конспект ООД по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Конспект ООД по развитию речи «Помоем кукле Маше руки»
Цель: Обогатить и активизировать словарь.
Задачи:
1. Учить детей мыть руки, выполняя последовательную цепочку действий.
2. Побуждать к речевому сопровождению действий.
3. Активизировать словарь: мыло, полотенце, вода, течет, мыться.
Материалы: тазики, полотенца, мыло, куклы для детей и взрослого
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по развитию речи образовательная область (Коммуникация) «Помоем кукле Маше руки»
Цель: Обогатить и активизировать словарь.
Задачи:
- Учить детей мыть руки, выполняя последовательную цепочку действий.
- Побуждать к речевому сопровождению действий.
- Активизировать словарь: мыло, полотенце, вода, течет, мыться.
Материалы: тазики, полотенца, мыло, куклы для детей и взрослого
Ход:
Воспитатель:
- Ребята к нам в гости пришла кукла Маша. Поздоровайтесь с Машей. (ребята здороваются)
Воспитатель:
Ребята посмотрите у куклы грязные руки. Читает отрывок из стихотворения А. Барто:
Ах ты, девочка чумазая,
Где ты руки так измазала?
Черные ладошки,
На локтях – дорожки.
Воспитатель:
- Посмотрите, ребята, какие у Маши грязные руки. Что же нам делать? Дети: надо помыть кукле руки.
Воспитатель:
- Для того, чтобы помыть кукле руки, нам понадобится таз, мыло, полотенце.
Дети рассматривают необходимые предметы и с помощью взрослого называют их: таз, мыло, полотенце.
Воспитатель:
- Ребята что (показывает мыло)
Дети: мыло
Воспитатель: Правильно!
- А для чего оно нам нужно?
Дети: чтобы руки были чистые
Воспитатель: Молодцы!
- А для чего нам нужен таз?
Дети: чтоб налить воды.
Воспитатель: Правильно!
- А для чего нам нужно полотенце?
Дети: чтоб вытирать руки.
Воспитатель: (показывает последовательную цепочку действий) .Сначала нужно подвернуть рукава, Ира подверни рукава кукле. (Ира подворачивает рукава) .
- Теперь нужно намочить руки кукле в тазике. Артем намочи руки куклы (мочит руки) .
- Теперь нам нужно намылить руки кукле мылом. Света намыль руки кукле мылом (Света намыливает) .
- Теперь мы сполоснем мыло в воде. Лида сполосни руки куклы в воде (Лида споласкивает) .
- А теперь мы вытирем руки куклы полотенцем. Юра вытери руки куклы полотенцем (Юра вытирает)
Воспитатель при этом читает стихотворение:
Хлюп- хлюп ручками,
Полон мыла таз.
Ты не трогай, Машенька,
Мыльной ручкой глаз.
А водичка булькает,
А водичка пенится.
Машенька помоется.
Причешется, оденется.
Воспитатель:
- Молодцы ребята! Вы вымыли кукле Маше руки. А зачем мы моем руки?
Дети: чтоб не болел животик.
Воспитатель:
- Молодцы ребята!
Кукла Маша: спасибо вам ребята теперь я всегда буду мыть руки.
Воспитатель:
- А теперь ребята вы можете поиграть с куклой Машей.
Проведение дидактической игры «Помоем Маше руки» оправдало ожидания. Была проведена следующая словарная работа: мыло, полотенце, таз. Дети с большим интересом отвечали на вопросы воспитателя, в процессе игры с удовольствием намыливали и мыли руки кукле, были заинтересованы в игре, старались повторять слова за воспитателем, повторяли за воспитателем стихотворения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/11/picture-568987-1431369189.jpg)
План-конспект занятия по развитию речи (1-я младшая группа) по теме: Конспект непосредственной образовательной деятельности « Развитие речи» с детьми младшего дошкольного возраста (2-3лет).
Конспект непосредственной образовательной деятельности « Развитие речи» с детьми младшего дошкольного возраста (2-3лет)."Кто у бабушки живёт?"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/10/picture-780057-1460295215.jpg)
План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по развитию речи на тему: зимний вечер
1. Продолжить знакомство детей с творчеством А. С. Пушкина.2. Учить передавать впечатления об услышанном произведении в рассказе и рисунке.3. Развивать способность видеть красоту природы.4. Воспитыват...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/10/picture-780057-1460295215.jpg)
План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по развитию речи на тему: Зимняя сказка
1. Развивать у детей воображение, умение формировать композицию рисунка, передавать колорит зимы.2. Вызывать у детей положительный эмоциональный отклик на явления природы в передаче своего отнош...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/10/picture-780057-1460295215.jpg)
План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по развитию речи на тему: Пересказ рассказа «Отчего у лисы длинный хвост?» (по Н. Сладкову)
Обучение связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/10/picture-780057-1460295215.jpg)
План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по развитию речи на тему: сказочная птица
1. Учить детей пересказывать сказки, используя свои рисунки.2. Учить выполнять изображения, используя выразительные средства: основные цвета и их оттенки, а также природный и бросовый материал (ткань,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/09/picture-184337-1362845985.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе на тему: «Зимующие птицы » Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе на тему: «Составление рассказа по схеме о комнатном растении.»
Закрепить знания детей о зимующих и перелетных птицах, условиях их жизни, роли человека в жизни зимующих птиц. Упражнять в образовании сложных прилагательных, согласуя их с существительными в мужском ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект НОД по развитию речи: «Составление рассказа по лексической теме: «Весна. Природа». план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Конспект НОД по развитию речи: «Составление рассказа по лексической теме: «Весна. Природа».Задачи: 1). Образовательные: Активизация предметного, глагольного сло...