протокол родительского собрания №2 (2-3 года) январь. развитие речи и организационные моменты
материал (младшая группа)

«Игры на развитие мелкой моторики»

Развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны. Поэтому, развивая мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за становление детской речи

Играем с крупами, с песочком, расстегиваем-застегиваем молнии, пуговки; рвем салфетки, газеты, журналы (увидели какую-нибудь картинку в журнале, попробуйте ее аккуратно вырвать из страницы) Рисуем на манке; Собираем мозаику; Лепим из пластилина, теста; Шнуровки разные, сортеры помогут Вам в этом.

Так же не мало важную роль играет «Крупная моторика»

Здесь мы строим из кубиков больших и маленьких. Пирамидки собираем. Играем с прищепками, учимся надевать колпачки на фломастеры, закручивать крышечки, складывать в бутыль различные небольшие предметы. Учимся держать лист, когда на нем рисуем. Учимся складывать лист бумаги в несколько раз, пусть пока не ровно, как получится.

Пособия и книги для развития речи детей, которые я рекомендую для родителей детей раннего возраста:

• «ПОМОГИТЕ МАЛЫШУ ЗАГОВОРИТЬ. РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ 1-3 ЛЕТ» - Елена Янушко
• «Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним» - Дана Саскинд
• «Веселая артикуляционная гимнастика» - Н. В. Нищева
• «500 СТИШКОВ ДЛЯ ЗАРЯДКИ ЯЗЫЧКОВ» Автор: И. Агеева
•  «Большой логопедический учебник с заданиями и упражнениями для самых маленьких» Елена Косинова
• «АЛЬБОМ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ» - Батяева С. В., Савостьянова Е. В.
• «От звукоподражаний к словам. Методика. Развитие речи у детей 2-3 лет» - Колесникова Е.В.

Желаю Вам успехов!

С Уважением Ваш логопед

Чернова Юлия Александровна

Консультация для родителей «Игры для развития речи ребенка 2-3 лет»

  Подготовила: учитель – логопед Чернова Юлия Александровна

Поскольку именно в возрасте от двух до трех лет наблюдается значительный скачок в развитии речи, то этому рекомендуется уделить особое внимание. Для того чтобы дети могли свободно выражать свои мысли и желания, они должны обладать богатым словарным запасом. Поэтому приучите себя говорить ребенку все, что вы делаете.

Необходимо научить малыша правильному дыханию и развивать его артикуляционный аппарат для того, чтобы ребенок мог легко говорить длинными сложными предложениями. Артикуляцию очень хорошо развивают скороговорки.

Кроме упражнений для дыхания и скороговорок нужно, проговаривая с ребенком все действия, следить за правильным произношением и ударением в словах.

Чтобы развить речь ребенка многосторонне, нужен комплексный подход. Занимаясь с малышом, обращайте его внимание на качества, свойства того или иного предмета, используя при этом в своей речи как можно больше прилагательных для описаний. Обогащайте речь ребенка синонимами, омонимами и т.д.

Постарайтесь сделать ваши занятия интересными и веселыми!

Игры и игрушки для развития дыхания:

- Дудочки, свистульки, аэроболы, губные гармошки, «язычки»

Дуть можно на всё, что попадается под руку. Всё зависит от вашей фантазии.

- «Подуем на снежинку»

Вырезать из салфетки тонкую и легкую снежинку. Положить на ладонь ребенку. Ребенок дует, чтобы снежинка слетела с ладони. Можно взять вату или кусочек пенопласта.

«Бабочка летает»

Сделать совместно с ребенком бабочку из тонкой бумаги (упаковка от конфет, салфетка и т.д.). Привязать нитку. Ребенок держит за ниточку и дует на бабочку.

«Плывет, плывет кораблик»

Налить в тазик или ванну воду положить кораблик и предложить ребенку подуть на кораблик.

