Развитие логического мышления у дошкольников посредством применения ТРИЗ-технологии
статья
ТРИЗ-технология, или Теория Решения Изобретательских Задач, представляет собой уникальный подход к образованию, направленный на развитие креативного и логического мышления у детей дошкольного возраста. В основе ТРИЗ лежит идея о том, что обучения не должно быть стереотипным, а должно способствовать формированию у детей умения анализировать и решать нестандартные задачи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 publikatsiya_oktyabr2024.docx | 1.12 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие логического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста с использованием ТРИЗ - технологий.
Представленный материал показывает нужность и важность использования в современном образовании новых технологий, в данном случае ТРИЗ - технологий, для развития творческой личности ребенка, способной ...
Презентация "Использование ТРИЗ-технологий для развития логического мышления дошкольников"
В настоящее время важно, чтобы современный ребенок овладел не только определенной суммой знаний и умений, а мог бы активно мыслить, уметь находить выход из любой ситуации, делать выводы, доказывать, о...
Опыт работы "Развитие логического мышления дошкольников посредством элементов ТРИЗ-технологии".
В опыте раскрыта технология развития логического мышления дошкольников посредством элементов ТРИЗ-технологии....
Статья по теме "Развитие творческого воображения и словесно- логического мышления у детей методами ТРИЗ технологий."
Доказано, что дошкольник может и должен находиться в среде развивающего обучения, наблюдать, сравнивать, искать решения, додумывать, придумывать, фантазировать, т. е. быть включенным в деятельность по...
Развитие творческого воображения и словесно- логического мышления у детей методами ТРИЗ – технологий
Доказано, что дошкольник может и должен находиться в среде развивающего обучения, наблюдать, сравнивать, искать решения, додумывать, придумывать, фантазировать, т. е. быть включенным в деятельность по...
Развитие творческого воображения и словесно- логического мышления у детей методами ТРИЗ – технологий
Доказано, что дошкольник может и должен находиться в среде развивающего обучения, наблюдать, сравнивать, искать решения, додумывать, придумывать, фантазировать, т. е. быть включенным в деятельность по...
Статья по теме "Развитие творческого воображения и словесно- логического мышления у детей методами ТРИЗ технологий."
Доказано, что дошкольник может и должен находиться в среде развивающего обучения, наблюдать, сравнивать, искать решения, додумывать, придумывать, фантазировать, т. е. быть включенным в дея...