не спроста! Вы знаете, что сегодня, 2 апреля, праздник – Всемирный день книги! Я вот очень полюбил книги, потому и пришел к вам, чтобы кое-какими знаниями поделиться, а кое-что и от вас узнать. Давайте поиграем в веселую и мудрую викторину «Книга, я тебя знаю!» Вы готовы? Тогда давайте назовем команды. Что это за персонаж и из какой он сказки? (Показывает по очереди Колобка, Репку и Курочку  Рябу, команда, первой назвавшая героя, получает его эмблему и название)

Воспитатель:

-Буратино, ты ведь не хочешь, чтобы ребята тебя оглушили? Тогда давайте запомним правило: готов в вашей команде ответ – поднимайте эмблему вверх! Если будете с места кричать, Буратино вас не услышит.

Буратино:

-Точно! За правильные ответ команда получает звездочку, за нарушение дисциплины, я ее могу и забрать! Ну а победителей ждет награда! Готовы? Начинаем наше состязание.

-Ребята, вы знаете, как выглядела самая первая книга, появившаяся на Руси очень-очень давно? Посмотрите, это была берестяная грамота: с дерева сдирали кору, бересту, распрямляли ее и острыми палочками выцарапывали на бересте буквы. Как думаете, легко ли было так писать книги? (Нет) А сами книги получались очень толстыми и тяжелыми. Со временем люди научились делать тонкую бумагу, и книги стали похожи на наши с вами, вот только качество этой бумаги было плохим. А потому и странички у старинных книг были желтые или серые, как будто грязные.

-Вот ваше первое задание (показывает лист с заданием №1). Здесь три разные книги, две из них старинные, а одна – современная, ее можно встретить в наших магазинах. Определите, где какая книга! (на стол каждой команде раздается лист с заданием №1)  Время пошло!

  Буратино:

-Итак, какие же книги старинные? Как вы это определили? (по цвету страниц) Звездочки получают те команды, которые правильно ответили на оба вопроса.

-Молодцы! Ребята, я недавно в школе узнал, что литературные произведения бывают нескольких жанров: сказки, рассказы и стихи. (На доску вывешиваются слова «Сказки», «Рассказы», «Стихи») Вы знаете какие-нибудь стихи? Прочтите нам их.  (Из каждой команды по одному ребенку читают любое стихотворение и получают за это звезды)

-А чем отличается сказка от рассказа, я забыл. Вы мне не поможете? (Дети отвечают: в сказках – вымысел. А в рассказах описывают реальность) Молодцы! Значит, вы без труда справитесь со следующим заданием. Сейчас вы увидите книги, но название будет закрыто. По картинке вам нужно догадаться, как может называться книга и к какому жанру она относится. Не забывайте поднимать эмблемы, когда будет готов ваш ответ. 

Воспитатель показывает книги, ребята отвечают, а Буратино раздает звездочки за правильные ответы.

Буратино:

-Как здорово вы справились с заданием. Нужно теперь немного отдохнуть! Предлагаю вам музыку из моей сказки. Пойдемте сделаем зарядку под моим руководством. (Дети выходят на коврик,  звучит песенка «Бу-ра-ти-но» из м\ф «Золотой ключик», герой показывает движения, а ребята их под музыку повторяют). 

-Мы немного отдохнули, давайте продолжим. Вы верно сказали, что в сказках всегда есть вымысел, то есть фантазия. А знаете ли вы, на какие три группы делятся сказки? (вместе с ответами детей на доску вывешиваются слова: «сказки», «волшебные», «бытовые», «о животных»). И вот третье задание. Каждая команда сейчас получит по 5 книг, среди них есть разные сказки. Команде Колобок нужно выбрать из них волшебные сказки, команде Репка – бытовые, а команде Курочка Ряба – сказки о животных.  Вперед!

-Давайте проверим, какие вы выбрали сказки. (за правильный выбор команда получает звездочку)

Воспитатель:

-Видишь, Буратино, наши ребята много книг знают, много сказок читали, поэтому и с заданиями викторины справляются без труда.

Буратино:

-Да, ребята! Я заметил, что вы много книжек уже знаете. Вот сейчас как раз я и проверю, хорошо ли вы слушали воспитателя, когда он вам книжки читал. Последний конкурс, самый сложный - конкурс загадок. Не забудьте, с места не кричим, а поднимаем эмблему!

Берегись болезнь любая:

 Грипп, ангина и бронхит.

 Всех на бой вас вызывает

 Славный доктор ….

 (Айболит)

Ждали маму с молоком,

 А пустили волка в дом.

 Кто же были эти Маленькие дети?

 (Семеро козлят)

Уплетая калачи,

 Ехал парень на печи.

 Прокатился по деревне

 И женился на царевне.

 (Емеля)

В гости к бабушке пошла,

 Пироги ей понесла.

 Серый Волк за ней следил,

 Обманул и проглотил.

 (Красная Шапочка)

Носик круглый, пятачком,

 Им в земле удобно рыться,

 Хвостик маленький крючком,

 Вместо туфелек — копытца.

 Трое их — и до чего же

 Братья дружные похожи.

 Отгадайте без подсказки,

 Кто герои этой сказки?

 (Три поросенка)

Возле леса, на опушке,

 Трое их живет в избушке.

 Там три стула и три кружки,

 Три кроватки, три подушки.

 Угадайте без подсказки,

 Кто герои этой сказки?

 (Три медведя)

На сметане мешен,

 На окошке стужен,

 Круглый бок, румяный бок.

 Покатился ….

 (Колобок)

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный...

Кто же это?..

(Буратино)

-Вот и закончились задания моей викторины, осталось подсчитать заработанные вами звезды.

-Победила команда (команды)… И вот всем участникам викторины сладкие призы от Буратино.

-Друзья, мне было с вами очень весело и интересно, но пора прощаться, меня ждут уроки. До скорой встречи!