Литературная гостиная. Осенние краски
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Можно привлечь родителей, которые прочитают несколько осенних стихотворений

Литературная гостиная

Осенние краски

Цель. Обобщать знания детей об осени.

Задачи. Показать особенности творчества мастеров художественного слова и пейзажистов. Познакомить с поэзией русских поэтов; с репродукциями картин русских художников. Воспитать у дошкольников чувство любви к русской поэзии и живописи. Создать основу для гибкого понимания детьми родной природы, любви к ней. 

Предварительная работа. Выучить стихотворения  С. Маршака «Сентябрь», «Октябрь» из цикла «Круглый год»; А Плещеев «Осень наступила»; Ф Тютчев  «Листья» отрывок « мы ж, лёгкое племя…». Повторить стихи, которые учили ранее на тему осень.
   Оформление. Репродукции И. Левитан “Золотая осень”; В. Поленов “Золотая осень”; И. Остроухов “Золотая осень”; А. Саврасов “Проселок”; В.Серов “Осенний вечер”; М. Нестеров “Осенний пейзаж” и другие. 
   Музыкальное оформление. П.И. Чайковский из цикла «Времена года» «Октябрь»; муз. Ан. Александровой, сл. М. Пожаровой «Осень»; Муз А.Пахмутовой, сл.М.Ивенсен «Осень» ; муз. Е. Тиличевой , сл. Е Авдиенко «Листопад»;

Организация. Для детей стульчики стоят полукругом, на противоположной стене находятся репродукции картин. Середина зала (группы) свободна для танцев и игр. Мольберты или столы,  для рисования акварелью.
  Ход литературной гостиной. Наша литературная гостиная посвящена осени и называется «Осенние краски». Что представляется вам, когда вы слышите слово «осень»? 

Детям предлагается пройтись по «осенней» галерее  под сопровождение музыки П.И. Чайковского из цикла «Времена года» «Октябрь» и рассмотреть представленные репродукции картин. 

Взрослый читает стихотворение об осени.

Предлагается почитать детям (по желанию)

Дети исполняют песню «Осень» муз А.Пахмутовой, сл.М.Ивенсен.

 Игра «Собери осенние листья и составь узор». Детям предлагается составить узор из осенних листьев (гербарий или вырезанные из цветной бумаги) Для выполнения этого задания детям предлагается разделиться на четыре группы и в группах выполнять задание игры.

Дети желающие почитать стихи приглашаются для декламирования.

Дети поют песню  муз. Е. Тиличеевой, сл. Е Авдиенко «Листопад», танцевальная группа танцует танец во время исполнения песни.

Дети под музыкальное сопровождение рисуют индивидуальные или общий рисунок «Осенний ковёр»

Красивыми стихами заканчивается литературная гостиная.