Коммуникативная деятельность. Игры на формирование грамматически правильной речи
картотека по развитию речи (старшая группа) на тему
В материале содержится подборка игр для индивидуальной работы по коммуникативной деятельности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fgpr.docx | 15.03 КБ |
Предварительный просмотр:
ИГРА НА ПОНИМАНИЕ МНОГОЗНАЧНОСТИ СЛОВ.
«Что мы знаем про слово «игла».
Цель: научить детей понимать многозначное значение слов, раскрывать их лексическое значение, ввести в словарь слово «игла», познакомить с разными значениями слова «игла».
Наглядность: картинки с изображением иглы ежа, сосны, швейная иголка.
Ход игры: воспитатель загадывает детям загадки:
«Под соснами, под елками ползет клубок с иголками». (Ёж).
«Ничего сама не шьет, а в иголках круглый год». (Ёлка). Про какие иголки первая загадка? (Иголки ежа). Про какие иголки вторая загадка? (Про елку). Какие иголки вы ещё знаете? (Иголка швейная, иголка у сосны).
Воспитатель показывает детям картинки, на них нарисованы разные иголки, спрашивает: «Какая это иголка? Для чего она нужна? Что ею можно делать? Придумайте короткий рассказ про иголку, какая она, что с можно делать, а мы угадаем, про какую иголку вы рассказываете».
Длительность: 7-8 минут.
ИГРА НА ПОНИМАНИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ПО ЗНАЧЕНИЮ СЛОВ.
«Закончи предложение».
Цель: научить подбирать противоположные по значению слова, учить дополнять предложения словом противоположного значения.
Наглядность: картинки с изображениями.
Ход игры: я буду начинать предложения, а вы – заканчивать. Только будете говорить противоположные слова.
Сахар сладкий, а перец … (горький).
Летом листья зеленые, а летом … (жёлтые).
Дорога широкая, а тропинка … (узкая).
Ручей мелкий, а река … (широкая).
Пластилин мягкий, а камень… (твёрдый).
Деревья в лесу высокие и … (низкие).
Кашу варят густую и …(жидкую).
Звери бывают смелые и … (трусливые).
Лекарства делают горькие и … (сладкие).
Яблоки бывают мелкие и … (крупные).
ИГРА НА АКТИВИЗАЦИЮ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.
«Найди лишнее слово»
Цель: активизировать в речи детей имена прилагательные и находить лишнее слово.
Наглядность: без наглядного материала.
Ход игры: найти «лишнее» слово среди имен прилагательных.
Грустный, печальный, унылый, глубокий.
Храбрый, звонкий, смелый, зеленый.
Слабый, ломкий, долгий, хрупкий.
Крепкий, далёкий, прочный, надёжный.
Дряхлый, старый, изношенный, маленький, ветхий.
Смелый, храбрый, отважный, злой, решительный.
Глубокий, мелкий, высокий, светлый, низкий.
Длительность: 7 – 8 минут.
ИГРА НА ПОНИМАНИЕ БЛИЗКИХ ПО ЗАЧЕНИЮ СЛОВ.
«Придумай похожее слово».
Цель: научить детей подбирать близкие по значению слова (синонимы).
Наглядность: без наглядного материала.
Ход игры: придумать слова – «приятели» к данным словам.
Здание - … (дом).
Хворостина - … (прут).
Конь - … (лошадь).
Солдат - … (боец).
Отчизна - … (Родина).
Приятель - … (друг).
Идти - … (шагать).
Льется - … (течет).
Глядеть - … (смотреть).
Торопиться - … (спешить).
Крошечный - … (маленький).
Смелый - …(храбрый).
Прежде - …(раньше).
Длительность: 10 минут.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование грамматически правильной речи. Дидактическая игра "Чудесный мешочек"
Презентация направлена на формирование у детей грамматически правильной речи. Цель презеантации: научить детей ориентироваться на род слов при определении предмета по его признакам....
Формирование грамматически правильной речи. Дидактическая игра "Волшебный сундучок"
Цель игры: научить детей ориентироваться на окончание при согласовании слов в роде....
"Формирование грамматически правильной речи на занятиях по математике с детьми с ЗПР через занимательные игры и упражнения"
Много лет работала на группе с детьми старшего дошкольного возраста с диагнозом ЗПР. Характеристикой этого диагноза была обусловлена целевая направленность моей педагогической деятельности: формирован...
Дидактические игры и упражнения для формирования грамматически правильной речи дошкольников
Дидактические игры и упражнения для формирования грамматически правильной речи дошкольников в средней, старшей и подготовительной группах....
План-конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в средней группе. Тема «Формирование грамматически правильной речи. Чтение сказки «Усатый-полосатый» С. Маршака»
В этом конспекте размещена логика НОД по развитию речи...
Памятка для родителей "Игры по формированию грамматически правильной речи у детей старшего дошкольного возраста".
В памятке собраны дидактические игры для родителей детей старшего дошкольного возраста для формирования грамматически правильной речи, в которые можно играть с ребенком по дороге в детский сад, на про...
Игры на формирование грамматически правильной речи ребенка в домашних условиях
Игры на формирование грамматически правильной речи ребенка дошкольного возраста в домашних условиях. Подготовила: Недикова Татьяна Алексеевна, воспитатель комбинированной группы МАДОУ...