Конспект НОД для средней группы на тему "Моя семья"
статья по развитию речи (средняя группа) по теме

Конспект

Непосредственной образовательной деятельности

по развитию речи

На тему: «Моя семья»

для детей средней группы.

Воспитатель: Комарова Т. И.

Санкт-Петербург

2014

Цель: Формирование первоначальных представлений о семье.

Задачи:

• учить отвечать на вопросы
• учить называть членов семьи, определять роли матери ,отца, дедушки, бабушки в семье
• закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи
• развивать мышление и речь
• упражнять детей в подборе прилагательных и глаголов
• воспитывать положительные взаимоотношения в семье, любовь и уважение ко всем членам семьи.

Материалы: картинки с изображением членов семьи,  альбом с семейными фотографиями.

Предварительная работа: индивидуальные беседы с детьми на тему: «Твоя семья», рассматривание семейных фотографий, наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.

Содержание организационной деятельности детей

1.Организационный момент.

Звучит песенка «Моя семья».

Воспитатель: Дети о чем эта песенка? ( Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ребята, эта песенка о семье.

Семья-это та первичная среда, где человек должен научится творить добро.

Стихотворение «Семья».

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

2. Беседа «Моя семья».

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что такое семья?

Дети: Семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.

Воспитатель: Да,  действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные люди - мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры – ваша семья. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

- Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

3.Физкультминутка.

Кто живёт у нас в квартире?

Раз, два, три, четыре. (Хлопаем в ладоши.)

Кто живёт у нас квартире? (Шагаем на месте.)

Раз, два, три, четыре, пять. (Прыжки на месте.)

Всех могу пересчитать: (Шагаем на месте.)

Папа мама, брат, сестра, (Хлопаем в ладоши.)

Кошка Мурка, два котёнка, (Наклоны туловища вправо-влево.)

Мой сверчок, щегол и я – (Повороты туловища вправо-влево.)

Вот и вся моя семья. (Хлопаем в ладоши.)

4. Загадки

Кто загадки отгадает,

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой —

Вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете,

Даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья,

Вместе вы — одна СЕМЬЯ!

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится? (Семья)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто любимей всех на свете?

И за всю семью в ответе?

От зарплаты до зарплаты

Что б мы делали без... (папы)

Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает,

Просыпается так рано? —

Лишь заботливая... (мама)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

5. Игра с мячом «Кто как трудится в вашей семье?»

Договаривать: папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра, я.

-ходит на работу

-шьет

-зарабатывает деньги

-ходит в магазин за покупками

-учит уроки

-готовит пищу

-ухаживает за цветами

-вытирает пыль

-моет посуду

-убирает в доме

-гладит

-играет

-стирает

-читает

-мастерит.

6. Игра «Какая у вас семья?»

-большая

-маленькая

-дружная

-заботливая

-трудолюбивая

-веселая

-добрая

-хорошая

-строгая

-здоровая

-крепкая

-счастливая

Ребята, а что нужно делать, чтобы в вашей семье у всех  было радостное настроение? (не обижать, не ссориться, помогать, дарить подарки, получать хорошие оценки, трудится, любить друг друга, вместе отдыхать).

В конце занятия воспитатель подводит детей к выводу: Как хорошо, что у вас есть семья!

 Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг другу.