«Оденем куклу на прогулку»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект открытого занятия
На тему: «Оденем куклу на прогулку» (IIмладшая группа)
Воспитатель : Байжанова А.Н.
Программное содержание: развивать речь детей, формировать умение действовать с предметами. Познакомить детей со словами, обозначающими одежду ( шапка, пальто, шарф, варежки). Учить бережно относиться к одежде. ЗКР: учить чётко произносить слова формировать. Развивать у детей понятия «маленькие- большие»
Демонстрационный материал: кукла, кукольная зимняя одежда, игрушечные санки, игрушечный заяц, корзинка с рукавичками, схемы.
Предварительная работа: рассматривание альбома « Одежда»
Ход занятия.
Я с детьми сижу на паласе. Кукла Катя сидит рядом на стульчики. Раздаётся стук в дверь ( появляется зайчик).
-кто это ребятки?
-зайчик.
-Давайте с ним по здаровываемся (дети здоровываются)
-зайчик пушистый, у него длинные ушки, короткий хвост.
-Зайчик беленький пушистый,
Прыгает ловко, любит морковку.
В: (обращаюсь к детям) –Ксюша покажи где у зайчика ушки (опрос всех детей. А теперь Артём покажи хвостик у зайчика ( опрос всех детей). Молодцы ребятки.
В: ребят а давайте с зайчиком поиграем.
Игра «зайка»
Зайка, заинька дружок
Прыг-скок, прыг- скок
То вперёд то снова в бок
Прыг- скок, прыг- скок.
В: Молодцы.
В: ребятки в лесу зайчику стало скучно, пришёл он к нам в детский сад пригласить нашу куклу на прогулку.
( беру куклу, а зайчика сажаю).
В : ребята, а какое сейчас время года?
В: ребята а на улице холодно?
Д: Да
В: поэтому надо одеватся теплее. Поможем кукле одется?
Д: да
В: ребятки подойдите все ко мне ( подвожу их к картинке со схемой)
В : ребята посмотрите на схему. Что мы сначала одеваем? ( ответы детей)
В : ребята, посмотрите на кукле уже одеты кофта и брюки. А теперь давайте наденем кукле пальто, а Андрей мне поможет. Скажите ребята что надел Андрюша ( пальто) . А Даша поможет одеть шапку. А Полина наденет варежки. А теперь Арина оденет сапоги.
В:куклу говорит вам спасибо.
В: ребята, а зайка принёс вам варежки, давайте вы оденете, а зайчик посмотрит как вы их умеете одевать.
В: ребята посмотрите, у кукле тоже есть варежки, только они маленькие, а увас большие
( опрос детей какие маленькие- большие)
В: ребята теперь кукла и зайчик могут идти на прогулку. Давайте им скажем до свидания.
В: ребятки кто приходил к нам в гости?
В какую игру мы играли вместе с зайчиком?
А что вы одевали кукле на прогулку, а что вы одевали себе на ручки?
( ответы детей).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе "Оденем куклу на прогулку"
Это занятие помогает детям научиться одеваться в определенной последовательности....
занятие "Оденем куклу на прогулку"
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области "Труд"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-243772-1366129641.jpg)
"Оденем куклу на прогулку"
конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе по развитию речи...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/30/picture-276977-1375183407.jpg)
"Оденем куклу на прогулку". Конспект ООД.
Конспект ООД. Ознакомление с окружающим миром. Предметная деятельность с детьми в первой младшей группе....
"Оденем куклу на прогулку"
Конспект интегрированноо занятия для детей 1 младшей группы...