НОД по русской народной сказке "Теремок"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

                                                              Курмукова Винера Рашитовна,

                                                              воспитатель

                                                                МБДОУ «Детский сад № 7«Крылышки»

                                                              г. Салехард, ЯНАО

Конспект комбинированной НОД  «Построим теремок»

 для детей второй младшей группы

Задачи:

Образовательные:

- Продолжать учить детей выразительно рассказывать сказку по ролям;

- побуждать детей давать полные ответы;

- учить подбирать синонимы к словам, согласовывать слова;

- закреплять   знание коричневого цвета;                      

Развивающие:

- Развивать память, эмоциональность речи;

-  развивать умение разминать и скатывать «колбаску» из пластилина;

Воспитательные:

- Вызывать желание оберегать животных,  ухаживать за ними;

- прививать чувство сострадания к животным.

Предварительная работа:

- аудио прослушивание голосов животных;

- игра-драматизация сказки «Теремок»;

- разгадывание загадок о диких животных.

Материал:

- игрушки персонажей сказки «Теремок»,

- маски животных,

- пластилин коричневого цвета,

- клеенка,

- салфетки.

Словарная работа: теремок- избушка- дом- жилище, коричневый.

Ход занятия

1. Загадки о животных.

Маленькая серая зверюшка

По прозванию «норушка»

Летом в болоте

Вы ее найдете

Зеленая квакушка

Кто это?

Комочек пуха, длинное ухо

Прыгает ловко, любит морковку.

Всех зверей она хитрей

Шуба рыжая на ней

Пышный хвост – ее краса.

Это хитрая…

Дружбу водит он с лисой,

Для других ужасно злой.

Все зубами щелк да щелк

Очень страшный серый….

Любит он в берлоге спать

Сладкий мед у пчел таскать

- Где живут эти животные? Как называются животные, которые живут в лесу?

- В какой сказке встречаются все эти животные?

2. Игра – драматизация сказки «Теремок»

- Хотите поиграть в сказку «Теремок»?

- Как ходит мышка? Как пищит?

(раздаются маски, обговариваются повадки животных)

Разыгрывание сказки.

- Давайте поможем зверятам построить новый теремок!?

- Молодцы ребята. Животным нужно помогать, ухаживать за ними.

3. Лепка домика.

- Теремок мы слепим из пластилина. Какого он  цвета?

- Прежде чем  лепить из пластилина, что нужно сделать с ним?

(согреть, чтобы он стал мягкий)

- Давайте согреем пластилин, разомнем его хорошо в ладошках. Теперь разделите кусок пластилина на 2 части, берем одну часть и скатываем «колбаску» - бревнышко. То же самое проделываем с другой частью пластилина. Теперь из бревнышек соберем теремок.

- Как еще можно назвать наш теремок?

4. Итог занятия?

- Понравилось строить теремок? Из чего мы его строили? Зверята говорят нам спасибо!