«Проводы казака на службу».
материал

«Проводы казака на службу».

Цель: ознакомить детей с обрядом проводов казака на службу; приобщать дошкольников к истокам и традициям Донского края; развивать художественно – творческие способности детей средствами регионального фольклора; воспитывать чувства патриотизма и уважения к родному краю; стимулировать желание мальчиков стать защитниками Отечества.

Задачи:

«Познавательное развитие»( развитие интересов детей, любознательности; формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа), «Речевое развитие» ( обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы), «Социально –коммуникативное развитие» ( развитие социального и эмоционального интеллекта; усвоение норм и ценностей, принятых в обществе), «Художественно-эстетическое развитие» (восприятие музыки), «Физическое развитие» (овладение подвижными играми с правилами).

Виды детской деятельности: восприятие художественной литературы, познавательно- исследовательская деятельность, коммуникативная, музыкальная, игровая.

Предварительная работа: беседа о казаках- защитниках Отечества; заучивание стихов о Родине; подготовка атрибутов и костюмов.

Оборудование: часть музыкального зала, оформленная в стиле русской избы: печь, домашняя утварь, бутафорские шашки, символика.

Содержание образовательной деятельности

Воспитатель: Ребята, многое мы с вами узнали о воинской доблести и славе казаков на предыдущих занятиях. Расскажите, кто же такие казаки?

( казаки -вольные люди они первые пограничники государства и.т.д.)

Все взрослые мужчины- казаки обязаны были нести воинскую службу.

А знаете ли вы, кто самый главный у казаков? (Атаман).

А что же казакам всего дороже? Кто скажет?

Ребёнок. Наш устав и закон: честь, совесть, свобода, воля.

Ничего дороже нет, чем казачья доля.

Воспитатель. А теперь вспомним главную казачью заповедь.

Дети. Люби Россию, ибо она мать твоя.

Воспитатель. Во все времена казаки очень любили свою Родину, они всегда готовы встать на защиту её рубежей .

Воспитатель. Сегодня мы с вами узнаем, как же провожала семья казака защищать Родину. Но вначале хочу спросить у наших пап, которые служили в армии, где они получали воинское обмундирование и снаряжение?

Гость отвечает, что всё это он получал непосредственно по месту службы.

Воспитатель. А раньше казак получал всё необходимое для службы в родительском доме. На проводы собиралась родня, провожали всей станицей. Мать сама шила сыну рубаху. Старший брат дарил ремень, фуражку. Остальное снаряжение, коня и шашку сын получал от отца.

Разыгрывается сценка.

Отец.

Дарю тебе коня гнедого.

Он верный друг был у меня,

Он твоего отца родного

Носил в огонь и из огня.

Конь боевой всего дороже,

И ты , сынок, им дорожи.

И лучше сам ты ешь похуже,

Коня же в холе содержи.

Старший брат.

Служи верой и правдой.

Воспитатель. А что же отвечал сын родителям?

Молодой казак.

Мы казачата,

Мудрых прадедов внучата,

С острой шашкой и конём

Мы в бою не подведём!

Воспитатель. А какие же напутствия давал отец сыну?

Отец дарит шашку ( исполняется песня «Шашка»).

Мать.

Вьётся лентой степная дорога,

И в полях утопают станицы.

Ты , сынок, от родного порога

Защищать уезжаешь границы, (обнимает сына)

Возвращайся скорей, мы ждать тебя будем.

Воспитатель. Попрощавшись со всеми, казак отправлялся на военную службу. Пока казак служил, в станице жизнь шла своим чередом. Женщины по дому управлялись, детей растили; старшие дети им помогали. Вспомните а в какие игры любили играть дети в свободное время. А сейчас хотите поиграть?

Проводится игра с привлечением гостей. ( По-за городу гуляет).

Воспитатель. Интересно, как же служится нашему казаку?

Действие переносится.

Под марш « Слава Платову- герою» мальчики торжественно проходят два круга, останавливаются.

Воспитатель. Тяжёлая служба была у казаков, вдали от дома они воевали с неприятелем. Бывали и победы , и поражения, но знали казаки, что воюют за землю свою родную, за Россию- матушку.

Стихи.

Мы народ казаки - бедовый,

В битве смелый и суровый.

Все мы конники лихие,

Казачата молодые.

Нам дано такое право:

Защищать былую славу

Наших дедов и отцов

Белогорья славных молодцов.

Командир .Запевай!

Дети поют казачью песню «Как у нашей сотни» .

Воспитатель.

За славною рекою Москвою,

За высокими горами Воробьёвыми

Пролегла дорожка широкая,

И шли по той дорожке сотники лихие.

Под марш мальчики проходят круг.

Воспитатель. Отслужив в армии, возвращается казак на родимую сторонушку, где ждут его родные. Рада встрече вся семья. На радостях поют весёлые песни и пляшут от души.

Дети исполняют «Перепляс».( на основе знакомых элементов казачьей пляски)

Воспитатель. Что же нового вы сегодня узнали, ребята?(ответы детей). А вы хотите служить в армии? В каких войсках?. Молодцы, я надеюсь, что вы будете такими же смелыми и храбрыми, как настоящие казаки.