Исследовательская работа «Эти необыкновенные куклы»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №4 с.Алексеевка Корочанского района Белгородской области » «2»»»» « Эти необыкновенные куклы » Автор работы: Пиджакова Оксана Николаевна

Слайд 2

Актуальность проекта: Знать историю кукол – это не только интерес к кукле как игрушке, это и интерес к своим корням, своей истории Цель проекта: Узнать прошлое кукол и научиться самой их делать. Задачи проекта: 1.Изучить историю появления кукол. 2.Изучить виды кукол. 3.Рассмотреть разные способы изготовления кукол. 4. Сделать куклу- оберег. Практическая значимость: Мы полагаем, что изучение прошлого кукол позволит мне сделать куклу – оберег своими руками.

Слайд 3

Проблема: Сегодня в магазинах современному покупателю предлагаются разнообразные виды кукол. Они изготовлены из разнообразных материалов (преимущественно синтетических), поставляются из различных стран мира. Одни пользуются большей популярностью, другие – меньшей по разным причинам. Кого-то из покупателей интересует цена, других – качество товара. Одна из наших задач – проанализировать, насколько современные куклы безопасны для детей, каким отдаёт предпочтение покупатель и почему. Методы: работа с литературой, наблюдение, сравнение и анализ кукол. Результаты: Развитие устойчивого интереса к куклам; Проявление доброты, заботы, бережного отношения к куклам; Развитие речевой активность детей в разных видах деятельности;

Слайд 4

Сегодня куклы доступны детям. Их выпускают миллионами, похожими друг на друга. У меня множество различных кукол. Я очень люблю играть с куклой. Мне стало интересно, а в какие игрушки играли девочки, когда бабушка сама была ребенком. У меня возникли вопросы: Для чего нужны куклы? В каких кукол играли раньше? Смогу ли я сделать сама куклу?

Слайд 5

Я узнала, что первые куклы делались из золы. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба, она передавалась от бабушки к внучке. В эту куклу не играли, она была оберегом дома.

Слайд 6

В нашей группе есть пальчиковый театр. Куклы пальчикового театра связаны из разноцветных ниток.

Слайд 7

Сувенирная кукла - это такая кукла, которую дарят на память. Матрешка является сувениром нашей страны России, также можно сделать сувенирную куклу своими руками, например куклу из капроновых колготок. Для девочки, которая любит сладости и конфеты можно сшить куклу - конфетницу , для бабушки или мамы можно сшить куклу – заварочник для чая.

Слайд 8

Однажды в гостях я увидела необычную куклу, очень красивую Куклы бывают коллекционные, которые собирают в разных странах, эти куклы считаются очень хрупкими и ценными, поэтому в них играть нельзя, можно только любоваться.

Слайд 9

Куклы бывают разные

Слайд 10

«Мои любимые куклы».

Слайд 11

В детском саду вместе с ребятами мы делали кукол из ниток

Слайд 12

Моя кукла - Зерновушка

Слайд 13

Заключение Выполняя эту работу, я узнала много нового для себя о появлении кукол, об истории своего народа, и главное - я научилась делать куклу - оберег своими руками. Современный мир кукол многообразен и каждый может выбрать свою любимую куклу. И важно помнить, что она является частью культуры всего человечества.

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!