Квест игра "Подарок Деда Мороза" в средней группе
материал (средняя группа)

Квест игра: «Подарок Деда Мороза».

                                                ( Средняя группа)

Цель: Вовлечение детей в познавательно-исследовательскую деятельность, благодаря погружению в различные игровые ситуации, опираясь на предыдущий опыт.

Задачи:

- Упражнять в счете предметов на ощупь, закрепить умение устанавливать соотношения между 5 предметами по высоте, строить сериационный ряд, классифицировать предметы.

- Развивать социально-коммуникативные качества путем коллективного решения общих задач.

- Воспитывать чувство дружбы, сотрудничества, доброжелательного отношения друг к другу.
 

Материал: снежинки, карточки с пуговицами, елочки, полоски, 2 обруча, набор блоков, краски для эксперимента,  посылка с подарками. Письмо звуковое

Письмо от Деда Мороза

Ребята приближается самый любимый детский праздник Новый год. Чтобы в вашей группе было уютно, празднично я отправил вам посылку, чтобы её получить нужно проявить смекалку. А поможет вам мой  помощник снеговик.
 

Ребята отправляются на поиски, в группе встречают снеговика.

Здравствуйте, ребята. Рад (а) видеть! Ну что же вы стоите? Подходите ближе ко мне! Сегодня вам предстоит пройти не лёгкий путь, преодолевая трудности и опасности на своём пути. Вам понадобится ваша ловкость и смекалка. За каждое выполненное задание вы будете получать снежинку. Ответив правильно на все вопросы и пройдя все испытания, вы соберёте все снежинки. Разложите снежинки от самой маленькой до самой большой. На третьей снежинке будет отгадка, и вы узнаете, где спрятана посылка.

Первое задание."Волшебный мешочек"  ребята по очереди  достают карточки.

- сегодня вы будите считать предметы только на ощупь (голову отвернуть в сторону, не подглядывать). Придерживая карточку левой рукой, правую руку  надо передвигать с лева на право, ощупывая пуговицу одну за другой и считать : 1, 2, 3- всего  3 пуговицы. Сосчитав пуговицы, показать карточку детям и предложить им проверить, верно ли их отсчитали.

Снеговик: вы справились с этим заданием, получите снежинку.

Второе задание: снеговик раздаёт полоски  разной величины.

В лесу растут ели разной высоты. Среди них есть ели очень высокие, пониже, ещё ниже и совсем низкие. Вам нужно найти ёлочку такой высоты, как полоски. Все дети находят по одной ёлочке. Снеговик предлагает детям, которые нашли высокие ёлочки  поставить деревья в ряд друг за другом, а тем, у кого остались самые высокие из оставшихся, поставить свои деревья во второй ряд, рядом с первым, и т. д. Сколько всего рядов ёлочек? По сколько ёлочек в каждом ряду?

Третье задание:

Чтобы пройти дальше, вы должны показать, какие вы артистичные, сообразительные и смекалистые. Мне нужен один человек. Я даю тебе прочитать слово, про себя, не вслух. Попробуй объяснить его всем окружающим с помощью жестов и мимики, не произнося ни звука. ( мышка, лягушка, лиса, кот и т.д.).

Четвёртое задание:

На полу два обруча, внутри карточки. Разложить фигуры в обручи в соответствии с карточками. (Положить в красный обруч фигуры красного цвета- треугольники, квадраты, круги, большие и маленькие, толстые и тонкие.)

Пятое задание:

На подносе краски (кроме зелёной) и раскраска (Ёлочка),политры. Вам необходимо раскрасить ёлочку в зелёный цвет. Ребята смешивают краски и получают зелёный цвет и раскрашивают. Получают снежинку.

Снеговик:  ребята, вы справились со всеми заданиями. Вы МОЛОДЦЫ!  Разложите в ряд снежинки от самой маленькой до самой большой. На третьей снежинке нарисовано место где спрятана посылка.

А мне пора прощаться, до свидания .

Дети находят посылку, внутри новогодние игрушки, мишура.