«Кто дольше»

- В этой игре очень простые правила. Например, кто дольше протянет звук «а», «у» или любой другой гласный.

-Тянуть можно и некоторые согласные звуки. Все дети любят играть в эту игру вместе с родителями. Осталось только набрать воздуха.

«Повтори за мной»

Формирует навыки правильного произношения, разбивает артикуляционный аппарат

- Читаем ребенку короткие стихи А.Барто, учим договаривать слова

«Уронили мишку …

Оторвали мишке…

и т.д.»

-Читайте ребенку короткие рифмовки и просите повторять за вами последний слог:

Прибежала детвора — ра-ра-ра, ра-ра-ра.

Ногу выше, шаг смелей — лей-лей-лей, лей-лей-лей.

Мы увидим листопад — пад-пад-пад, пад-пад-пад.

Милый зайчик не скучай — чай-чай-чай, чай-чай-чай.

«Голоса животных»

Игра способствует развитию речи, артикуляционного аппарата, знакомит с животным миром

Необходимый инвентарь: карточки с изображениями животных или игрушки-животные.

- Покажите ребенку карточки с животными, рассмотрите их внимательно.

- Расскажите малышу, где обитает то или иное существо, чем оно питается. Одновременно знакомьте ребенка с голосами и звуками животных. Очень полезно ходить в зоопарк или слушать голоса в записи. После этого можно проводить обобщающее занятие.

- Показывайте ребенку карточки и попросите назвать изображенных животных и вспомнить, кто какие звуки издает.

- воробей — чирикает (чик-чирик)

- ворона — каркает (кар-кар) и т.д.

Не спрашивайте ребенка сразу обо всех животных.

«Птичий двор»

Наши уточки с утра – «Кря-кря-кря!», «Кря-кря-кря!»,

Наши гуси у пруда – «Га-га-га!», «Га-га-га!»,

Наши гуленьки вверху – «Гу-гу-гу!», «Гу-гу-гу!»

Наши курочки в окно – «Ко-ко-ко!», «Ко-ко-ко!»,

А наш Петя-петушок рано-рано поутру

Нам споет «Ку-ка-ре-ку!»

«Угадай животных» 

Игра способствует развитию речи, артикуляционного аппарата, знакомит с животным миром.

Необходимый инвентарь: карточки с изображениями животных, звуки животных (можно найти в контакте аудиозаписи, либо скачать на плеймаркете приложение «Что звучит?»)

Включаем ребенку звук, а ребенок смотря на картинки находит что звучит. Это можно делать как с карточками животных, так и с неречевыми звуками такими как: звук капающей воды, скрипа двери и т.п. Главное чтобы были карточки соответствующие звуку картинки.

«Произношение гласных звуков»

- А-а-а (плач ребенка, поет певица, уколол пальчик, девочка укачивает куклу).

- О-о-о (разболелся зуб, удивление).

- У-у-у (гудит поезд).

-И-и-и (жеребенок ржет).

Звуки произносятся на выдохе.

Артикуляционная гимнастика.

Цель: развитие артикуляционного аппарата.

Упражнение «Заборчик»

Зубы ровно мы смыкаем

И заборчик получаем,

А сейчас раздвинем губы –

Посчитаем наши зубы.

Упражнение «Хобот слоненка»

Подражаю я слону

Губы хоботом тяну…

Даже если я устану,

Их тянуть не перестану.

Буду долго так держать,

Свои губы укреплять.

Очень важно работать над развитием речи малышей, но также необходимо большое внимание уделять умению детей раннего возраста контактировать с окружающими людьми, учиться общаться, договариваться.

Протокол № 2

Родительского собрания в группе раннего возраста № 9 «Бусинки»

От 30 января 2025 года.

Родительское собрание группе раннего возраста № 9 «Бусинки».

Председатель: Бойцова О.В.

Секретарь: Мышинская А.Д.

Присутствовали:     человек

1. Выступление воспитателя группы Бойцовой Ольги Владимировны.

