НОД по речевому развитию "Котик-коток" в первой младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
прививать интерес к потешкам, песенкам. Познакомить с игрой "Догонялки"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.18 КБ |
Предварительный просмотр:
«Котик-коток» в I младшей группе.
Программное содержание: Прививать интерес к потешкам, песенкам. Познакомить с игрой «Догонялки».
Цель: позабавить детей, учить их слушать потешку до конца. Расширять словарный запас детей.
Наглядный материал: ширма-русская изба, русско- народная рубашка, поясок расшитый бисером.
Ход занятия:
В русской избе воспитатель обращает внимание детей на красивый поясок, расшитый бисером, которым подпоясано рубашка. Рассматривают его.
Игра с пояском:
Воспитатель: Вот наш Вова идёт,
Поясочек несёт.
Кому дать, кому дать,
Кому поясочек передать?
Вова кланяется и передаёт поясок следующему ребёнку. Слышится «мяу-мяу». Входит котик и рассказывает о своей беде-пропаже пояска.
Котик: Меня хозяйка просила Галинку спать уложить, а рубашка распоясалась.
Воспитатель: А не это ли твой поясок? Мы с ним играем. Вот наш Саша идёт,
Поясочек несёт.
Кому дать, кому дать,
Кому поясочек передать?
Дети: Котику!
Котик: спасибо вам ребятки.
Воспитатель: Мы весёлые ребятки,
Любим бегать и играть.
Аты попробуй, котик,
Нас догнать!
Игра «Догонялки».
Котик подходит к люльке.
Котик: Вот моя Галинка лежит и ждёт, когда ей песенку спою.
Укачивает Галинку.
Котик: Пошёл котик во лесок,
Нашёл котик поясок.
Нарядился, воротился,
Стал он люлечку качать:
- Баю-бай, баю-бай!
Ляг, Галинка, скоренько!
Встань Галинка, с зоренькой!
Кот: Понравилась вам моя песенка? Давайте вместе попробуем. Галинка ещё не спит.
Котик пропевает ещё раз, дети подпевают. Можно предложить кому-нибудь из детей покачать люльку и вновь повторить песенку.
Котик: Ну вот испит Галинка. Теперь мы можем идти в группу. Только тихо-тихо, чтобы галинка не проснулась.
ПРОВЕДЕНО
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия по познавательно- речевому развитию в первой младшей группе. "На прогулку к солнышку"
На занятии формируется познавательная активность детей, дети учатся отвечать на вопросы взрослого.Здесь закрепляются цвета :красный, жёлтый, зелёный; расширяется диапазон использования пальчиковых фор...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/22/picture-149932-1353592294.jpg)
Конспект познавательно-речевого занятия в первой младшей группе. Рассматривание картины "Зимой на прогулке"
рассматривание картины...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-178901-1358175186.jpg)
конспект образовательной деятельности по речевому развитию для первой младшей группы.
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию для первой младшей группы на тему: «Подарочек для мамочки»....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/11/picture-194835-1420960902.jpg)
Конспект занятий по ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ в Первой Младшей Группе на тему "ПУТЕШЕСТВИЕ КАПЕЛЬКИ ВОДЫ"".
Цель 1. : Дать знание о значении воды в жизни человека,растений и животных. Предшествующая работа:1. Беседы2. Рассматривание иллюстраций3. Полив ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/13/picture-280171-1376376014.jpg)
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА : «На прогулку с солнышком»
Задачи :Упражнять в ходьбе по массажным дорожкам, в беге не наталкиваясь друг на друга, упражнять в прыжках на двух ногах на месте; закрепить знания о цвете- красный, жёлтый, зелёный, синий, белый.Фор...
Конспект занятия по позновательно-речевому развитию в первой младшей группе на тему: "Домашние животные"
Учить детей различать и называть домашних животных-одна из задач данного конспекта....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в первой младшей группе на тему: «Снежинка в гости к нам пришла»
Задачи:· Познакомить и рассмотреть с детьми снежинку.· Показать какая снежинка: легкая, воздушная белая ...