Игры для слабослышащих детей дошкольного возраста
план-конспект занятия

Игры для слабослышащих детей дошкольного возраста

«Кто что ест?»

Возраст: средняя группа

Цели: Закрепление знаний о том, чем питаются домашние животные.

Оборудование: картинки животных, картинки пищи для животных, таблички с речевым материалом.

Речевой материал и форма предъявления:

будем играть, корова, курица, кот, собака, коза, зерно, капуста, кость, молоко, сено, верно, неверно, молодец.

Организация и руководство (ход игры):

Воспитатель показывает картинки животных

Воспитатель: будем играть.

Посмотри, кто это? Назови.

Что это? Назови.

Покажи, кто, что ест.

Воспитатель спрашивает, кто, что ест, ребёнок показывает.

Воспитатель показывает табличку с фразой, ребёнок её читает и повторяет, после «приставляет» животное к нужной картинке с едой.

Воспитатель: что ест корова? Покажи. (табличка: ест траву) - говори; (верно, молодец / неверно).                                                

Что ест лошадь?  (табличка:ест сено) - говори;

Что ест собаку?  (табличка: ест кости) - говори;

Что ест курица? (табличка: ест зерно) - говори;

Что ест коза? (табличка: ест капусту) - говори.

Воспитатель: Молодец! Всех животных накормили.

Для детей с нарушением слуха (неслышащие)

«Найди и назови картинку»

Возраст: младший

Цель: активизировать словарь, совершенствовать навык глобального и аналитического чтения, развивать внимание.

Оборудование: картинки с изображением одежды (по 5 штук на каждого ребёнка), таблички с названием посуды.

Речевой материал:

Слухо-зрительно: Покажи картинку. Молодец! Читайте, будем играть

Таблички: куртка, шапка, шарф, футболка, сапоги, штаны.

Устно: куртка, шапка, шарф, футболка, сапоги, штаны.

Ход игры

Дети встают в шеренгу; у каждого ребенка в руках по пять картинок с изображением одежды. Педагог стоит перед детьми на расстоянии 1,5м от детей.

Воспитатель: «Будем играть», показывает детям табличку с названием одежды.

Воспитатель: «Читайте». «Покажите картинку».

Если ребенок правильно показал картинку, он делает один шаг вперед. Тот, кто показал неправильно, остается на месте. Побеждает тот, кто первый дойдет до педагога.

Приложения для игр, можно скачать в документе ниже!