«Развитие речи у детей»

2. Выступление воспитателя группы Мышинской Александры Дмитриевны.

«Организационные и режимные моменты»

3. Экскурсия по группе.

Ход собрания:

1. В своём выступлении Ольга Владимировна ознакомила родителей с возрастными особенностями детей 1,5-2,5  лет.

Доклад о развитии речи у детей (15 мин)

Этапы речевого развития :

- Лепет (0-1 год).

- Появление первых слов (1-2 года).

- Формирование простых предложений (2-3 года).

На что обращать внимание:

- Нормы развития речи.

- Индивидуальные особенности развития.

- Как определить наличие проблем с речью.

Ольга Владимировна рассказала методы и игры для развития речи (20 мин)

Игры для развития речи :

- «Что это?» — игры с картинками и предметами, формирование вопросов и ответов.

- Ролевые игры (магазин, врач, семья и т. д.).

- Игры с песнями и стихотворениями, акцент на ритм и интонацию.

Рекомендации по чтению:

* Выбор книг для детей (краткие, с яркими иллюстрациями).

*Как проводить совместные чтения.

* Использование повседневных ситуаций:

Как развивать речь во время прогулок, готовки, уборки и т. д.

Ольга Владимировна отметила важную  роль родителей в развитии речи (10 мин)

Обсуждение важности поддержки детей в речевом развитии.

Как создать речевую среду дома.

Рекомендации по общению (использование правильной речи, активное слушание).

2. По второму вопросу выступила воспитатель группы Мышинская А.Д.

рассказала родителям о необходимости соблюдения режима (вовремя приходить в детский сад до 8:30) не нарушая режимные моменты (зарядка, завтрак и т.д).  Познакомила родителей с образовательной программой детского сада.  А также дала информационную справку о пропусках без справки не более 5 дней и при написанном заявлении на отпуск родителей. 

 Соблюдать требования мед. сестры приводить здорового ребенка в детский сад. С признаками инфекционного заболевания оставаться дома.

 3. По третьему вопросу воспитатели провели для родителей экскурсию по группе.

Решение собрания:

Постановили:

-Активно проводить время в детьми в домашних условиях. Ознакомится со списком рекомендуемой литературы. Вести ритуал чтение перед сном.

Играть в детьми в речевые игры.

-По рекомендациям мед. Сестры приводить детей без признаков вирусных заболеваний, совместно устраивать вечерние прогулки, закаливающие мероприятия, вести здоровый образ жизни. Вовремя сообщать в д/сад о том, что ребёнок находится на больничном или домашнем режиме.

2. Соблюдать режим дня в д/саду и дома. Прививать детям навыки самообслуживания. Знакомиться с информацией родительского уголка подготовленной воспитателями группы и специалистами ДОУ.

 Подведение итогов.

- Выдача буклетов с полезной информацией и рекомендациями

Дополнительные материалы:

- Буклеты с играми и упражнениями для развития речи.

- Списки рекомендуемых книг для детей.

Председатель собрания: Бойцова О.В.  ________

Секретарь собрания: Мышинская А.Д. ________

Председатель род. ком.: ________

ЛУЧШИЕ СКАЗКИ РУССКИХ АВТОРОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ:

