Ачык шогел: "Салкын кыш"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Элмэт муниципаль районынын

мэктэпкэчэ белеем биру муниципаль идарэсе

Мэктэпкэчэ торкеме очен

Ачык шогыль:

« Салкын кыш»

                         Татар теле тэрбиячесе

                                Мобэракшина Г.М.

                                 23 балалар бакчасы

2012 ел.

Тема: « Салкын кыш».

Максат: 1) Балаларнын кыш турында белемнэрен ныгыту;

                2) Исем, сыйфат hэм фигыльлэрне яраклаштырып жомлэлэлэоне

                    дорес итеп този белулэрен ныгыту;

                3) 4-5 жомлэдэн хикэя тозу эшен дэвам иту.

Жиhазлау: рэсемнэр, мнимотаблицалар, схемалар, « Серле бортек», Кар  

                    бабай олеш  кисэклэре.

                           Шогыль барышы.

I. Кабатлау.

1. Табышмакка  жавап биру:

Ботен жирдэ ап-ак кар ята.

Урамда салкын.

Салкын жил орэ.

Уйный жил- буран.

Бу кайчан булла?

-Балалар:  Бу кыш коне була.

-Тэрбияче: Какие слова помогли вам отгадать загадку?

-Балалар:   карлар ява, ап-ак кар ята, жил, буран, салкын

-Тэрбияче: Дорес, балалар, кыш коне урамда салкын, салкын жил орэ, ботен жирдэ ап-ак кар ята.

2. Фонетик зарядка.

 ка -ка-ка- кар ява                                   кы-кы-кы- кыш килде

жил-жил- салкын жил                          сал-сал-салкын саф hава

ба-ба-ба – балалар урамда уйныйлар

кар-кар, бор-бор-кар бортеклэре

3. Рэсем буенча энгэмэ:

- Балалар, бу рэсемдэ нэрсэ сурэтлэнгэн?

- бу рэсемдэ кыш сурэтлэнгэнэ

-Балалар, урамда салкынмы?

- эйе, урамда салкын.

-Урамда нэрсэ ява?

-йомшак кар ява.

- Ботен жирэ нэрсэ ята?

- ботен жирдэ ап-ак кар ята.

4. Рэсем буенча хикэя сойлэу. ( 3-4 бала сойли)

 Бу рэсемдэ кыш сурэтлэнгэн. Урамда салкын. Салкын саф hава. Йомшак кар ява. Салкын жил орэ. Ап-ак кар ята.

5. Нинди?  сорауга жавап биру:

- Балалар, кыш нинди булла?

- салкын, матур, ап-ак, карлы, кунелле

6. « Серле бортек» уены.( балалар тэгэрэккэ басалар, бер бала тугэрэк эчендэ. Анын кулында « Серле бортек» Бала  « Серле бортекне»  сузлэрне эйтэ-эйтэ эйлэндэрэ . Кем янында туктый, шул бала кышнын нинди булганын эйтэ:

- Кыш безнен матур була. ( карлы, салкын, ап-ак….)

Серле бортек эйлэн-эйлэн,

Я,дускай, эйт мина,

Кыш безнен нинди була?

7. Балалар, кыш бабай безгэ  « Серле хат» жибэргэн ( мнимотаблицаны курсэтэ). Бу « Серле хатны» укып карыйбызмы?

- Эйе. ( берэм-берэм укыйлар): ( « Серле хатнын бер жомлэсе капланган)

Кыш килде. Урамда салкын. Кар ява. Балалар урамда уйныйлар.

II. Яна тема.

1. Яна суз белэн танышу.                                                                                                        -Тэрбияче: Балалар, эйдэгез  Балалар урамда уйныйлар  дигэн жомлэгэ тэржемэ ясыйбыз. ( переведите на русский язык последнее предложение).  Правильно, дети играют на улице . А как дети играют? Что они делают?                                                                                          -Балалар: Дети лепят снеговика.

- Тэрбияче:     Сегодня мы познакомимся с новым словом: СНЕГОВИК и научимся с этим словом составлять предложение.

-Ребята, скажите, как по-татарски слово снег- КАР -( подняли правую руку);

А как по – татарски слово дедушка –БАБАЙ- ( подняли левую руку)

А сейчас соединили обе руки, что получилось?-  КАР БАБАЙ

- Тэрбияче: эйе, балалар, снеговик- кар бабай

2. Д. уен « Бу нэрсэ?» , « Ул нинди?»

- Бу нэрсэ ?

- бу кар бабай.

- Кар бабай нинди?

-кар бабай матур, зур, карлы, салкын, ап-ак.

3. Яна суз белэн жомлэ тозу ( Тэрбияче балаларга « Балалар урамда уйныйлар» дигэн зур рэсем курсэтэ  

- Тэрбияче:  Бу рэсемдэ  нэрсэ сурэтлэнгэн?

- балалар: Бу рэсемдэ кыш сурэтлэнгэн, кар бабай сурэтлэнгэн.                                                                               - Тэрбияче:  Бу рэсемдэ  кемнэр  сурэтлэнгэн?

- Тэрбияче:  Балалар нишлилэр?   Балалар кар бабай ясыйлар.

Я- СЫЙ- ЛАР

III. Ныгыту.

1. « Серле хатны» укып бетеру

                    Кыш килде. Урамда салкын. Кар ява. Балалар урамда уйныйлар. Балалар кар бабай ясыйлар.

2.«Кар бабай ясыйбыз» уены

- Тэрбияче: балалар,эйдэгез без дэ кар бабай ясап  карыйк.( Балалар кисэк олешлэрдэн кар бабай ясыйлар)

IV. Йомгаклау.

- Тэрбияче: Балалар ,бу нэрсэ?

-  Балалар: бу кар бабай.

- Тэрбияче: Кар бабай нинди ?

-  Балалар:  кар бабай матур,зур, ап-ак…. .

- Тэрбияче: Бу рэсемдэ балалар нишлилэр ?

-  Балалар:  балалар кар бабай ясыйлар.

-Тэрбияче: Балалар кар бабайны кыш коне ясыйлар. Без сезнен белэн кыш турында Э.Бикчантаеванын « Йомшак кар» дигэн шигырен белэбез. Эйдэгез бугенге матур шогылебезне шигырь белэн тэмамлыйбыз.

  2-3 бала  Э.Бикчантаеванын « Йомшак кар»  шигырен  укыйлар.