Развлечение "Путешествие по сказкам"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк»

Развлечение во второй младшей группе

«Путешествие по сказкам»

Подготовила:

воспитатель первой квалификационной категории

 Скороделова Елена Алексеевна

Городской округ г.Выкса

2014 год

Средства:

Предварительная работа:

• Чтение русских народных сказок
• Рассматривание иллюстраций к сказкам
• Разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминуток по сказкам
• Дидактические игры по сказкам: «Угадай сказку», «Найди заплатку», «Найди пару», «Картинки-половинки», пазлы, кубики по сказкам.
• Беседы по прочитанным сказкам
• Инсценирование отрывков из сказок
• Просмотр кукольных спектаклей и театральных постановок старших детей
• Рисование, лепка, аппликация по прочитанным сказкам: «Колобок катиться по дорожке», «Домик для лисички», «Миски для Мишутки»

Материалы:

• Дидактические игры: «Расставь героев сказки «Репка», «Картинки-половинки»
• Презентация к развлечению «Путешествуем по сказкам»
• Компьютер
• Свеча, мяч - колобок
• Аудиозапись: ритмика Т.Суворовой композиция «Колобок», песня Ю.Ким «В гостях у сказки»

Методические приемы:

• игровая мотивация,
• коммуникативная игра,
• дидактические игры,
• вопросы к детям,
• использование ИКТ,
• поощрение,
• художественное слово

Интеграция видов деятельности: игровая, музыкальная, коммуникативная, познавательная, двигательная.

Цель: развитие коммуникативных и познавательных способностей детей

Задачи:

• Формирование первоначальных навыков межличностного общения со взрослыми и сверстниками
• Закрепление знаний о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник)
• Развитие умения узнавать и называть сказку по иллюстрациям
• Воспитание доброжелательного отношения друг к другу

Ход развлечения

1. Коммуникативная игра

Здравствуйте ладошки хлоп-хлоп-хлоп,

Здравствуйте ножки топ-топ-топ,

Здравствуйте щечки плюх-плюх-плюх,

Здравствуйте зубки щелк-щелк-щелк,

Здравствуй мой носик бип-бип-бип,

Здравствуйте гости, здравствуйте!

2.ребята, вы любите сказки? Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в волшебную страну сказок. Хотите?

Попасть в страну сказок нам поможет волшебная свеча( воспитатель вносит зажженную свечу)

Давайте, ребята, скажем волшебные слова:

«Свечка, свечечка гори

В сказку дверь нам отвори»

А теперь закрываем глазки ( звучит музыка «В гостях у сказки»)

«Отправляемся, друзья,

В чудо сказку – вы и я.

Там экран волшебный есть

Сказок в нем не перечесть»

3.Ребята, посмотрите мы с вами попали в страну, где живут сказки. А вот и волшебный телевизор, который нам будет показывать сказки.( на экране появляются иллюстрации к сказке «Репка») (слайд№1)

Вы узнали эту сказку, ребята? Как она называется?

Игра «Расставь героев сказки по порядку» (слайд №2)

4.Посмотрите, ребята, в нашем волшебном телевизоре появилась еще одна сказка( иллюстрации к сказке «Колобок») (слайд №3)

Узнали вы эту сказку, ребята? Как она называется?

Кто в сказке вылепил колобка?

Слепила бабка вот такого колобка( слайд №4). На какую геометрическую фигуру похож этот колобок? Бывают такие колобки?

Тогда слепила бабушка вот такого колобка( слайд№5). На какую геометрическую фигуру похож этот колобок? Бывают такие колобки?

Ребята, почему колобок не может быть квадратным или треугольным? (он не сможет покатиться, ему мешают углы)

Каким должен быть колобок? (слайд№6)

Слепила бабушка колобка и положила на окошко студиться( слайд№7), надоело ему лежать и покатился колобок в лес( слайд№7)

(выкатывается «колобок» к детям)

Ой, ребята, посмотрите колобок к нам прикатился. ( слайд №8)

Танец «Колобок»

Давайте, ребята, отправим нашего колобка дальше катиться в лес.

(воспитатель катит колобка дальше « в лес»)

5.Ребята, посмотрите пока мы танцевали, в нашем волшебном телевизоре появилась новая сказка(иллюстрации к сказке «Теремок») (слайд№9)

Вы узнали эту сказку? Как она называется?

Ребята, чтобы вспомнить героев этой сказки я предлагаю вам поиграть в игру

Игра «Картинки-половинки»

6.А теперь, ребята, наше путешествие в страну сказок закончилось и нам пора возвращаться в детский сад. (дети встают в круг, воспитатель берет зажженную свечу)

«Верить в сказку – это чудо

И тому, кто верит

Сказка обязательно

Отворит все двери!»  (дети задувают свечу)