• Корней Чуковский - Муха-Цокотуха, Тараканище, Телефон, Мойдодыр, Краденое солнце, Айболит, Федорино горе, Бармалей, Путаница, Цыпленок.
• Владимир Сутеев - Под грибом, Яблоко, Цыпленок и утенок, Три котенка, Терем-теремок, Разные колеса, Петух и краски, Палочка-выручалочка, Мышонок и карандаш, Мешок яблок, Кто сказал мяу?, Кот-рыболов, Кораблик, Про бегемота, который боялся прививок.
• Григорий Остер - Котенок по имени Гав, Одни неприятности, Спускаться легче, Где лучше бояться?, Середина сосиски, Так не честно, Хорошо спрятанная котлета, Меня нет дома, Эхо, Тень все понимает, Секретный язык, Будем знакомы, Приключения Пифа.
• Геннадий Цыферов – Жил на свете слоненок, Паровозик Чу-Чу, Как стать большим, Кто кого добрее, Как ослик купался, Пироги, Глупый лягушонок, Дневник медвежонка, Живой мотоцикл, Как лягушки чай пили, Когда не хватает игрушек, Мишкина труба, Надо подумать, Облака, Облачковое молочко, Одинокий ослик, Паровозик из Ромашково, Пароходик, Петушок и солнышко, Про слоненка и медвежонка, Пугало, Сладкий домик.
• Михаил Пляцковский – Босолапки на кожаном ходу, Букашка, которая хотела стать большой, Длинная шея, Ежик, которого можно погладить, Жужуля, Зелёный лягушонок и жёлтая кувшинка, Как две лисы нору делили, Как ослик Алфавит учился уважать старших, Как утенок Крячик свою тень потерял, Разноцветные зверята, Солнышко на память.
• Борис Заходер – Почему рыбы молчат, Хрюк на елке, Мишка-топтыжка, Русачок.
• Владимир Даль - Девочка Снегурочка, Про мышку-норышку, Журавль и цапля, Рак перехитрил лису, Лиса-лапотница, Лиса и Заяц, Лиса и Медведь, Привередница.
• Виталий Бианки - Лис и мышонок, Как Лис Ежа перехитрил, Теремок, Хитрый Лис и Умная Уточка, Первая охота, Терентий-Тетерев, Лис и мышонок, Аришка-трусишка, Хвосты.
• Дмитрий Мамин-Сибиряк – Серая шейка, Сказка про Комара Комаровича, Сказочка про козявочку, Сказка про храброго зайца, Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке, Сказка о том, как жила-была последняя Муха, Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу.
• Сергей Михалков – Почему мыши котов не обижают, Хочу бодаться, Жадный заяц, Зеркало, Волшебное слово, Портрет, Что кошка о себе вообразила.
• Екатерина Карганова – Как цыпленок голос искал, Чуня, Песенка мышонка, Пусть будет «квак», Кто самый красивый?
• Эмма Мошковская – Чужая морковка, Суслик, который хотел быть похожим на человека, Кто самый добрый, Я тоже могу купить такой чемоданчик, Цыпленок шел в Куд-Кудаки.
• Владимир Степанов – Дорога на мельницу, Мельник и медведь, Веснушки, Серебряный ключик, Пингвиненок и цветок, Подковки, Петух и разбойники.
• Софья Прокофьева – Сказка о невоспитанном мышонке, Маша и Ойка, Сказка про башмачки.
• Лев Толстой –  Про мышь городскую и мышь полевую, Липунюшка, Теленок на льду, Дуб и орешник, Мыши, Волк и коза, Как мужик гусей делил, Два товарища, Мышь, петух и кот, Уж и еж.
• Борис Житков – Храбрый утенок, Кружечка под елочкой, Цветок, Мыло, Вечер.
• Всеволод Гаршин – Лягушка-путешественница
• Валентина Осеева – Болтушки, Какой день?, Добрая хозяюшка.
• Валентин Берестов – Честное гусеничное, Змей хвастунишка, Как найти дорожку, Аист и соловей.
• Александр Введенский – Мяу.
• Наталья Дилакторская – Приключения Серого Маламыша.
• Исаак Кипнис - Котенок, который забыл как надо просить есть.
• Константин Ушинский – Умей обождать, Ветер и солнце, Как аукнется, так и откликнется, Козлятки и волк, Плутишка кот, Два козлика.
• Галина Лебедева – Как Маша поссорилась с подушкой, Как Маша нянчила воронят, Про снежную бабу.
• Валентин Катаев – Дудочка и кувшинчик, Пряничный домик, Цветик-семицветик.
• Юрий Яковлев – Умка.

