Что за прелесть эти сказки
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме

«Что за прелесть эти сказки»

Конспект занятия по развитию речи

 для детей средней группы с участием родителей

Предлагаю конспект занятия по развитию речи с использованием русских народных сказок при участии родителей.

Цели:

1. Развивать целостное восприятие русской народной сказки.
2. Учить детей создавать выразительный образ в игре – драматизации
3. Воспитывать любовь, добро, бережное отношение к окружающему миру через сказку.
4. Развивать способности присоединения родителей и детей через совместную деятельность.

Оборудование:

1. Книга – раскладушка.
2. Серебряная бумага (дождь).
3. Записи.
4. Маски для сказки.
5. Веревка.

Ход занятия

Звездочет приходит к детям в группу (воспитатель)

- Здравствуйте, ребята. Я пришел к вам в гости. Какие вы сегодня все веселые, красивые! Мне у Вас очень нравиться! А вы знаете, кто я такой и чем занимаюсь?

Звучат ответы детей!

Звездочет смотрит на небо.

- Дети, мне расположение звезд говорит, что с вашими родителями случилась неприятность. Нам нужно торопиться, пойдем к ним.

Звездочет ведет детей в зал. Родители сидят в углу зала, запертые замком, спят крепким сном. Дети зовут родителей, а они не отзываются.

Звездочет:

- Дети, как вы думаете, что с ними случилось?

Ответы детей …..

Звездочет:

- Сейчас, я посмотрю на небо. Ой, расположение звезд мне сказало, что в то время как ваши родители шли за вами в детский сад, они попали под черный дождь и очутились вот здесь. А для того, чтобы их спасти, нам нужно отправиться в путешествие на ковре-самолете по русским сказкам. Нам нужно долететь до звездной книги, в которой есть русские народные сказки, и отгадать их. Только тогда книга закроется, и вы получите противоядие от черного дождя – это серебряный дождь. Вы готовы к путешествию? Путь нам укажет моя путеводная звезда.

Звучит космическая мелодия.

Дети тихо садятся на ковер-самолет, и расставляя руки в сторону, летят.

Звездочет ставит книгу раскладушку.

- Ребята, будем внимательными, время ограничено песочными часами.

Задание №1

Отгадайте все загадки и узнайте сказку.

1. Хитрая плутовка,

Рыжая воровка,

В лесу первая краса.

Догадались, кто? (Лиса)

2. Через поле напрямик

Скачет белый воротник (заяц)

3. Кто зимой холодной,

Бродит злой, голодный? (Волк)

4. Он в берлоге спит зимой,

Под большущею сосной.

А когда придет весна,

Просыпается от сна. (Медведь)

5. Сдобный, пышный, круглощекий,

У него румяный бок.

Убегает по дорожке

И зовется  (Колобок)

Задание №2.

Для того чтобы угадать эту сказку, вы должны угадать откуда эти предложения.

- Стрела летела, летела ….

- А рубашка-то рубашка ….

- Самый лучший ковер ….

Задание №3.

- Что за сказка, смекни

И на ушко мне шепни

Стоит в поле теремок,

Он не низок не высок.

Дети шепчут Звездочету название сказки. Раскрывают книгу с раскладными страницами, но там нет зверей (Теремок).

- Посмотрите-ка, какой волшебный цветок встретился нам на пути, может он нам скажет какие звери убежали из этой сказки. Давайте посмотрим.

Дети отрывают по очереди лепестки и говорят голосами этих животных.

А теперь задание №4.

- Надо спеть песенку из любимой сказки или спеть песенку о любимых сказочных героях. Давайте попросим нам помочь нашу Галину Дмитриевну.

- Хорошо, ребята, я вам помогу!

Играет мелодию, и дети поют песенку (колобка и др.)

Звездочет говорит ребятам:

- Молодцы, вы угадали все задания о сказках. Книга закрывается. А вам от меня пакетик серебряного дождя.

Дети получают нити дождя и подходят к замку, где сидят спящие родители.

Все вместе говорят: «Дождик, дождик

Лей, лей,

Серебра не жалей»

Звездочет:

- Ну вот, ребята, вы и спасли своих родителей. Теперь можете возвращаться в группу на ковре-самолете!

Дети и родители берутся за руки и собираются уходить и вдруг ….

Звучит сигнал тревоги, гаситься свет и в зал вбегает папа в костюме волка или просто в маске и говорит:

- Ой, беда, беда, ребята и родители, я крепко уснул почему-то, а когда проснулся, то забыл из какой я сказки! Помогите мне, пожалуйста! Только, дети, вы молчите, пускай Ваши родители мне помогут! Вот они какие - большие!

Родители называют сказки, из которых мог быть наш серый волк. Волк выбирает сказку и убегает.

Дети рады. Звездочет предлагает родителям под космическую музыку встать на ковер-самолет вместе со своими детьми, обнять друг друга за плечи и вернуться в группу.

Звездочет поднимет свою звезду, выключается свет, и дети «улетают» с родителями из зала.