«Логопедическое обследование детей третьего года жизни"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

ЗАНЯТИЕ № 8.

Тема: «Логопедическое обследование детей третьего года жизни."

Цели:

1. обследовать состояние крупной моторики тела;
2.  обследовать ручную моторику;
3. исследовать мимическую мускулатуру;
4. обследовать строение артикуляционного аппарата;
5. выяснить уровень сформированности фонематического слуха;
6. выявить дефекты звукопроизношения;
7. определить уровень понимания обращённой речи;
8. обследовать  состояние экспрессивной речи;
9. проанализировать результаты обследования ребёнка; дать рекомендации родителям.

Оборудование: одноразовые шпатели; альбом для обследования речи; погремушка; вкладыши Монтессори; фонетические карточки (ряды звуков для повторений).

Ход обследования.

1. Обследование  крупной моторики тела:

- попрыгать на двух ногах;

- попрыгать на правой ноге;

- попрыгать на левой ноге;

- перепрыгнуть через брусок;

- потопать ногами и похлопать руками одновременно.

2.Исследование ручной моторики:

- показать «Козу»;

- показать «Зайчика»;

- показать «Гнездо с птенчиками»;

- определить ведущую руку («Возьми карандаш», «Покажи свой нос» и т.п.).

3.Исследование мимической мускулатуры:

- закрыть правый глаз;

- закрыть левый глаз;

- поднять брови;

- надуть щёки.

4. Исследование артикуляционного аппарата:

- губы;

- зубы;

- прикус;

- язык;

- подъязычная связка;

- твёрдое нёбо;

- мягкое нёбо.

5. Уровень сформированности фонематического слуха:

- Погреми, как я (погремушкой громко-тихо);

- Хлопни, когда услышишь звук [а].

6.Обследование звукопроизношения.

7. Определения уровня понимания обращённой речи:

- Покажи…(предметы, действия, прилагательные, наречия);

- Подойди к столу; Возьми со стола куклу; Отдай куклу маме.

8. Экспрессивная речь:

- рассказ ребёнка о любимой игрушке (приносит из дома);

- составление рассказа по сюжетной картинке.

9.Анализ результатов обследования.Рекомендации.

Литература.

1. Т.Б.Филичева, Н.А.Чевелёва, Г.В.Чиркина. Основы логопедии. Издательство «Просвещение», 1989.
2. М.Ф.Фомичёва.Воспитание у детей правильного произношения. Издательство «Просвещение», 1989.

3. Хрестоматия по логопедии.Под.ред.Л.С.Волковой, В.И.Селевёрстова. Москва «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 1997.