Родительское собрание в старшей группе по теме «Безопасность детей в наших руках»
материал (старшая группа)

Родительское собрание в старшей группе

  по теме

«Безопасность детей в наших руках»

Форма проведения:

 круглый стол-практикум.

Цель:

повышение педагогической грамотности родителей по вопросам безопасности жизнедеятельности детей.

Задачи:

-сформировать знания родителей о возможных опасностях в различных местах для ребенка дошкольного возраста;

-вызвать у родителей чувство повышенной ответственности за жизнь и здоровье детей;

-донести до родителей основную мысль посредством нетрадиционной формы родительских собраний.

Ход собрания:

(Перед началом собрания родители вытягивают карточки с изображением: домика, улицы, детского сада. Занимают места за столами, на которых расставлены таблички с такими же изображениями, в соответствии со своими карточками)

Воспитатель (В): Уважаемые родители, добрый вечер.  Сегодня предлагаем вам затронуть одну из самых важных тем – безопасность детей. Тема нашего родительского собрания - «Безопасность детей в наших руках».(На доске- первый слайд презентации)

    На повестке собрания следующие вопросы: (На доске- второй слайд презентации)

1)Вступительное слово педагога

2)Беседа «Задачи взрослых в целях обеспечения детской безопасности»

3) Игра «Цветик-семицветик»

4) Разбор практических ситуаций «Какая ошибка на картинке» по теме «Что нельзя делать и приносить в детский сад»

5)Раздача памяток по теме. Выводы.

1) В:Самое ценное в жизни взрослых- это дети. Детей всюду подстерегает множество опасностей. Мы, взрослые, должны остерегать и защищать ребенка, учить его безопасному поведению. Сегодня мы с вами найдем ответы на вопрос «Как обеспечить безопасность наших детей».

2)В: Уважаемые родители, давайте попробуем сформулировать основное понятие слову-безопасность.  Ответы родителей.(На доске- третий слайд презентации, несколько понятий слова безопасность).Как вы думаете, какие основные задачи стоят перед нами, взрослыми , для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей? Ответы родителей.

В: Вы всё правильно сказали. Мы с вами уже с детства должны знакомить детей с правилами безопасного поведения, чтобы они были ответственны за себя и свое здоровье. Расскажите, а каким правилам безопасности вы больше всего уделяете внимание и учите своих детей? Ответы родителей.

3) .(На доске- четвертый слайд презентации).В: все опасности можно разделить на несколько групп. Предлагаем вам сыграть в игру «Цветик-семицветик». Вы будете писать на лепестках основные правила безопасного поведения  в зависимости от того, за каким столом вы находитесь (по темам: правила безопасного поведения дома, в детском саду). Всё необходимое вы можете найти на ваших столах. Предлагаем перейти к выполнению задания. Родители выполняют задания, зачитывают правила, все вместе дополняем.

4) (На доске - пятый слайд презентации ) Практическое задание. На столах расположены изображения, где ребенок принес запрещенный предмет в сад или неправильно себя ведет в саду. Задача родителей: объяснить - что неправильно изображено на карточках.

5) (На доске - шестой слайд презентации ) В: Предлагаем взять по памятке – «У детей нет крыльев», внимательно прочесть  и объяснить главную мысль ( безопасные окна и балконы).

В: Уважаемые родители, какую главную тему мы сегодня с вами рассматривали? Всегда ли ваши дети ведут себя безопасно? Может кто-то желает рассказать о своих «изюминках» в воспитании безопасного поведения? Какие выводы можно сделать?  Ответы родителей.

   Огромное спасибо, что вы нашли свободное время посетить наше собрание, поделиться с другими родителями своими методами обучения безопасному поведению. На этом наше собрание заканчивается. До новых встреч!