К нам идёт весна.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Рассказываем о весне.

НОД в старшей группе с использованием мнемотехники.

Программное содержание.

Формировать интерес и любовь к природе, учить замечать изменения в ней. Упражнять детей в умении рассказывать о весне с использованием карточек-подсказок. Совершенствовать грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными в роде, числе и падеже). Развивать фонематический слух. Упражнять в проговаривании скороговорок.

Я вам загадаю загадку:

Светает рано по утрам.

Проталины и тут и там.

Ручей шумит, как водопад,

Скворцы к скворечнику летят,

Звенят под крышами капели,

Медведь с еловой встал постели.

Всех солнышко тепло ласкает.

Кто это время года знает?

После какого времени года наступает весна? А какое время года бывает после весны? Кто сможет назвать весенние месяцы?

А сейчас мы с вами поиграем. Я буду всем по очереди бросать мяч и говорить слово, а вы должны перед моим словом добавить слово «весеннее» и бросить мяч обратно.

СОЛНЦЕ, НАСТРОЕНИЕ, ДЕНЬ, ПОГОДА, ГРОЗА, МЕСЯЦЫ, ЛЕС, ТРАВА, НЕБО, ОБЛАКА, ВЕТЕРОК, ЦВЕТЫ.

Ребята, к нам сегодня пришел необычный гость. Кто это?

Этого маленького пингвиненка привезли с его Родины на большом теплоходе. А где его Родина?

Я живу в Антарктиде, где круглый год снег и холод. А говорят бывает весна. Какая она?

(Теплая, солнечная, долгожданная, красивая, цветущая, звонкая, дождливая, переменчивая).

Я очень хочу рассказать о весне своим друзьям в Антарктиде. Научите меня рассказывать о весне.

Мы покажем тебе, пингвиненок, фотографии о весне на большом экране и научим рассказывать о весне с помощью карточек-подсказок.

Ребята, слушайте внимательно. Вы так же будете рассказывать о весне с помощью карточек-подсказок.

Весной солнышко не только светит, но и греет. День прибывает и в конце марта день становится равен ночи.

Снег становится зернистым, твердым, мокрым и грязным.

С крыш свисают сосульки, звенит веселая капель.

Тает снег, появляются первые проталины.

Бегут ручьи, появляются лужи. Дети пускают в них кораблики.

Весной из теплых стран возвращаются перелетные птицы. Самые первые прилетают грачи. Они начинают строить гнезда, откладывают яица, чтобы высиживать птенцов.

На реках начинается ледоход. Лед становится непрочным, раскалывается и плывет по реке.

Весной почки деревьев набухают, лопаются и появляются маленькие зеленые листочки. Цветет верба.

Появляются первые весенние цветы мать и мачехи. Начинает расти зеленая травка. Она похожа на острые зеленые иголочки.

А в лесу прямо из под снега растут подснежники.

В лесу просыпаются и выходят из своей берлоги медведи.

Звери линяют. Заяц меняет свою шубку с белой на серую.

А белка с серой на рыжую.

Просыпаются насекомые: бабочки, жуки, божьи коровки, муравьи.

Возвращаются с юга скворцы, соловьи, ласточки. Люди вешают для скворцов скворечники. Они защищают наши сады от вредителей.

Начинают цвести деревья: черемуха, сирень, яблоня.

Понравились вам фотографии? Сейчас мы немного отдохнем.

Физкультминутка:

Солнце стало пригревать, стали капельки стучать.

Капля раз, капля два, капли медленно сперва.

А потом быстрей, быстрей, а потом быстрей, быстрей.

Побежали ручейки, их попробуй догони.

Сейчас мы научим пингвиненка рассказывать о весне с помощью карточек-подсказок. Посмотрите, карточки построились и получились целые дорожки-подсказки. Кто хочет рассказать о весне с помощью первой дорожки-подсказки? (Всего 4 дорожки-подсказки).

А еще мы знаем стихотворение про подснежник. Кто хочет рассказать?

ПОДСНЕЖНИК.    А. Матутис.

Я родился!  Я родился!

Снег пробил,

На свет явился!

Ух какой ты, снег, колючий.

Ты холодный, снег, и злющий.

О морозах зря мечтаешь,

Очень скоро ты растаешь.

Уплывешь потоком в речку

И не скажешь ни словечка!

А какие птицы к нам прилетают самые первые?

Сейчас я вам покажу фотографию грача. Посмотрите, какой красавец, черный-черный, клюв большой ,ходит, червячков ищет.

А какие вы знаете поговорки про грачей?

ЕСЛИ ГРАЧ НА ГОРЕ, ТО ВЕСНА НА ДВОРЕ.

ГРАЧ  ЗИМУ ПРОГОНЯЕТ.

А еще есть скороговорка про грачей:

У ГРАЧИХИ 5 ГРАЧАТ. ГРОМЧЕ ВСЕХ ОНИ КРИЧАТ.

Давайте скажем ее медленно, тихо , громко, быстро. Кто хочет сказать ее один?

А какой звук часто повторяется в этой скороговорке?

А как кричит грач? КРА-КРА-КРА

Ребята, мы же с вами смастерили грачей из бумаги. Давайте подарим грача нашему пингвиненку, нашим гостям и сами поиграем с ними.

Сегодня пингвиненок еще побудет с нами, а завтра поплывет обратно в Антарктиду на теплоходе.