Зимняя прогулка
материал (младшая группа)

Прогулка в первой младшей группе Январь .

Цель: Ознакомить детей с новым  для них явлением природы – снегопад, знакомить со свойствами снега, воспитывать уважение к труду дворника.

Ход наблюдения

Привлечь внимание детей к  выпавшему снегу:

«Посмотрите , дети, как  много снега на земле. А где еще есть снег?

Д.: На деревьях, на крышах домов.

В. Правильно , молодцы

Обратить внимание детей как блестит снег на солнце.

Художественное слово    В январе в январе ,

много снега  на дворе,

покружилась звездочка,

В воздухе  немножко ,

Села и растаяла на моей ладошке.

Выпал беленький снежок,

Соберемся мы в кружок,

Снег . снег, белый снег-засыпает всех.

Мы лопатки возьмем, белый снег разгребем.

Трудовая деятельность.

Цель: Учить сгребать снег с помощью лопаток  к забору. Развивать двигательную активность, воспитывать трудолюбие.

Подвижная игра: Снег кружиться».

Цель:  Учить соотносить собственные действия с действиями участников игры. Развивать слуховое внимание, двигательную активность. Воспитывать желания играть в подвижные игры.

Ход игры:

В: «Снег, снег кружиться белая вся улица!»- дети кружатся

«Собрались мы все в кружок, закружились как снежок»- дети приближаются к воспитателю.

«Спать легли снежинки, белые пушинки»- дети приседают

«Подул холодный ветер, снежинки разлетелись»- дети разбегаются по площадке.

Индивидуальная работа: ходьба через предметы.

Цель :Упражнять в ходьбе по прямой дорожке с перешагиванием через предметы. Развивать чувство равновесия. Воспитывать  желание выполнять физические упражнения на прогулке.

Материалы: Лопатки  по количеству детей , кубики 5 шт.