Познавательный проект в средней группе «Рождественские колядки»
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Центр образования № 32 имени генерала Ивана Васильевича Болдина»

Познавательный проект в средней группе

«Рождественские колядки»

Выполнил воспитатель:

Козлова Е.Ю.

Тип проекта: краткосрочный, познавательный.

Срок реализации: с г. по #1075;.

База реализации проекта: МБОУ «ЦО № 32» им. генерала Ивана Васильевича Болдина.

Форма проведения: групповая.

Актуальность: важной задачей дошкольной педагогики на современном этапе является приобщение подрастающего поколения к истокам культуры. Колядки на Рождество - это одна из интереснейших рождественских традиций.

Ведущим замыслом проекта, является приобщение ребенка к культуре своего народа: пополнение знаний детей о Рождестве и Рождественских колядках, воспитание уважения к его традициям и обычаям, развитие потребностей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия.

Русские народные праздники включают в единое праздничное действие и детей, и взрослых. Народный праздник создает возможность развития ребенка, формирования основ музыкальной культуры в единстве всех ее важнейших компонентов, доступных детям старшего дошкольного возраста. Все это способствует развитию стойкого интереса не только к конкретным малым фольклорным формам, но и к музыкальному и народному искусству в целом.

Постановка проблемы: познание ребёнком окружающего мира обязательно включает и познание народных традиций. Очень важно с ранних лет приобщать детей к традиционным народным праздникам, повышать познавательный интерес у детей к родной истории. Учитывая, что представления детей жизни о родной истории в целом ещё недостаточно устойчивы, необходимо систематически и целенаправленно знакомить дошкольников с традициями народных праздников. Повышению системности в работе способствовала организация проектной деятельности «Колядки». Метод проектов даёт возможность целенаправленно и эффективно выстраивать педагогическую работу, так как проходит через все виды детской деятельности: познавательную, наблюдения, труд, игры, речевое развитие детей, продуктивную деятельность, творческую, исследовательскую, конструктивную.

Цель проекта: познакомить детей с традициями и обычаями Рождественских колядок.

Задачи:

Образовательные:

- знакомить детей с русскими народным традициями – колядками, святочными обрядами, закличками;

- расширять представления о происхождении праздника, его традициях, обычаях;

- пробуждать у детей любознательность и интерес к русским народным праздникам.

Развивающие:

- развивать познавательный интерес детей среднего дошкольного возраста;

- пополнять словарный запас детей среднего дошкольного возраста;

- продолжить развивать интерес к музыке, развить песенное творчество, усовершенствовать музыкальную память, поспособствовать развитию навыков ритмичного движения, поощрить творческую активность, эмоциональную отзывчивость.

- развить эстетическое восприятие, эстетические эмоции и чувства.

Воспитательные:

- обеспечение благоприятного, эмоционально насыщенного положительного климата в группе;

- развивать коммуникативные умения и навыки детей, умение сотрудничать, участвовать в играх, беседах.

Ожидаемый результат:

- приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Колядки, через непосредственное участие в общем действие;

- создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику;

- повышение познавательного интереса у детей к родной истории.

Участники проекта: педагоги, родители, дети средней группы.

Формы работы с родителями:

- оформление папок-передвижек для родителей: по теме «Что такое святки и как они празднуются у нас в стране».

- консультация «Рождество и святки в народных традициях»;

- беседы с родителями о необходимости участии в проекте.

Форма работы с детьми: совместная деятельность взрослого и ребенка; самостоятельная деятельность детей; рассматривание иллюстраций; чтение и обсуждение художественной литературы; продуктивная деятельность под музыку, рисование иллюстраций; игры и упражнения под тексты стихотворений; оформление выставки.

Содержание проекта:

1 этап (подготовительный)

Выявление знаний детей о происхождении праздника, его традициях, обычаях.

Подбор и изучение наглядного материала и познавательной литературы для реализации проекта.

Обновление содержания предметно-развивающей среды по теме проекта.

Составление конспектов, картотек игр, пособий.

Определение тем консультаций и мероприятий для родителей.

2 этап (практическая часть)

Образовательные области. Виды детской деятельности.

Социально-коммуникативное развитие.

Дидактические игры: «Продолжи предложение», «Я начинаю предложение, а вы заканчиваете», «Подумай, отгадай, найди».

Игра-классификация: «Символы Рождества».

Сюжетно-ролевая игра: «Гостеприимные хозяева».

Познавательное развитие.

Беседа: «Что такое Колядки»

Речевое развитие.

Чтение художественной литературы: Л. Медведев «В сочельник», Н. Хвостов «Сочельник в лесу», Б. Пастернак «Рождественская звезда».

Заучивание колядки: «Коляда пришла, пироги принесла…»

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование: «А, у нас коляда».

Лепка: «Рождественские подарки».

Аппликация: «Рождественская елочка».

Физическое развитие.

Подвижные игры: «Мороз красный нос», «Плетень».

Хороводные игры: «Шел козел по лесу», «Бабка Ежка, костяная ножка».

3 этап (заключительный).

1. Итоговое развлечение по теме «Рождественские колядки».

2. Оформление выставки поделок «Рождественские подарки».

3. Создание практического материала для родителей: памятки, консультации.

4. Выставка детских рисунков «А у нас коляда».