Вопросы для повторения лексической темы "Осень". Старшая группа с ОНР.
материал по развитию речи (старшая группа) на тему

Тема: «Осень». Старшая группа.

1. Побеседуйте с ребенком об осени. Прочитайте рассказ. Задайте вопросы по тексту, объясните непонятные слова, высказывания. Пусть ребенок перескажет вначале по вашим вопросам, затем самостоятельно.

                                                                Осень.

Наступила осень. Ранняя осень- золотая. С деревьев падают удивительно красивые листья: желтые, оранжевые, золотистые. Но постепенно наступает холод. С каждым днем становится все холоднее и холоднее. Птицы улетают на юг. Лес пустеет и затихает. Небо становится серым, часто идут дожди, дуют холодные ветры. Дети и взрослые оделись тепло. Они надели куртки или пальто, шапки, сапоги, ботинки, шарфы. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Скоро зима.

2. «Если деревьев много ,скажем…?» Деревья.

Лужа-?    Туча-?    Облако-?

Ветер-?      Лист?     Птица-? И т.д.

3. «Как ласково назовешь…»

Лист- листик, листочек.

Ветер- ветерок.

Желтый, Красный, оранжевый, туча, шапка, шарф, ботинки, сапоги, куртка и т.д.

4. «Ответь на вопросы»

Осень какая?- золотая, холодная, дождливая, хмурая и т.д.

Лист какой?

Ветер какой?

Дождь какой?

5. «Ответь на вопросы»

Лист что делает?- желтеет, опадает, сохнет, вянет, кружится, шелестит.

Птицы что делают?-

Дождь что делает?

Ветер что делает?

6. «Посчитай до пяти».

Обращайте внимание на окончания!

Лист. Один лист, два листа, три листа, четыре листа, пять листьев.

Капля.

Облако, дерево, птица, туча и др.

7. Найдите загадку об осени, запишите ее в тетрадь. Загадайте её ребёнку, помогите отгадать, если малыш затрудняется. По возможности, выучите.

Если Ваш ребёнок в беседе по теме произнес забавную фразу или слово- запишите ее в тетрадь.