Консультация для родителей «Может ли влиять порядок рождения на развитие ребенка?»
консультация

Консультация для родителей

«Может ли влиять порядок рождения на развитие ребенка?»

Большое влияние на воспитание оказывают сестры и братья – это  зависит от разницы возраста и пола. Исследования подтвердили связь порядка рождения детей в семье и их психологических особенностей.

Самыми интересными комментариями на эту тему выступил Альфред Адлер, выросший в многодетной семье, который считает, что судьба индивидуальных особенностей каждого человека возможна только с учетом семейного положения, определённого порядком его рождения.

Хотелось бы отметить особенности и уникальность первых детей семьи.

Старший ребенок в семье обладает ответственностью, добросовестностью, стремлением к успеху, честностью. Он часто занимается родительскими функциями, заботиться о младшем ребенке в семье. Он может ощущать ответственность за благополучие семьи, продолжение традиций семьи, нередко становится лидером семейного сообщества. Считается, что первые дети отличаются особыми умственными возможностями, чем последующие. Младшие не только общаются со своими родителями, отличающимися большей эрудицией, но также общаются со старшими детьми, которые не обладают такими знаниями.

Рождение очередного ребенка лишает его единственной позиции в том, чтобы иметь любовь и заботиться о матери, и нередко приводит к ревности соперника. Если к этому времени старшему не более 5-6 лет, появление брата и сестры может привести к сильному стрессу. Мама с папой переключили внимание на ребёнка, старший утратил над ними власть. Но он ещё маленький, чтобы понимать, что случилось, его чувства могут быть сформулированы примерно таким образом: «Моё место занял другой». Эта реакция более сильна, если у детей один пол.

Младший ребенок в семье обладает беззаботностью, оптимизмом, готовностью  принимать чужое покровительство. Для всех членов семьи своей он может оставаться таким же малышом навсегда. Родители обычно относятся к его успехам менее требовательными. По отношению к людям манипулятивный, конфликтный, ориентируется более на себя нежели на других людей. Младший всегда становится любимцем, поэтому, в отличие, от старшего, он более стабилен и общителен. На них, как правило, возлагаются меньше обязанности, однако стереотип поведения закладывается уже в этом году. Есть случаи, когда за ними закрепляется навсегда прозвище «малыш». Это, безусловно, не может никак не сказаться на развитии личности ребёнка.

Средние дети могут иметь характеристики и младшего и старшего, или  их комбинацию. Часто приходится бороться за замечание и получение своего места в семейной жизни. Впрочем, такая ситуация дает бонусы: развивать навыки социального общения, дипломатии, формировать позицию миротворца, привлекательной для окружающих. Средний, общаясь вместе с разными социальными группами взрослых и детей, сразу попадает на самый «правильный» уровень общения. Благодаря тому, что дома им меньше уделяется внимания, у них возникают крепкие связи со своими друзьями, а семья меньше связана с ними.

Единственное дитя оказывается в семье одновременно самым старшим и самым младшим. Более чем любой другой ребенок обладает характеристиками родителя одного пола. Единственный ребенок часто привязан к родителям всю жизнь. В связи с тем, что родители стремятся возлагать огромные надежды на единственного ребёнка, а также на старшего ребенка, его обычно различают в школах и других сферах применения сил. Однако, находясь во власти родителей под постоянной опекой он может быть беспомощен.

Есть два вида единственного ребенка: ранний взрослый и «маменькин сын», второй вариант, особенно распространенный в семьях с проблемами беременности, позднего рождения и так далее.

Для близнецов параметры старшего и младшего ребенка тоже важны, зависят от группы, в которой родились они. Например, дети, у которых есть старшая сестра или старший брат, будут вести себя как дети младшего возраста. В случае, если родители особенно отмечают, что кто-то из них первым родился, роли старших и младших автоматически делятся. Близнецы имеют довольно низкий результат в тестах по интеллекту, чем другие дети. Это следствие того, что близнецы больше общаются друг с другом. Во взрослом возрасте близнецы одного пола испытают особые сложности в разделении и приобретении собственного рода идентичности.

Конечно, воспитательные позиции тоже играют важнейшую роль в психологическом здоровье ребенка. Но, наоборот, любящие родители понимают, что в каждом ребенке должны видеть в первую очередь уникальную личность, найти силы, чтобы развивать именно его индивидуальные способности, независимо от занятий старшего, среднего или младшего ребенка. И главное, найти время для общения с каждым ребёнком отдельно от остальных, для установления контактов и близких отношений, помогающих ему в дальнейшем преодолеть сложности, выйти за рамки определенной социальной модели.