Конспект - развлечение "В гости к нам пришла Матрешка"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 10 «Радуга»

Конспект – развлечение

«В гости к нам пришла Матрешка»

Автор: Сурикова Марина Евгеньевна

Воспитатель гр. «Семицветик»

Новосибирск, 2023

Цель: создать условия для праздничного настроения.

Задачи: приобщить детей к русской культуре; развивать эстетическое восприятие, музыкальность детей; вызвать эмоциональный отклик на происходящее; воспитывать интерес к народным играм.

Материалы и оборудование: диск русской народной музыкой, музыка для игры «Кошка с котятами» (2 части), музыка для зайчиков, Сарафан и большой платок для Матрешки, маленький платочек, карусель (обруч с лентами по количеству детей), кошка Бибабо, маски котят, домик для кошки, платок для игры, пять матрешек из нашего Музея Матрешек, корзинка с угощениями, нарисованная Матрешка из картона.

Ход развлечения:

Звучит русская народная музыка.

Ведущая. Ребята, у нас сегодня будет веселье. К нам придет сегодня гостья, а кто .. сейчас узнаете! Только сначала нужно отгадать мою загадку!

«Есть для вас одна игрушка, не Лошадка, не Петрушка.

Красный шелковый платочек,

Красивый сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может — три, а может, шесть.

Разрумянилась немножко, наша русская ……(матрёшка)

Мы похлопаем в ладошки, выходи сюда, Матрешка!

Под русскую народную мелодию выходит Матрешка. (Родитель в костюме Матрешки – сарафан; платок; по желанию - накрашены щеки; в руке – платочек). Матрешка проходит по кругу, взмахивает руками, машет платочком, дети хлопают в ладоши.

Матрешка: Здравствуйте, ребятки! Я вас услышала и пришла к вам в гости. Какие вы все красивые. Я – Матрешка, а вас как зовут? Давайте познакомимся. Платочек друг другу передавайте и имя свое называйте.

Дети передают друг другу платочек и называют свое имя.

Вот и познакомились! Принесла я вам в подарок – карусель. Смотрите, какая она красивая. Была я на ярмарке, каталась там на каруселях. Весело на каруселях. Вот и принесла вам её в садик – катайтесь ребятки. Каждый берите по ленточке и внимательно слушайте:

Еле – еле, еле- еле

Завертелись карусели

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом!

Побежали, побежали,

Побежали, побежали!

Тише, тише, не спешите.

Карусель, остановите.

Затем карусель меняет направление движения. Темп движения постепенно замедляется.

Раз - два, раз – два (пауза)

Вот и кончилась игра.

Все останавливаются.

Матрешка: А пришла я к вам, ребята, не одна, а со своими красавицами сестрицами (на столе стоят 5 Матрешек из нашего Музея Матрешек).

Вот красавицы матрешки (показывает)

Разноцветные одежки

Раз Матрена, два — Милаша,

Мила – три, четыре – Маша,

Маргарита это пять,

Их не трудно сосчитать.

Воспитатель: Ребята, сколько у нас матрешек на столе?

Дети: Пять матрешек.

Воспитатель: Правильно! Мальчики и девочки, наши матрешки, хохотушки - веселушки, очень любят играть и танцевать. Давайте мы с вами тоже немножко потанцуем.

Проводится физкультминутка «Мы веселые Матрешки»:

Мы веселые матрешки, (показывают на себя)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Раскраснелись наши щечки, (потереть щечки)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

В сарафанах наших пестрых, (руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Мы похожи словно сестры (топают ногами).

Ладушки, ладушки. (хлопают в ладоши)

Матрёшка: Посмотрите, у окошка села серенькая кошка, (кукла Бибабо на руке Воспитателя)

Кошка в группу к нам пришла

Смотрит на ребят она.

Ребята, как можно кошечку позвать?

Дети: Кис-кис!

Воспитатель: -Кошка, как тебя зовут?

-Мяу!

-Стережешь ты мышку тут?

-Мяу?

-Кошка, хочешь молока?

