Комплекс упражнений "Артикуляционная гимнастика"
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) на тему

Улыбка. Удерживание сомкнутых губ в улыбке.

Тянуть губы прямо к ушкам очень нравится лягушкам.

Хоботок. Вытягивание губ вперёд трубочкой, как бы беззвучно произнося звук «у»

.

   Подражаю я слону - губы хоботом тяну.

   А теперь их отпускаю и на место возвращаю.

Улыбка, хоботок. Чередование положений губ: в улыбке - трубочкой. Упражнение выполняется ритмично, под счёт.

   Свои губы прямо к ушкам растяну я, как лягушка.

   А теперь слонёнок я, хоботок есть у меня.

Заборчик. Улыбнуться, с напряжением так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать губы в таком положении под счёт от 1 до 5-10.

Улыбнулись губки,

Показались зубки.

Печём блинчики. Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе. Верхней губой шлёпаем по языку: пя-пя-пя. Слегка прикусываем язык: та-та-та.

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по блинчику.

Лопатка. Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.

Пусть язык наш отдыхает, 

Пусть немножко подремает.

Чистим зубки.  Улыбнуться, открыть рот и кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы.

Рот откройте, улыбнитесь, 
Свои зубки покажите, 
Чистим верхние и нижние, 
Ведь они у нас не лишние.

Горка. Рот широко открыт, губы слегка в улыбке. Кончик языка упирается в нижние зубы, спинка языка выгнута дугой. Удерживать 5-10 сек. Затем верхние передние зубы с лёгким нажимом проводят по спинке языка от середины к кончику.

   Спинка язычка сейчас станет горочкой у нас.

   Ну-ка, горка, поднимись! Мы помчимся с горки вниз.

Иголочка. Рот приоткрыт, губы растянуты в улыбке. Высунуть изо рта узкий, напряжённый язык. Удерживать 5-10 сек.

   Язычок вперёд тяну, подойдёшь, и уколю.

Вкусное варенье. Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу. Следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть не помогала.

Губка верхняя в варенье, ах какое объеденье!

Язычок вверх поднимаем и варенье убираем!

Чашечка. Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки языка опущена, прогибается к низу. В таком положении язык удержать от 1 до 5-10. 

Язычок наш поумнел.
Чашку сделать он сумел.
Можно чай туда налить.
И с конфетами попить.

Часики. Рот приоткрыт, губы растянуты в улыбке. Кончик языка поочерёдно касается то левого, то правого угла рта. Упражнение выполняется ритмично, под счёт. Подбородок не двигается!

   Тик-так, тик-так, ходят часики вот так.

Качели. Рот широко открыт, губы в улыбке. Ритмично меняем положение языка: 1) кончик языка за верхними резцами; 2) кончик языка за нижними резцами. Двигается только язык, а не подбородок!

   На качелях я качаюсь вверх, вниз, вверх, вниз.

   И всё выше поднимаюсь вверх, вниз, вверх, вниз.

Маляр. Кончиком языка гладить нёбо, начиная от верхних зубов.

   Пригласили маляра, потолок белить пора.

Пароход. Прикусить кончик языка и длительно произносить звук «Ы» (как гудит пароход).

Отплывает пароход
Ы-Ы-Ы-Ы
Набирает он свой ход.
Ы-Ы-Ы-Ы
Он в гудок гудит, гудит
Ы-Ы-Ы-Ы
«Путь счастливый говорит»
Ы-Ы-Ы-Ы

Лошадка. Пощёлкать кончиком языка, присасывая его к нёбу.

   Скок, лошадка! Скок, скок, скок!

   Цок, копытце! Цок, цок, цок!

Грибок. Рот открыт. Язык присосать к нёбу.

На тонкой ножке вырос гриб,
Он не мал и не велик.
Присосался язычок!
Несколько секунд – молчок!  

Гармошка. Сделать «Грибок», рот открывать и закрывать, не отрывая язык.

  На гармошке я играю, рот пошире открываю.

 К нёбу язычок прижму, ниже челюсть отведу.

Дятел. Постучать кончиком языка в нёбо.

   Я на дереве сижу, червячка добыть хочу:

                 д-д-д!

Мотор.

   Язычок у нас мотор, заводи его шофёр:

           тр-р-р!