Конспект развлечения в средней группе «Рождественские колядки».
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект развлечения в средней  группе

«Рождественские колядки».

 Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие, «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

ЦЕЛЬ: Приобщение детей к русской традиционной культуре.

Приобщение детей к истокам русской народной культуры посредством русских народных игр, активизация речевого развития через двигательную и театрализованную деятельность.

Задачи:

• Рассказать, как весело люди проводили время в старину между Рождеством и Крещением, называемое Святками.

• Обогащать словарь детей новыми словами, словосочетаниями, образными выражениями через стихи, колядки, развивать интонационную выразительность речи.

• Формировать у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине, воспитывать интерес и уважение к истории и культуре своего народа, народным играм.

Предварительная работа:

Беседы: «Рождество христово», «Святки», «Коляда».

Разучивание колядок, стихов, разучивание русских народных игр; умение передавать образы персонажей средствами речи, мимики, жестов, движений.

Словарная работа:
Обогащение словаря: Рождество, коляда, колядовщик, колядка.
 Ведущая:

Мы собрались в этом зале, чтобы отметить традиционный русский праздник Святки. Эта неделя от праздника Рождества до Крещения отмечается по-особому. В старину ходили в гости друг к другу, пели колядки (песенки - поздравления с началом нового года). 

День сегодня непростой, праздник к нам пришел святой. Наступило Рождество, начинаем торжество.

Дети: 

1.Ну, а что такое святки?

2. Праздник этот самый длинный,

 Он веселый и старинный.

 Наши предки пили, ели,

Веселились две недели.

 3. От Рождества и до Крещенья,

Приготовив угощенье,

Пели разные колядки,

По дворам ходили в Святки.

4. Наряжались и шутили, 

Праздник  ждали и любили.

Так давайте же сейчас

 Встретим мы его у нас.

Ведущая:

И отправимся к тетушке Василисе в деревню.

А на чем же мы туда отправимся?

 Снега сыпучие, леса дремучие…На машине мы туда не попадем и пешком далеко – не дойдем. Поедем мы туда на саночках.

Все встают парами («саночками») и идут по кругу под музыку (песня «Саночки»), затем рассаживаются на места.

Ведущая (стучит в дверь): Хозяюшка, дома?

Василиса: Дома! Дома!

Под музыку в зал входит тетушка Василиса.

Василиса: Здравствуйте, гости дорогие! Я гостям всегда рада. У нас для каждого найдется теплое местечко, да доброе словечко!

Ведущая: В гости мы к тебе приехали не только чай пить, но и о старине говорить. Расскажи нам, тетушка Василиса, что это за праздники Рождество и Святки.

Василиса: Рождество - радостный праздник. На Руси с давних времен праздник Рождества Христова отмечали с размахом, весело и широко, целую неделю и называлась она «Святки». Люди катались на лошадях, с бубенцами. Съезжали с горы – на санках. Строили снежные крепости и брали их штурмом, закидывая друг друга снежками. Ходили друг к другу в гости, устраивали различные вечеринки с песнями и танцами; не обходилось без игр и гаданий, поздравляли и дарили подарки, пели песни.

Всех гостей прошу я встать, свои ножки поразмять, хоровод поводить и хозяйке угадить.

Дети исполняют хороводную песню.

Василиса: На улице мороз, отморозить можно нос. Это матушка зима холода принесла. А теперь попробуйте отгадать мои зимние загадки.

   1.Белым пледом лес укрыт, и медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма. Кто хозяйничал? (зима)

2. Что за чудо-покрывало? Ночью все вдруг белым стало.

Не видать дорог и рек — их укрыл пушистый. (снег)

3. Наши окна — как картинки. Кто художник - невидимка?

На стекле букеты роз нам нарисовал. (мороз)

4. Кто все ночи напролет песни снежные поет?

Ветру — зимняя подруга, заметет сугробы. (вьюга)

5. Заморозил чародей и озера, и ручей.

Холодом дышал, и вот — не вода в ручье, а. (лед)

Василиса: Ай да молодцы! Как  вы  хорошо умеете отгадывать загадки. А на вопросы вы отвечать умеете? Тогда давайте сыграем в игру «Чего на елке не бывает?» Отвечайте «да» или «нет».

Звонкая хлопушка? (Да.)

Красивая игрушка? (Да.)

Мягкая подушка? (Нет.)

Веселый Петрушка? (Нет.)

Горячая ватрушка? (Нет.)

Белые снежинки? (Да.)

Яркие картинки? (Да.)

Рваные ботинки? (Нет.)

Рыбки золотые? (Да.)

Шарики точеные? (Да.)

Яблоки моченые? (Нет.)

Молодцы, ребята!

Ведущий:  Наша зимушка – зима хоть и морозна да весела. Встанем вместе мы в кружок, будем мы катить снежок. 

Игра «Снежный ком»

Василиса: А я, вот сколько снежков для вас приготовила! 

Проводится игра 

«Попади в цель» метание снежков в чашку, у кого больше.

Ведущий: А, поиграть ещё хотите?

Проводится игра «Бубен».

Дети стоят в кругу и под музыку передают бубен друг другу. Когда музыка замолкает, тот у кого бубен идёт в центр круга и пляшет.

Дети:

5.В  этот светлый праздник

Праздник Рождества

Мы друг другу скажем

Тёплые слова.

6. Пусть улыбки ваши

В этот дивный день

Будут счастьем нашим

И подарком всем.

Ведущая:

Хозяюшка, угостишь детей?

Понравились тебе наши песни, игры, пляски?

Василиса: Молодцы, ребята!

 Вы и пели, и плясали,

Праздник Рождества встречали.

Угощайтесь на здоровье!

(Раздаёт детям угощение)

Ведущая: На этом наш праздник окончен, но счастливый год продолжается.