"Влияние компьютера на дошкольников"
материал (старшая группа)

Опубликовано 16.01.2025 - 18:42 - Чернова Ирина Васильевна

Влияние компьютера на эмоциональное состояние дошкольника может быть как положительным, так и отрицательным.

Положительное влияние проявляется в том, что компьютер создаёт более интересную «оболочку» для игр, занятий, учёбы. Например, играя в развивающие игры на компьютере, ребёнок изучает алфавит или складывает цифры, выполняет задания на развитие мышления или памяти. Также компьютер развивает быстроту реакции и зрительно-моторную координацию.

Отрицательное влияние компьютера на эмоциональное состояние дошкольника может проявляться в следующем:

Эмоциональный стресс. Из-за усталости и напряжения в игре что-то может не получаться хорошо. Это создаёт основу для негативных эмоций, напряжение и беспокойство ещё больше нарастает. В результате ребёнок раздражён, устал, не может успокоиться, с трудом засыпает, плохо спит, может просыпаться ночью или его мучают кошмары.
Потеря контроля над эмоциями. Активное использование гаджетов в раннем детстве мешает развитию эмпатии (умения сочувствовать), навыков общения и совместного решения проблем.
Неправильное восприятие мира. Дети неосознанно могут переносить в жизнь то, что видят по телевизору или в компьютере, притупляется чувство опасности.

Чтобы избежать негативного влияния компьютера на ребёнка, рекомендуется ограничить время его нахождения за компьютером (дошкольнику не более 20–30 минут) и строго контролировать содержание игр.

Скачать:

Вложение	Размер
vliyanie_kompyutera_na_doshkolnikov.doc	28 КБ

Предварительный просмотр:

«Влияние компьютера на дошкольников»

Частое желание ребенка 6-7 лет – это просьба о покупке компьютера или планшета. Что же можно ответить на эту просьбу? На самом деле, как отметили ученые, влияние компьютера на детей в этом возрасте очень благотворно и может помочь в развитии определенных навыков. Психологи отмечают, что работа с компьютером развивает внимание, логическое мышление. Компьютерные игры детям помогут научиться принимать самостоятельные решения, а также быстро переключаться с одного действия на другое. Хорошо влияет компьютер и на творческие способности детей. к примеру, одни дети начинают быстрее изучать языки, а другие – замечательно рисовать. Развивающие и обучающие компьютерные игры способствуют развитию познавательной активности ребенка, и побуждают его к активному пополнению знаний об окружающем мире. Благодаря этому у детей развиваются психические процессы, необходимые для обучения в школе: мышление, память, восприятие, познавательная активность. В каждом деле важна мера. Ведь дело в том, что недолгое пребывание за компьютером улучшает концентрацию внимания, а длительное– ноборот ухудшает. Чтобы компьютер не навредил здоровью, очень важно определить время пребывания за компьютером. Родителям надо проявить с одной стороны настойчивость и последовательность, а с другой – преодолеть собственный соблазн отдохнуть от ребёнка, который сидя за компьютером, не мешает родителям заниматься домашними делами или смотреть телевизор.

Чтобы компьютер оказывал только лишь положительное влияние на детей, время занятий малышам до 6 лет должно составлять не более 20 минут, 2-3 раза в неделю. Детям в возрасте 7-8 лет это время можно продлить до 30-40 минут в день. Когда же дети очень много времени проводят за компьютером, это может быть показателем проблем в семье. Дети «уходят» в компьютер, прячась от неприятностей, проблем, компенсируя собственное одиночество. Если же вы уверены, что дело просто в сильном увлечении, то для того чтобы оторвать ребенка от компьютера, лучше всего переключить его внимание на другое занятие. Неплохо будет увлечь ребенка спортом, найти ему какое-нибудь подвижное хобби. Чтобы вокруг компьютера не возникало семейных скандалов и ссор, с детьми нужно изначально поговорить, просто и понятно объяснив, почему долго сидеть за компьютером детям вредно. Будьте честны с ребёнком – он это почувствует и запомнит на всю оставшуюся жизнь!