-Мяу!

-А в товарищи щенка?

-ФРРРР…

Матрёшка: Ребята, посмотрите, какая у кошечки мягкая, пушистая шёрстка!

Хотите её погладить?

Воспитатель: А вы, ребята, хотите стать котятами? Одевайте маски.

(дети одевают маски котят)

А теперь маме кошке отвечайте.

- Котятки, как вас зовут?

Дети: Мяу!

-Стережёте мышку тут?

Дети: Мяу!

-Котята, хотите молока?

Дети: Мяу!

-А в товарищи щенка?

Дети: Фрррр…. (выставляют когти).

Воспитатель: Устала мама кошка, легла отдохнуть, а котятки пошли гулять.

Воспитатель: Как котятки гуляют? Лапки у них мягкие, шагают неслышно, чтобы маму не разбудить, хвостиком помахивают.

Проводится игра: «Кошка и котята»: 1 часть музыки – котята гуляют, кошка спит; 2 часть музыки: котята спрятались (присели), кошка, ходит, ищет котят. В конце игры кошка зовёт котят к себе, обнимает.

Матрёшка: Наигралась кошечка, устала, давайте её в домик посадим и котяток рядышком. (Дети снимают маски и кладут рядом с кошкой у домика). Попрощаемся с кошечкой и скажем её до свидания. (Дети прощаются и машут рукой).

Воспитатель: Кто здесь смелый,

Кто здесь ловкий,

Выходи смелее в круг!

Приготовила для деток

Интересную игру!

Ребята, у меня есть волшебный платок. 1, 2, 3, 4, 5 вы хотите поиграть? Платочек поднимается, ребятки собираются. Были вы ребятки, стали вы зайчатки.

Матрёшка и воспитатель держат платок за четыре уголка, дети встают под платок.

Воспитатель: Какие ушки у зайчат? (дети показывают)

Как зайки прыгают? (дети показывают)

Зайки прыгают легко, высоко, лапки перед собой держат.

Платочек опускается, зайчата появляются.

Звучит музыка, дети прыгают врассыпную, изображают зайчиков.

Воспитатель: Платочек поднимается, ребятки собираются.

Были вы ребятки, стали вы лошадки.

Как лошадки цокают копытами? (дети цокают языком)

Как копытом стучат? (дети показывают)

Лошадки цокают копытами, скачут, по лужайке.

Платочек опускается – лошадки появляются.

Звучит музыка, дети скачут и цокают язычком, изображают лошадок.

Потом превращаются в медвежат.

Были вы ребята, стали вы медвежата.

Как медведи рычат? Какие у них лапы? (дети показывают)

Платочек опускается , медвежата появляются.

Воспитатель: Ребята, вы такие молодцы! В кого вы сегодня превращались? С кем играли?

Дети: котят, медвежат, зайка, лошадки…

Матрёшка. Ох, устали мы играть, теперь будем отдыхать.

Мы возьмём за уголочек,

Яркий наш платочек

И поднимем высоко,

Поиграем с ним легко.

(Проводится малоподвижная игра «Платочек»)

Ход игры: выбирается водящий, остальные дети садятся на ковер лицом в круг. В руках у водящего – платочек, водящий находится за кругом.

Воспитатель: На носочках я бегу (я лечу, лечу, лечу\я скачу, скачу, скачу)

И платочек оброню.

Ну, а ты не зевай,

Где платочек отгадай.

По окончанию слов водящий садится в круг, дети оборачиваются, кто находит платочек, то становится водящим. Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель. Как весело мы провели время с матрешкой,

Матрёшка. Хорошие дети, умелые дети,

Вы – самые лучшие дети на свете!

Я кое-что для вас припасла…

Угощения вам принесла!

Матрёшка достает из корзинки угощения раздает детям и предлагает «примерить» костюм Матрешки (картонная Матрешка с прорезью для лица) и сделать фотографию на память. Каждый ребенок по желанию «примеряет» костюм. На этом наше развлечение подходит к концу, Матрешка прощается с ребятами.