Проект "С семьёй до школы"
проект (старшая группа) по теме

№

п/п

Виды деятельности

(беседы, праздники досуги, консультации)

Цель

Время

 проведения

1.

2.

4.

5.

6.

Тематическая выставка детских рисунков «Окошки в доме».

Знакомство с членами семьи по рисункам. Рассказы детей о своих родственниках.

Чтение и заучивание стихов и сказок о семье.

Е. Благинина «Посидим в тишине»;

Инсценировка  р.н. сказки «Три медведя»

Прослушивание и разучивание песен о семье совместно с музыкальным руководителем.

Оформление альбома «Это было здорово». Родители совместно с детьми составляют маленький рассказ о событии, которое запомнилось всем членам семьи. А затем дети рассказывают всем об это событии. Фотовыставка

Словесные дидактические  игры. «Чья? Чьё?». «Кто старше?».

Досуг «Мое имя».Фотовыставка

Формировать представления о семье, закреплять знания имен отчеств родственников, развивать мышление и речь.

Развивать долговременную память, мышление, речь детей, учить внимательно слушать произведения.

Развивать память, внимание, творческое мышление, чувство ритма.

Обратить внимание детей, как по-разному можно проводить свободное время. Пробудить радостные воспоминания о совместном семейном отдыхе. Развивать речь, внимание, память, умение составлять рассказ из личного опыта

Развивать речь, логическое мышление.

Познакомить со значением своего имени. Воспитывать уважение к именам других

Сентябрь

1.

2.

3.

4.

.

5.

8

9.

10.

Тематическая выставка «Осеннее чудо».

Словесная игра «Раз, два, три, четыре. Кто живет у нас в квартире?».

Тематическая беседа «Моя родословная»,

Чтение стихотворения Я.Кима Мама с папой- моя родня

Оформление альбома «Семейная традиция». Родители совместно с детьми составляют маленький рассказ о традиции, которая есть в их семье. А затем дети представляют свои традиции всем.

Акция по благоустройству участка детского сада.

Пальчиковая гимнастика Петушок-гребешок

Беседа: Я учусь у бабушки и дедушки(ко дню пожилого человека)

Беседа Братья и сестры

Выставка рисунков Дом для моей семьи

Развивать творческие способности детей, побуждать родителей творить совместно с детьми.

Развивать самостоятельность в игре, инициативу, учить подражать взрослым, формировать навыки общения в коллективе.

Заучить текст наизусть

повторить имена членов семьи, живущих вместе, активизировать словарь, побеседовать о истории семьи, учить определять степень родства

Закреплять знания детей

Объяснить, что такое «традиция», какие бывают традиции.

Обратить внимание детей, как по-разному можно проводить свободное время. Развивать речь, внимание, память.

Привлечь родителей к оказанию помощи в благоустройстве участка для детей.

Развитие мелкой моторики, речевого соответствия текста и движений

 Воспитывать уважение к пожилым людям

 Учить взаимодействовать с сестрами и братьями в семье

Развивать фантазию, творческие способности

Октябрь

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

.

Чтение и драматизация сказки «Волк и семеро козлят».

Прослушивание и заучивание песни «Мама» (совместно с музыкальным руководителем).

Конкурс рисунков «Моя мама».

Фото-выставка «Мамина профессия».

Изготовление открытки к дню матери.

Выпуск газеты к дню матери с высказыванием детей о своих мамах.(А я мамочку люблю и о ней я говорю)

Досуг ДЕНЬ МАТЕРИ

Развивать словарный запас и творческие способности.

Развивать чувство ритма, музыкальность, память.

Развивать фантазию и творческие способности детей.

Формировать у детей уважение к труду, обратить внимание на разнообразие профессий. Развивать речь, словарный запас.

Развивать фантазию, творческие способности детей. Желание сделать приятное близкому человеку.

Развивать словарный запас детей. Бережное отношение к близкому человеку.

Ноябрь

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

9.

10.

Фото-выставка «Семейный коллаж» (используются фото из журналов).

Конкурс поделок «Зимняя сказка».

Видео-интервью детей «Семья глазами ребёнка»

Тематическое занятие (совместно с родителями) «Бабушкин сундучок» (семейные реликвии).

Чтение и драматизация сказки «Морозко».

Прослушивание и заучивание песни «Бабушка» (совместно с музыкальным руководителем).

Оформление альбома «Наша семейная реликвия». Родители совместно с детьми составляют маленький рассказ о предмете-веще, которая хранится в  семье. А затем, дети представляют эту вещь всей группе.

Книга семейных рецептов

Беседы: Мы должны беречь друг друга, Учимся уступать друг другу

Беседа: Много у бабушки нашей хлопот

Чтение произведения Л.Н.Толстого Бабушка и внучка

Развивать у детей творческое мышление, чувство юмора, фантазию.

Развивать творческие способности детей, побуждать родителей творить совместно с детьми.

Развивать речь детей, формировать представление детей о семье.

Воспитывать уважение к пожилым людям. Пробуждать интерес к истории своей семьи.

Развивать словарный запас и творческие способности.

Развивать чувство ритма, музыкальность, память.

Объяснить, что такое «традиция», какие бывают традиции.

Обратить внимание детей, как по-разному можно проводить свободное время.

повысить интерес родителей к совместной деятельности с детьми

Воспитывать бережное отношение к близким людям

 Воспитывать уважения к пожилым людям

Декабрь, Январь

3.

.

.

4.

5.

.

6.

.

Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья!»

Чтение художественной литературы о мужских профессиях и беседы на эту тему.

Фото-выставка «Папина профессия».

Оформление альбома

«Любимое занятие членов семьи (наше хобби)». Родители совместно с детьми составляют маленький рассказ о семейном хобби. А затем дети в группе рассказывают об этом.

Изготовление открыток и подарков для родителей к праздникам 23 февраля и 8 марта.

Сюжетно-ролевые игры «Мамины помощники и У нас в гостях».

«Мамин день»- праздник, посвященный дню 8 марта.

Беседы: «Вместе или врозь, Порядок или беспорядок Как хорошо играть всем вместе, Для меня или для всех».

Привлечь  родителей к совместному досугу.

Сблизить детей и родителей. Развивать спортивный азарт, чувство единства.

Показать многообразие мужских профессий. Формировать уважение к труду.

Формировать у детей уважение к труду, обратить внимание на разнообразие профессий.

Развивать речь, словарный запас.

Объяснить понятие «хобби». Показать как по- разному можно проводить ободное время.

Развитие творческих способностей детей, желание сделать приятное близким людям.

Формирование представлений о том, что любовь и забота, выражается в конкретных делах.

Развивать творческие способности детей, побуждать родителей  совместно с детьми участвовать в праздничных мероприятий.

Развивать словарный запас, способность помогать и делиться с другими

Февраль, Март

1.

2.

3.

4.

5.

Чтение и заучивание пословиц и поговорок о семье.

Выставка рисунков «Наш семейный герб».

Чтение и обсуждение произведений А.А. Лопатовой «Притчи о семье».

Подведение итогов проекта:Стенгазета В НАШЕМ ДОМЕ

Праздник, посвященный Дню семьи. «В поисках красок»

Формирование семейных ценностей.

Развитие памяти и логического мышления детей.

Развивать творческие способности детей, побуждать родителей творить совместно с детьми.

Развивать речь детей, формировать представление детей о семье. Формирование семейных ценностей. Развивать словарный запас и творческие способности.

Подвести итоги проекта, привлекать родителей к совместной деятельности с детьми.

Апрель,

Май