Презентация мероприятия совместной деятельности детей и взрослых проводимого с использованием ЭОР
материал по развитию речи на тему
В игровой форме закрепить знание
произведения Чуковского К.И.
«Федорино горе».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 617.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: способствовать формированию определенного запаса знаний и умений способствовать в формировании умения объяснять причинно-следственные связи; пополнение активного словаря РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ: развитие конструктивного мышления способствовать развитию логическое мышление, внимание ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: воспитывать у детей желание выполнять совместные задания, умение слушать товарищей, помогать им поддерживать интерес, внимание и хорошее настроение воспитывать умение слушать и слышать задание с первого раза КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ: способствовать активности всех функций во время занятия способствовать развитию слухового внимания, зрительного восприятия способствовать умению ориентироваться в пространстве развитие конструктивного мышления. Цель : Закрепить знание произведения Чуковского К.И. « Федорино горе» в игровой форме.
Дети запоминают расположение посуды на полке. Изображение «растворяется». Вопросы детям: - Какого цвета чашка стояла под жёлтой тарелкой? - Какого цвета стоит тарелка перед голубой тарелкой?... Дети отвечают на 3 слайда. На последнем слайде грязная посуда. Из какой сказки эта посуда? Кто помнит, что случилось с бабушкой Федорой .? А какая посуда убежала от Федоры мы сейчас и расскажем.
Речь с движением. Рассказываем сказку опираясь на слайды диафильма. Выполняем движения соответственно тексту.
А на нём, а на нём как на лошади верхом Самоварище сидит и товарищам кричит…
Мимо курица бежала и посуду увидала…….. Дети от имени посуды, по очереди, рассказывают почему именно он убежал от Федоры….. Бежала посуда по травке- Ших-ших-ших . л адошка о ладошку По камешкам - Ток-ток-ток. кулачки Через болото Чав-чав-чав . л адони замочком, удары о края ладоней Мимо речки – жур-жур-жур . ладонь изображает речку По мостику игра на ритм Дети отстукивают ритм проходящей посуды Кастрюля идёт ТА-ТА ТИ-ТИ-ТА….. Ложки бегут ТИ-ТИ ТИ-ТИ-ТИ….
И она побежала лесочком, поскакала по пням и по кочкам. А бедная баба одна и плачет, и плачет она. А посуда вперёд и вперёд по полям, по болотам идёт. Дети идут по залу перешагивая препятствия.
И поняла Федора, что плохо ей без посуды! Но чудо случилось с ней. Стала Федора добрей….. Дети с разной интонацией полушёпотом передают фразу друг другу. И сказала скалка, мне Федору жалко. И сказала чашка, ах, она бедняжка. И сказали блюдца, надо бы вернуться. И сказали утюги, мы Федоре не враги.
Посуда возвращается по одной. Если посуда сделана из стекла, ребёнок звенит в стеклянный колокольчик Если посуда сделана из дерева, ребёнок звенит в стеклянный колокольчик Если посуда сделана из металла, ребёнок звенит в стеклянный колокольчик Ребёнок возвращает посуду и предлагает свою услугу Федоре Я помогу вам подмести пол… Я помогу вам вытереть пыль… Я помогу вам убрать мусор…
Дети помогают навести порядок. Давайте уберём мусор со стола . В вёдра задуть комочки бумаги. Танец с метёлками. Собрать по осколкам посуду - Игра с экраном. Нам сталось только очистить посуду от грязи.
Федорушка и сама умылась, принарядилась. Дети слушают окончание сказки в исполнении автора. Игра «Закипающий самовар»
Какая Федора стала? А Какая была? А вам какая нравится? Видиоигра . Если нравиться изображение Федоры – хлопаем Если не нравиться – топаем…
Просмотр обложек книг « Федорино горе» выпущенных в разное время
Вы берегите и мойте посуду Ведь без нее нам приходится худо! Попробуй поесть без тарелки и ложки Без миски никак не накормишь и кошки. Кастрюли, салатницы, вилки, ножи Всегда всю посуду в порядке держи!
Презентация для детей и родителей «Чистота - залог здоровья!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/25/picture-226876-1677348663.jpg)
Презентация мероприятия совместной деятельности детей и взрослого, проводимого с использованием ЭОР на тему "Автоматизация звука [Ж]".
Автоматизация звука [Ж] в прямых слогах, словах, предложениях....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/25/picture-226876-1677348663.jpg)
Презентация мероприятия совместной деятельности детей и взрослого, проводимого с использованием электронного образовательного ресурса на тему: "Автоматизация звука [Ш] в закрытых слогах, словах, чистоговорках".
Компьютер для современных детей - это интересная, притягательная и привычная вещь. Как бы интенсивно не велись споры ЗА и ПРОТИВ работы детей за компьютером, мы не уйдем от необходимости применения ко...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-171481-1395577750.jpg)
Презентация к мероприятию совместной деятельности детей и взрослого по познавательно- речевому развитию по теме "Как запомнить дни недели"
Материал, находящийся в презентации "Как запомнить дни недели":1. развивает у детей внимание, память; 2. помогает запомнить дни недели3. развивает мелкую моторику...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/06/picture-39623.jpg)
Презентация мероприятия совместной деятельности детей и взрослых «Летняя здравиада»
Использованы следующие здоровьесберегающие технологии:Технологии сохранения и стимулирования здоровья:-пальчиковая гимнастика - Екатерина Железнова, Екатерина Савельева- ритмопластика А.И. Бурен...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/02/picture-980986-1512206500.jpg)
презентация мероприятия совместной деятельности с детьми дошкольного возраста "Посуда"
Раз, два, три четыре,Мы посуду перемыли:Чайник, чашку, ковшик, ложкуИ большую поварешку.Мы посуду перемыли,Только чашку мы разбили,Ковшик тоже Развалился,Нос у чайника отбился.Ложку мы чуть-чуть слома...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/12/picture-381021-1389544404.jpg)
Конспект открытого мероприятия совместной деятельности детей и взрослых. КВН: «Достопримечательности Санкт - Петербурга» для старшей группы с использованием современных технологий.
Воспитание патриотизма играют большую роль в развитии растущего поколения.Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте, и именно в этот период закладывается интерес, уважение ...