Конспект занятия в младшей группе
методическая разработка по развитию речи (младшая группа) на тему
Конспект занятия в младшей группе "Путешествие по сказкам"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно-образовательной деятельности образовательной области «Коммуникация» в 1 младшей группе.
Тема: «Путешествие по сказкам».
Цель: закрепить знание народных сказок, создавать радостное настроение, вызвать у детей положительные эмоции.
Развивающие задачи:
- Развитие мышления и воображения.
- Развитие речи (активация и обогащение словарного запаса), совершенствование грамматического строя, развитие связной речи.
- Развитие целеноправленного внимания и зрительной памяти.
- Развитие мелкой моторики.
Образовательные задачи:
- Формировать интерес к художественному слову.
- Закреплять приемы мелкой моторики.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать любовь к сказкам.
- Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.
Предварительная работа:
- Чтение сказок «Колобок», «Репка», «Маша и медведь».
- Рассматривание иллюстраций к сказкам.
- Театрализованные игры по сказкам.
Оборудование:
- Иллюстрации к сказкам
- Тарелочки
- Пшено
ХОД ЗАНЯТИЯ.
Воспитатель:
Ребята, к нам сегодня пришли гости. Вы хотели бы узнать, кто это?
Дети:
Да.
Воспитатель:
Рано-рано поутру,
Когда все крепко спали,
Прямо под моим окном
Две синички щебетали.
И они мне рассказали
Чтобы все ребята знали,
Что сегодня в гости к нам
Пришла бабушка,
Бабушка-Забавушка!
Выходит Бабушка-Забавушка
Бабушка-Забавушка
Слышу, слышу. Про меня разговор ведете. Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, гости дорогие! В гости к вам пришла. Я очень хочу с вами познакомиться. У меня для этого есть волшебный клубок. Он нам сегодня будет помогать.
Игра «Давайте познакомимся»
Бабушка-Забавушка
Вот мы с вами и познакомились. Ребята, волшебный клубок приглашает нас отправиться в путешествие, сейчас он нам покажет дорогу.
Воспитатель:
Посмотрите, куда мы попали. Какая-то волшебная поляна. А чтобы узнать, кто здесь живет, надо отгадать загадки.
Перед детьми фланелеграф со сказкой «Маша и медведь»
Бабушка-Забавушка:
Сидит в корзинке девочка
У мишки за спиной.
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда ответь скорей!
Названье этой сказки…?
(«Маша и медведь»)
Ответы детей.
Воспитатель: (хвалит детей за правильные ответы.)
Ребята, а давайте с вами, как и Маша, тоже испечем пирожки.
Физминутка
Быстро тесто замесили.
Вот так, вот так!
На кусочки порубили
Вот так, вот так!
Раскатали все кусочки
И слепили пирожочки
Вот так, вот так!
Пирожки с вареньем
Всем на удивленье!
Бабушка-Забавушка:
Ребята, давайте вспомним героев этой сказки!
Волшебный клубок катится дальше к сказке «Репка»
Воспитатель:
А вот и вторая загадка, к которой нас привел волшебный клубок.
Отгадайте загадку:
Бабка, старый дед и внучка,
Мышка, кот, собачка Жучка –
Вместе все они смогли
Вытянуть меня из-под земли.
(«Репка»)
Воспитатель:
Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали название второй сказки. А давайте с вами нарисуем пальчиком репку.
Перед детьми стоят столы. На столах емкости с пшеном. Дети подходят к столам и пальчиком в пшене рисуют репку.
Бабушка-Забавушка:
А вот и еще одна загадка:
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки?
(«Колобок»)
Бабушка-Забавушка
Ребята! Давайте поиграем с Колобком и вспомним, с какими героями он встретился в лесу.
Воспитатель:
Давайте вспомним, какие сказки нам попадались сегодня по пути.
Ответы детей
Бабушка-Забавушка:
Вы сегодня были такие молодцы, все сказки угадали. У меня есть для вас сюрприз.
Бабушка-Забавушка достает волшебную коробку, а внутри находится сюрприз для детей.
Воспитатель:
А теперь нам пора возвращаться в детский сад. И в этом нам поможет волшебный клубок, он покажет нам дорогу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/06/14/picture-12088.jpg)
Конспект занятия в младшей группе
Цель: учить выполнять различные действия с предметом. Познакомить с домашней птицей курицей используя народный фольклор....
![](/sites/default/files/pictures/2011/06/14/picture-12088.jpg)
Конспект занятия в младшей группе
Цель: учить выполнять различные действия с предметом. Познакомить с домашней птицей курицей используя народный фольклор....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/16/picture-500117-1413476060.jpg)
Конспект занятия для младшей группы: «Моя любимая игрушка в группе детского сада»
Цель: учить детей играть с игрушками, бережно обращаться с ними.Задачи:Образовательные:· Познакомить детей с понятием «игрушки», расширить представление об иг...
Конспект занятия в младшей группе. Тема: Домашние животные Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию в детском саду для младших дошкольников 3-4 лет
Цель: развитие эмоционально положительного отношения к русской традиционной культуре.Задачи:— конкретизировать представления о домашних животных и их значении в жизни человека (кошка, петух, кур...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/26/picture-1157080-1566814904.jpg)
Конспект занятия в младшей группе, с использованием ИКТ «В гости к Матроскину» Совместная деятельность с использованием игровых компьютерных технологий в младшей группе Центра ТНР.
Цель: расширить представления детей о различных способах изображения цветовых пятен: познакомить со способом изображения узора с помощью картофельных штампов на материале.Задачи:Образовательные:- Прод...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/18/picture-1504952-1705568861.jpg)
Конспект занятия в младшей группе по теме: «Зимушка-зима» план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.Задачи:расширить знания детей о времени года – зима;закрепить понятие, что зимние развлечения характерны тол...