ЛУЧШИЕ ЗАРУБЕЖНЫЕ СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ:

• Ганс Кристиан Андерсен – Дюймовочка, Гадкий утенок, Принцесса на горошине.
• Якоб и Вильгельм Гримм - Бременские музыканты, Волк и семеро козлят, Дружба кошки и мышки, Горшок каши, Домовые.
• Шарль Перро – Красная шапочка, Золушка, Кот в сапогах, Спящая красавица.
• Альф Прейсен - Про козленка, который умел считать до десяти, Веселый Новый Год.
• Лилиан Муур – Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду
• Джудит Керр – Тигр, который пришел выпить чаю, Мяули. Истории из жизни удивительной кошки.
• Энид Блайтон – Знаменитый утенок Тим
• Свен Нурдквист – Четыре секрета Финдуса, Где Петсон?, А ну-ка, Петсон!, Финдус переезжает, История о том, как Финдус потерялся, когда был маленький, Рождество в домике Петсона, Петсон грустит, Петсон идет в поход.
• Георг Юхансон – Машины, Машины работают, Мулле Мек и Буффа, Как Мулле Мек и Буффа стали друзьями, Мулле Мек собирает автомобиль, Мулле Мек строит дом, Мулле Мек строит лодку, Мулле Мек делает самолет, Мулле Мек в мастерской, Зимняя история.
• Гунилла Ингвес – серия «Мишка Бруно».
• Мишель Гэ – серия «Зебренок Зу».
• Ротраут Сюзанне Бернер – серия «Карлхен, папа, мама и бабушка Никкель».
• Габриэль Венсан – серия «Эрнест и Селестина».
• Ник Баттерворт – серия «Сторож Вилли».
• Марк Велтхейс – серия «Лягушонок Квак».
• Ларс Клинтинг – серия «Бобер Кастор».
• Лина Жутауте – серия «Тося Бося».
• Стив Смолман – Утиная каша.
• Беатрис Поттер – Ухти-Тухти.
• Карол Рот – Сказки на ночь
• Элизабет Шоу - День рождения Черепахи, Улитка Каролина, Кабанёнок Кузя.
• Октав Панку-Яшь – Большая новость о маленьком мальчике.
• Ханс Фишер – Котенок Уголек, Домик бабушки Лизетты.
• Эва Виден – Саша играет в машинки.
• Эрвин Мозер – Шустрик и Тишка, Новые приключения Шустрика и Тишки.
• Шэридан Кейв – Куда уложить зайчонка.
• Роже Дювуазьен – Глупая Гусыня, Рождество Петунии, Ослик.
• Карин Норуп – История о том, как Бенджамин спас Анастасию, История о том, как Анастасия спасла Бенджамена.
• Александр Лакруа – Драконы, папа и сын.
• Бенедикт Блатауэй – серия «Красный Паровозик».
• Йорг Мюлле – Два мне, один – тебе.
• Натали Даржан – Подружка Индюшка.
• Фредерик Стэр – Скорая помощь Доктора Мышкина.

СТИХОТВОРЕНИЯ

Книги с детскими стихами – это обязательный атрибут библиотеки малыша. Детям нравится слушать стихотворения любых форм и размеров – от четверостиший до целых сказок. Стихи, услышанные и запомненные в первые годы жизни, формируют грамотную речь и правильное произношение, развивают память. А еще стихи доставляют детям радость!

ЛУЧШИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ:

• Агния Барто - Циклы стихотворений «Игрушки» и «Младший брат», Девочка-ревушка, Веревочка, Машенька, Я выросла, Мы с Тамарой, Младший брат, Медвежонок-невежа, Девочка чумазая, Есть такие мальчики,  Помощница, Зайка в витрине, Разговор с мамой, Кто как кричит, Воробей, Лягушата, Было у бабушки сорок внучат.
• Самуил Маршак – Великан, Мяч, Два дрозда, Кто колечко найдет, Ванька-встанька, Большой карман, Круглый год, Дремота и зевота, Волк и лиса, Детки в клетке, Урок вежливости, Радуга-дуга, Про гиппопотама, Где обедал, воробей?, Приключение в дороге, Курочка ряба и десять утят, Сказка о глупом мышонке, Сказка об умном мышонке, Тихая сказка, Весёлый счет.
• Эдуард Успенский – Берегите игрушки, Что у мальчиков в карманах?, Разноцветная семейка, Матрешка, Над нашей квартирой, Тигр вышел погулять, Рыжий, Жирафы, Разгром, Переводные картинки, Как мы проводили время, Если был бы я девчонкой, Про детей, которые плохо едят в детском саду, Про мокрые штанишки, О смелости, Рыболов.
• Борис Заходер – Собачкины огорчения, Мой лев, Кискино горе, Муха-Чистюха, Сова, Лиса и крот, Песня лягушек, Ванька-встанька, Вопросительная песенка, Дождик, Ежик, Тюленье прилежание, Про сома, Про летающую корову, Кискино горе, Что снится моржу, Считалочка, Мартышкин дом.
• Валентин Берестов – Непослушная кукла, Новогоднее происшествие, Медвежонок, Мишка-хвастунишка, Мурка, Мартышкины качели, Котенок, Кошкин щенок, Гуси, Тучка, В магазине игрушек, Бычок, Песочница, Больная кукла, Про машину
• Корней Чуковский – Поросенок, Ежики смеются, Бебека, Бутерброд, Головастики, Доктор, Елка, Закаляка, Свинки, Слониха читает, Черепаха.
• Владимир Степанов - Человечек из колечек, Веселый тарантас, Кого испугался Гусь?, Зайкина шубка, Круглый кот, Мишкина малина, Маленькая волшебница, Лесные дрыхи, Рукавицы для лисицы, Белый терем - зимний лес, Новогодняя ночь, Как живете? Что жуете?, Лунный зайчик.
• Юрий Кушак – Подарок, Что думает котенок о щенке, Ищет клоуна щенок, Конура с печной трубой, Плюшевый пес, Друзьям о друзьях, Аквариум, Покупал Баран баранки, Плывет кораблик в гости, Вежливые малыши.
• Андрей Усачев – На папе, Дед Мороз, Подарок, Приглашение улитке, Палка, Паповоз, Шуршащая песня, Шарик, Хамелеон, Умная сорока, Подарок маме, Откуда приходит Новый год, Медовая песенка, Когда сова ложиться спать, Как кричит крокодил.
• Михаил Пляцковский – Воробьиный дневник, Все могу я сосчитать, Доктор Дятел, Дудочка, Заводная игрушка, Книжкин голос, Я на облаке летал, У кого растут усы, Светлячок, От улыбки станет всем светлей, Надоедливый сверчок, На что похож гриб, Лягушачья песня, Юля-чистюля.
• Ирина Токмакова – Кукареку, Зоопарк, Медведь, Лягушки, В чудной стране, Где спит рыбка, Поиграем, Баиньки, Тили-тили, Сонный слон, Каша, Ай да суп!, Аист, Зернышко, Дождик, С добрым утром, Подарили собаку, Купите собаку, Котята, Яблонька, Десять птичек стайка, Кораблик, Тили-тили, Поиграем!
