«Оденем куклу на прогулку»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Конспект открытого занятия

На тему: «Оденем куклу на прогулку» (IIмладшая группа)

Воспитатель : Байжанова А.Н.

Программное содержание: развивать речь детей, формировать умение действовать с предметами. Познакомить детей со словами, обозначающими одежду ( шапка, пальто, шарф, варежки). Учить бережно относиться к одежде. ЗКР: учить чётко произносить слова формировать. Развивать у детей понятия «маленькие- большие»

Демонстрационный материал: кукла, кукольная зимняя одежда, игрушечные санки, игрушечный заяц, корзинка с рукавичками, схемы.

Предварительная работа:  рассматривание альбома « Одежда»

Ход занятия.

Я с детьми сижу на паласе. Кукла Катя сидит рядом на стульчики. Раздаётся стук в дверь ( появляется зайчик).

-кто это ребятки?

-зайчик.

-Давайте с ним по здаровываемся (дети здоровываются)  

-зайчик пушистый, у него длинные ушки, короткий хвост.

-Зайчик беленький пушистый,

Прыгает ловко, любит морковку.

В: (обращаюсь к детям) –Ксюша покажи где у зайчика ушки (опрос всех детей. А теперь Артём покажи хвостик у зайчика ( опрос всех детей). Молодцы ребятки.

В: ребят а давайте с зайчиком поиграем.

Игра «зайка»

Зайка, заинька дружок

Прыг-скок, прыг- скок

То вперёд то снова в бок

Прыг- скок, прыг- скок.

В: Молодцы.

В: ребятки в лесу зайчику стало скучно, пришёл он к нам в детский сад пригласить нашу куклу на прогулку.

( беру куклу, а зайчика сажаю).

В : ребята, а какое сейчас время года?

В: ребята а на улице холодно?

Д: Да

В: поэтому надо одеватся теплее. Поможем кукле одется?

Д: да

В: ребятки подойдите все ко мне ( подвожу их к картинке со схемой)

В : ребята посмотрите на схему. Что мы сначала  одеваем? ( ответы детей)

В : ребята, посмотрите на кукле уже одеты кофта и брюки. А теперь давайте наденем кукле пальто, а Андрей мне поможет. Скажите ребята что надел Андрюша ( пальто) . А Даша поможет одеть шапку. А Полина наденет варежки. А теперь Арина оденет сапоги.

В:куклу говорит вам спасибо.

В: ребята, а зайка принёс вам варежки, давайте вы оденете, а зайчик посмотрит как вы их умеете одевать.

В: ребята посмотрите, у кукле тоже есть варежки, только они маленькие, а увас большие

( опрос детей какие маленькие- большие)

В: ребята теперь кукла и зайчик могут идти на прогулку. Давайте им скажем до свидания.

В: ребятки кто приходил к нам в гости?

В какую игру мы играли вместе с зайчиком?

А что вы одевали кукле на прогулку, а что вы одевали  себе на ручки?

( ответы детей).