Перспективный план работы педагога – наставника с малоопытным воспитателем на 2024 – 2025 учебный год
материал

Месяц

Содержание работы

Метод   работы

Отметка о выполнении:

Сентябрь

1. Выявление знаний и затруднений у молодого педагога в процессе воспитательно-образовательной деятельности в начале года.
2. Выбор темы по самообразованию.

3. Оформление документации воспитателя ДОУ в соответствии с ФОП ДО.

4.Планирование образовательного процесса в рамках комплексно - тематического планирования

Анкетирование.

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Подбор методической литературы по теме самообразования.

Проверка документации.

Обсуждение основных направлений планирования, ознакомление с принципами последовательности и системности в решении образовательных задач.

Октябрь

 1.Ознакомление с нормативно - правовой базой.

2. Мониторинг.

3. Виды и организация режимных моментов в детском саду.

Знакомство с основными документами, регламентирующими образовательную деятельность.

Помощь в проведении мониторинга.

Просмотр малоопытным педагогом режимных моментов, проводимых наставником.

Ноябрь

1.Методика проведения детских праздников.

2. Подготовка и проведение консультации для педагогов.

3. Использование в работе проектов.

Помощь в подготовке и организации осеннего праздника.

Помощь в подготовке к проведению консультации для педагогов.

Помощь в составлении проекта и  его реализации.

Декабрь

1. Организация работы по формированию элементарных трудовых навыков дошкольников.  

2. Планирование работы с родителями, нетрадиционные формы взаимодействия.

3.Оформление наглядной информации для родителей

Просмотр организации дежурства по столовой.

Памятка об организации дежурств по столовой.

Консультация и помощь в составлении плана  работы с родителями.

 Подбор материалов для родителей.

Январь

1.Изучение методики проведения  ООД и совместной деятельности педагога с воспитанниками.

2.Составление конспекта и проведение ООД по развитию речи молодым педагогом.

3.Использование элементов фольклора в процессе речевого развития младших дошкольников.

Посещение ООД у наставника, анализ, рекомендации.

Изучение методической литературы по развитию речи, обсуждение.

Консультация : «Организация занятия по развитию речи» (задачи, структура, мотивация, логичность).

Февраль

1 Использование в работе ИКТ.

2.Организация и методика проведения прогулки в детском саду. Структура прогулки.

3. Методика проведения подвижных игр с детьми дошкольного возраста.

Консультация, ответы на вопросы молодого специалиста.

Проведение прогулки малоопытным педагогом. Анализ. Рекомендации наставника.

Обсуждение, изучение методической литературы.

Март

1. Использование современ-ных здоровьесберегающих технологий. 

2.Методика проведения дидактических игр с детьми дошкольного возраста. Структура игр.

4. Использование современных образовательных технологий в воспитательно – образовательном процессе.

Просмотр молодым специа-листом режимных моментов, проводимых наставником с  использованием здоровьесбе-регающих технологий. 

 Просмотр проведения дидактических игр молодым воспитателем, помощь при проведении игр.

Обсуждение  современных педагогических технологий и выбор приемлемых для своей работы с детьми.

Апрель

1. Посещение занятий с целью выявления профессиональных затруднений и совместное определение путей их устранения.
2. Организация индивидуальной работы с детьми.

3. Подготовка к мониторингу развития детей.   

Обсуждение конспекта занятия, анализ структуры занятия, обоснованность используемого материала.

Планирование индивидуальной работы с детьми по образовательным областям.

Помощь в проведении мониторинга. Заполнение карт оценки индивидуального развития детей.

Май

1.Подготовка к летне – оздоровительному периоду. 

2.Создание развивающей среды.

3. Подведение итогов работы.

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Анализ развивающей среды с требованием ФОП ДО.

Самоанализ молодого воспитателя.

УТВЕРЖДАЮ

     Заведующий МДОУ «ДС № 28»                                                                                                                                                                  ____________ С.А. Переверзева

Приказом № 134

от «02»  сентября 2024 г.