Викторина "Мы любим сказки"
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) по теме

     Подготовительная к школе группа.     

       Викторина        «Мы любим сказки»

         Цели:

1. Закрепить и расширить знания детей о русских народных  сказках; формировать запас литературных художественных впечатлений, личностную позицию как при восприятии сказок, так и в процессе творчества;
2. вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера. 

  1.Отгадывание загадок:

1. Внучка к бабушке пошла,                                                                        Пироги ей понесла.                                                                                     Серый волк за ней следил,                                                                       Обманул и проглотил.      

                                          (Красная шапочка)

1. Погуляла я по полю

И купила самовар,

А потом на мне женился

Храбрый маленький комар.      

                                          (Муха-Цокотуха)

2. Толстяк живёт на крыше,
3. Летает он всех выше.          

                                          (Карлсон)

4. Маленькое существо.

Обожают все его.

Копытца, ушки, хвост, крючок,

Приятель Винни…                

                                          (Пятачок)

5. Вместе с Шариком живёт

Ловко на машинке шьёт.

Как в тельняшке он – в полоску

Очень умный кот…                

                                             (Матроскин)

6. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?                      

                                 (Козлята)

2.Конкурс «Из какой сказки этот предмет?»

7. Скалка ( «Лисичка со скалочкой»)
8. Мочалка («Мойдодыр»)
9. Телефон(«Телефон»)
10. Полено(«Золотой ключик или приключения Буратино»)
11. Иголка(«Царевна-лягушка»)
12. Яблоко(«Хаврошечка»)

3.Угадай, из какой сказки этот отрывок?

1. «Лиса наварила манной каши размазала её по тарелке…»

                                                             («Лиса и журавль»)

2. «Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок.

Высоко сижу.

 Далеко гляжу.»

                                                          («Маша и медведь»)

3. «Не пей, братец,  из копытца- козлёночком станешь!»

               («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

4. «…Он взглянул на свой стульчик и сказал:

-Кто сидел на моём стульчике и сломал его?»

                                                             («Три медведя»)

5. «Конь бежит, земля дрожит, из ушей дым валит. Из ноздрей пламя пышет. Прибежал и встал перед Иванушкой . как вкопанный… «  

                                                                       (  «Сивка-Бурка»)

6. «Хотели сёстры сбить яблоки, да листья глаза засыпают, хотели сорвать- сучки косы расплетают. Как не бились, ни метались, руки изодрали, а достать не смогли…»

                                                                          ( «Хаврошечка»)

4. Героями каких сказок были домащние животные?

(Показ картинок с изображением собаки, кота, лошади, коровы..)

5. К каким сказкам эти иллюстрации? (Показ картинок)

6.Конкурс «Угадай, какой сказочный герой поёт эту песенку?»

(Детям предлагается послушать несколько отрывков из песен)

7.Блиц-конкурс. По 4 вопроса каждой команде:

1. Что испугало зайца в сказке «У страха глаза велики»?
2. Транспорт Бабы-Яги.
3. Кличка собаки в сказке «Репка»
4. Какие грибы нарвал Иванушка в сказке «Сивка-Бурка»?

5. Где спрятался один козлёнок из семи , которого не съел волк?
6. Подруга семи гномов?
7. Кто помог зайцу вернуть его лубяную избушку?
8. Кто спас Муху-Цокотуху от Паука?