• Зинаида Александрова – Мой мишка, Арбуз, Баиньки, Белочка, Белый городок, Большая ложка, Вкусная каша, Гули-гули, Две подружки, Дед Мороз, Елочка, Игрушки, Котята, Шишки, Что взяла, клади на место, Топотушки, Утки, беленькие грудки, Снежок, Раз - Два - Три - Четыре - Пять!, Про девочку Да и мальчика Нет.
• Сергей Михалков –  Упрямый лягушонок, Бездельник-светофор, Комар-комарец, Пекарь и пес, Мой щенок, Дядя Степа, Трезор, Пальчики, Котята, А что у вас?, Лесная академия, Толстый жук, Котенок, Песенка друзей.
• Эмма Мошковская – Митя – сам!, Мчится поезд, Капризы, Дождик вышел погулять, Маша и каша, Утренний приказ, Дятел пить захотел, Жадина, Отчего у льва большая грива, Нахальные мыши, Жил на свете один человечек, Я рисую, Олешка родился, Бульдог, Ангина, Вазочка, Какие бывают подарки, Дедушка Дерево, Говорящая кошка, Хитрые старушки, Люблю, когда утро, Крот на крыше, Что говорила щетка, Как заяц научился бегать, Все для всех.
• Елена Благинина – Котенок, Эхо, Радуга, Вот какая мама!, Посидим в тишине, Полюбуйтесь-ка, игрушки!, Мыльные пузыри, Я умею обуваться, Наша Маша, Елочка, Подарок, Мы не ляжем рано спать, Вместе с солнышком встаю, Кот-воркот, Не мешайте мне трудиться, Приходите, поглядите!
• Владимир Орлов – 8 Марта, Азбука имен, Я узнал, что у меня…, Вечерняя песенка, Дом под крышей голубой, Как узнать своего поросенка, Кошкины сапожки, Лето, Цветное молоко, Паук, Две Мухи, Волшебная подушка.
• Владимир Маяковский – Что такое хорошо и что такое плохо, Что ни страница, то слон, то львица.
• Любовь Воронкова - Маша растеряша, Зима.
• Сильва Капутикян - Маша обедает, Двое нас, Добрая тучка, Играем в телефон, Качели, Кто скорей допьет, Хлюп-хлюп,  Я уже большая.
• Генрих Сапгир – «Самые» слова, Воспитанная лошадь, Леса-чудеса, Тучи, Про яблоко, Про медведя, Бабочка, Про овечку и человечка, Полосатые стихи, Великан и великанчик, Все наоборот.
• Даниил Хармс – Удивительная кошка, Уж я бегал, бегал, бегал, Лиса и петух, Бульдог и таксик, Веселый старичок, Вкусный пирог.
• Алексей Лаптев – Пик, Пак, Пок; Самый сильный, Песенка, Галчонок, Две росинки, Храбрецы, Музыкант, Цыпленок, Мышка-малышка, Всему свету по секрету, Сорока-белобока, Цыпленок и мышонок, Три гуся, Урок.
• Леонид Куликов – Белочка-умелочка, Про петушка, Как ежик стал колючим.
• Любовь Воронкова – Бедовая курица, Грушевое яблочко, Танин пирожок, Бабушкины дела.
• Иван Бурсов – Заяц, Снежинки, Девяносто пять ежей, Волчок, Мой пластилиновый жираф, Разноцветные котята, Два утенка, Муха-модница, Хитрые санки, Ванька-встанька, Разноцветные котята, Слон купил велосипед.
• Галина Лебедева – Муравьиная страна, Бычок, Вечерком с мамой, Вовкино приключение, Воробей, Горка, Деревце, Дятел, Ежик, Зайчик, Земляника, Коза, Крокодил, Крольчонок, Львенок, Марш лягушек, Мухомор, После дождя, Синий шар.
• Вольт Суслов – Колеса, Часы.
• Николай Заболоцкий – Как мыши с котом воевали.
• Сергей Козлов – Лягушки, Я на солнышке лежу, Облака, белогривые лошадки, Азбука для самых маленьких, В небе туча хмурится, Бегемот, Колыбельная для маленького сома.
• Ирина Пивоварова – Бабушка, Вот бы!, Важные дела, Гостеприимный крот, Два очень смелых кролика, Ежик, Жила была собака, Крошка пони у врача, Заяц, Морские звезды, Улитка, Простой секрет, Овечки на крылечке.