Конспект НОД по коммуникации: "Литературная викторина" во 2 младшей группе.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Материал для закрепления русских народных сказок.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД ( «КОММУНИКАЦИЯ») во 2 младшей группе.
Тема: «Литературная викторина».
Программное содержание: Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, устанавливать причинно-следственные связи в знакомых ситуациях, учить слышать и добавлять на слух слова, противоположные по значению, обогащать речь детей, закрепить знания детей по раннее прочитанным сказкам; развивать познавательные процессы: внимание, восприятие, память, логическое мышление; воспитывать у детей интерес к сказкам.
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Познание».
Материалы и атрибуты: Иллюстрации к сказкам, сюжетные картинки по временам года, картинки к игре «Что лишнее?», мяч.
Предварительная работа: Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций к ним.
Ход НОД:
- Организационный момент. В гости к детям пришла Сказочница – Василиса. (Входит воспитатель в костюме).
- Здравствуйте, ребята! Я – Сказочница Василиса. Узнала, что вы любите сказки и сегодня будете говорить про сказки. Я их очень люблю, и решила вместе с вами отправиться путешествовать по сказкам.
В мире много сказок – грустных и смешных.
И прожить на свете нам нельзя без них.
Вот ключик золотой, он нам может пригодиться.
Будем с ключиком играть, в сказки двери отворять.
Добрым людям помогать.
- А ключик мой волшебный, если вы будете отвечать на вопросы, написанные на нем, то ключик сразу засияет, и я смогу помочь всем героям сказок, попавших в беду. Мы сегодня побываем во многих сказках, увидим, познакомимся со многими героями. В каждой сказке можно проследить определенное время года. Отгадайте мои загадки.
2. «Отгадывание загадок Сказочницы Василисы».
Дел у меня немало-
Я белым одеялом
Всю землю укрываю
В лед реки убираю
Белю поля, дома, зовут меня… (зима)
Я раскрываю почки в зеленные листочки
Деревья одеваю, движения полна, зовут меня… (весна)
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, «Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за это вы все меня, Я - … (лето)
Несу я урожаи, поля вновь засеваю…
Деревья раздеваю, но не касаясь сосен и елочек. Я -… (осень)
- Ребята, перед вами сюжетные картинки с разными временами года.
- А сейчас разложите времена года по порядку.
- Год начинается с какого времени года?
( Желающий выходит к фланелеграфу и располагает сюжетные картинки).
- Молодцы!
3. Словесная игра: « Назови время года в сказках». - Времена года живут и в сказках. Я сейчас вам буду называть сказку, а вы мне будете говорить, какое время года в сказке живет.
(Сказочница выставляет иллюстрации к сказкам по одной)
- Иллюстрация к сказке «Колобок» (лето),
- Почему вы так решили? ( в сказке колобок встретил медведя летом, потому что зимой медведь спит);
- Иллюстрация к сказке «Бычок – смоляной бочок» (лето),
- Почему вы так решили? (девочка летом собирала грибы, цветы и ягоды);
- Иллюстрация к сказке «Заюшкина избушка» (весна),
- Почему вы так решили? (весной ледяная избушка растаяла);
Аналогично с иллюстрациями к сказкам «Гуси – лебеди», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Маша и медведь».
4. Физкультминутка ( под музыку, из сборника детских песен «По следам». Дети согласовывают движения с текстом песни.
5. Игровое упражнение «Назови наоборот». Сказочница Василиса предлагает детям назвать противоположные по значению слова: добрый - злой, умный - глупый, маленький - большой, низкий - высокий…
(Сказочница вызывает для показа одного ребенка)
- Я бросаю мячик и говорю – маленький колобок, а ты бросаешь мне назад его и отвечаешь – большой медведь.
- Начинаем играть!!!
- Хитрая лиса – глупый волк.
- Добрая девочка Маша - злая баба- яга.
- Маленькая мышь – большой медведь.
- Низкий теремок – высокий дом.
- Сладкое яблоко – кислый лимон…
6. Дидактическое упражнение: «Что лишнее?». Сказочница Василиса показывает картинки (по одной), на которых изображены по три предмета, нужно назвать лишний предмет: 1-кукла, машина, ложка;2-конфета, печенье, огурец; 3-банан, апельсин, вишня;4-тюльпан, ромашка, береза;5- санки, лыжи, спасательный круг; 6- помидор, тыква, виноград…
7. «Прощание со Сказочницей Василисой». – Вот и все ребята, мне пора возвращаться в свой замок. Вы ответили, на все мои вопросы, мы выручили всех героев сказок. Я угощаю вас сладкими вафлями. До свидания!!! Ждите в гости!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-579730-1422971042.jpg)
План-конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Дождь» I младшая группа.
План-конспект НОД по рисованиюв первой младшей группе «Дождь»I младшая группа....
КОНСПЕКТ НОД по коммуникации литературная викторина «В гостях у бабушки сказочницы»
НОД по развитию речи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/11/picture-829227-1476190259.jpg)
Занятие по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС Конспект занятия по ФЭМП во 2 младшей группе по Фгос.
Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "сколько? \'\' словами один, много, ни одного.Продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из не...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/15/picture-1163071-1568566094.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему: «У Незнайки в огороде.» Возрастная группа- 2 -я младшая группа.
Задачи:Образовательные-продолжать учить взаимодействовать с окружающим миром и воспитывать гуманное отношение к природе;-учить видеть красоту окружающего мира;-развивать самостоятельность, активность ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/14/picture-1098661-1576272031.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Полосатый шарфик» во 2 младшей группе.
Цель:Учить проводить линии,закреплять навыки работы с краской,воспитывать любовь к рисованию.Оборудование:Кукла (на ней одеты шубка,шапка,варежки,сапожки)краски,кисти,салфетки,силуэты ш...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/13/picture-1091424-1589391566.jpg)
Конспект итогового родительского собрания во второй младшей группе. Тема: «Успехи второй младшей группы»
Конспект данного родительского собрания направлен на подведение итогов совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.Познакомить родителей с достижениями и успехами их детей за пройденный год...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/10/picture-831579-1639151120.jpg)
Конспект занятия по ИЗО во 2 младшей группе Конспект занятия для детей второй младшей группы по ИЗО деятельности с элементами исследования
цель занятия - объяснить причины возникновения дождя;- учить рисовать дождь, передавая его характер (сильный дождь – сплошные линии; слабый дождь – пунктирные линии)- учить прикладывать ки...