Конспект занятия по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект занятия по развитию речи

В первой младшей группе

“кто живет в лесу”

Программные задачи.

1. Развивать умения ориентироваться в пространстве, дать представление о диких животных, их внешнем виде, образе жизни.
2. Активизировать словарь: медведь, заяц, Лиса, лапки, скачет, прыгает.
3. Побуждать к использованию в речи предлогов: под, над, за.
4. Воспитывать доброжелательность и интерес ко всему живому.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЯ:

Игрушечный медвежонок

Картинки для фланелеграфе или игрушек: лиса, заяц, медведь, деревья.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Сегодня к нам в гости пришел медвежонок. Посмотрите, какой он: маленький, мягкий, теплый. Это что у мишки? Правильно, глазки. Они черные, круглые. А это что? Верно, ушки. Покажите, где носик. А это что? Точно, лапки. Наш гость хочет поиграть. Он будет прятаться, а вы должны искать, где мишка.

Игра “Где спрятался мишка” (воспитатель прячет мишку за ширму, под стульчик  и т.д)

Малышу очень понравилось c вами играть, и он приглашает вас в лес. Что такое лес? (Дети высказываются.) Правильно в лесу много деревьев, и мишутка там живет. Давайте поедем в лес на поезде. Занимайте свои места. (Дети строятся “ паровозиком”)

Деток поезд наш везет в лес на полянку.

Будем весело играть, повстречаем зайку.

<<так так-так! Так так-так! >>- так колесики стучат.

<< чу-чу-чу! Чу чу-чу >> - белку встретим и лесу

Паровоз едет всё тише, значит остановка ближе.

Приехали!

Вот мы с вами и приехали в лес. Посмотрите, сколько здесь деревьев: и елки и берёзы. Кто живет в лесу? (воспитатель показывает игрушку-медведя). Правильно, мишка-медведь. Он большой, лохматый, косолапый, рычит. Как медведь рычит? Правильно: “У-У-У” . А что мишка есть? Да, ягоды любит, мед, корешки сладкие, а может и рыбку поймать. Вот такой молодец! Летом медведь по лесу бродит, а зимой, когда снег и холодно, спит, всю зиму спит, совсем не просыпается. А еще в лесу живет зайчик. Давайте позовем его. Скажите: “ Зайчик, иди к нам” . Вот зайчик: длинные ушки , быстрые ножки, прыгает ловко, любит морковку. Где живет зайчик? Да. В лесу. А что ест зайчик? Правильно морковку, капусту, травку. А шубка у зайчика не простая. Летом, когда тепло, она серая, а зимой когда снег-белая. Зачем так? Чтобы от лисы прятаться. Давайте поиграем с нашим зайчиком.

Игра” Заинька, попляши”

Кто же испугал зайку? Да это лиса! Шубка рыжая хвост пушистый. А где у лисы ушки? А что это? Правильно, носик. Он помогает лисоньке еду находить. Что ест лисичка? Мышек ловит, грибы корешки любит, а может и зайчика поймать. Вот такая! Потому и убегает заинька от лисы на своих быстрых ножках.

Как хорошо мы с вами в лесу погуляли. Кого видели? Да, медведя, зайца, лису. Медведь какой? Правильно большой и косолапый. А лисичка? Точно, рыжая , хитрая. Какие у зайчика ушки? Да, длинные. Теперь пора в детский сад ехать. Садитесь в поезд. Поехали!