Знакомство детей с улицей
план-конспект урока по развитию речи (средняя группа) на тему

Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детского сада № 25 общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей

Красносельского района Санкт-Петербурга

Регламентированная деятельность воспитателя по знакомству детей средней группы с улицей.

Составитель: воспитатель высшей квалификационной категории

Соловьева Галина Юрьевна

Дата проведения: ноябрь 2012 года.

Образовательные области: «Познания (ФЭМП)», «Коммуникация»

Используемые технологии: блоки Дьенеша

Цель: Закрепить представление детей об улицы родного города, на которой расположен детский сад

Задачи:

1. Продолжать формировать представления детей об улица родного города
2. Познакомить с элементарными правилами дорожного движения. Закрепить знания о значении светофора на улице.
3. Обогащать словарный запас детей
4. Воспитывать интерес к родному городу

Материал:

1. Блоки Дьеныша, схема выкладывания домов
2. Регулируемый светофор
3. Разноцветные рули для подвижной игры «Цветные автомобили»
4. Иллюстрации с видами улиц
5. Заготовленный рисунок для коллективного рисования
6. Краски

Предварительная работа:

1. Экскурсия по улице
2. Рассказ воспитателя о герое, в честь которого названа улица
3. Целевая прогулка к светофору
4. Сюжетно-ролевая игра «Светофор»
5. Чтение стихов о транспорте
6. Дидактическая игра «Куда едут машины»
7. пластилинография и ручной труд «Дома на нашей улицы» (спички)
8. Ситуации «Зайкино футбольное поле у дороги», «Мы в городе пешеходов»

В кукольном уголке раздается пыхтение.

В:         Что это за странные звуки, может ёжик к нам забрался в группу?

Поиск вместе детьми (Находят медвежонка Винни Пуха)

В:         Кто ты такой? Откуда ты взялся?

М:        И не зачем так шуметь, совсем меня напугали. Ведя я ещё маленький.

В:         Я надеюсь, ты воспитанный медвежонок?

М:        Конечно я самый воспитанный медвежонок.

В:         Ребята, правда, медвежонок воспитанный?

Ответы детей

В:          Что должен делать каждый воспитанный человек когда встречается с людьми?

Д:         Здороваться, улыбаться при встречи.

М:        Здравствуйте дети! Это хорошо, что вы меня, учите, ведь я так мало знаю. Только вот дальше этой группы никуда, не выходил, даже на улице ни разу не был. Если выйду, то потеряюсь.

В:         Ребята поможем медвежонку узнать побольше о нашей улице.

Рассматривание иллюстраций улицы

В:         Что мы видели на улице?

Д:         Дома машина переход светофор.

В:         А как называется проезжая часть улицы?

Д:         Мостовая по ней едут машины.

В:         А где ходят пешеходы?

Д:         Они ходят по тротуару.

В:         Сколько сторон на улице?

Д:         На улице две стороны.

В:         Теперь вспомните, как они называются?

Д:         Четная и нечетная сторона.

В:         Правильно, это сделано для того, чтобы легче и быстрее можно было найти нужный дом.

      Сейчас мы свами проиграем. Я положу на пол две ленты - это будет тротуар, на мостовую Маша и Саша поставьте машины, а дома мы свами выложим по этой схеме из блоков  

М:         Я знаю, я положу первый.

Обратить внимание, что четную сторону выкладываем из красных блоков, а нечетную из синих блоков. Дети выкладывают дома по улице.

Дыхательная гимнастика «подуем на листочки»

В:         Поспорили, повздыхали машины с пешеходами

 Нет из-за вас проезду нам!

Вы нам мешаете, движенье нарушаете!

Давайте-ка разделимся,

Чтоб не мешать движению.

Машина с пешеходами

Друг другу помогают

      Наш город очень большой на его улицах много разного транспорта. А почему машины не сталкиваются друг с другом. Что нам помогают переходить улицу?

Д:         Светофор и пешеходный переход

Вносится регулируемый светофор и устанавливается на улице. А так же выкладывается пешеходный переход.

В:         А вы дружите со светофором. Давайте проверим, как вы понимаете сигналы (Работа с регулируемым светофором).

Заучи закон простой:

Красный свет зажёгся-стой!

Желтый скажет пешеходу:

Приготовся к переходу.

А зеленый впереди

Говорит он всем-иди!

Подвижная игра «Цветные автомобили»

В:         А сейчас мы с вами нарисуем Винни Пуху подарок - нашу улицу.

На мольберте заранее нарисованная улица с домами. Дети рисуют пальчиками листочки, траву, солнышко, светофор.