Заметка "Моя дружная семья- папа, мама, детский сад и я"
материал (старшая группа)

Моя дружная семья-папа, мама, детский сад и я

Мамы и папы хотят знать, чем же ребенок занимается в течение дня. Главной задачей у нас было  показать, чем занимаются и как проводят дети время в детском саду. В нашей группе родители и бабушки присутствовали на проведении режимных моментов, занятий по формированию элементарных математических представлений и рисовании, побывали в кружке. Ребята очень ответственно отнеслись к такому приему гостей. Дежурные накрывали на стол (завтрак), готовили нужный раздаточный материал и тетради с пеналами для занятия по математике. На занятии ребята закрепляли навык написания цифры 8, счет в пределах 8, составляли и решали примеры в пределах8, научили родителей – как нужно разрезать квадрат, чтобы получилось 2 прямоугольника, или 4 квадратика, или 2 треугольника. А потом сравнили целое яблоко с половинкой и четвертинкой – в итоге разделили все поровну и съели. После физминкутки дети показали, как они умеют работать самостоятельно в тетрадях. Во вторую половину дня родители были приглашены в кружок, который ведет Наталья Викторовна. Родители с удовольствием рисовали вместе с детьми волшебными фломастерами, старались провести различные линии одновременно обеими руками, попробовали  балансиры.  А вместе с Верой Васильевной дети научили мам, пап и бабушек рисовать снежинки на черном  фоне соленой водой. И родители, и дети остались довольны. Отзыв: «В группе по-домашнему уютно, дети чувствуют себя комфортно. Дети с удовольствием занимаются, все в игровой форме.  Педагоги и дети – одна семья». Конечно, очень приятно.                                                                    

Такие встречи значимы и для родителей и для нас педагогов. Ведь объединяет нас одно – это дети.

                                                          Группа «Одуванчик» Воспитатель Никитина С.Н.

Моя дружная семья-папа, мама, детский сад и я

Мамы и папы хотят знать, чем же ребенок занимается в течение дня. Главной задачей у нас было  показать, чем занимаются и как проводят дети время в детском саду. В нашей группе родители и бабушки присутствовали на проведении режимных моментов, занятий по формированию элементарных математических представлений и рисовании, побывали в кружке. Ребята очень ответственно отнеслись к такому приему гостей. Дежурные накрывали на стол (завтрак), готовили нужный раздаточный материал и тетради с пеналами для занятия по математике. На занятии ребята закрепляли навык написания цифры 8, счет в пределах 8, составляли и решали примеры в пределах8, научили родителей – как нужно разрезать квадрат, чтобы получилось 2 прямоугольника, или 4 квадратика, или 2 треугольника. А потом сравнили целое яблоко с половинкой и четвертинкой – в итоге разделили все поровну и съели. После физминкутки дети показали, как они умеют работать самостоятельно в тетрадях. Во вторую половину дня родители были приглашены в кружок, который ведет Наталья Викторовна. Родители с удовольствием рисовали вместе с детьми волшебными фломастерами, старались провести различные линии одновременно обеими руками, попробовали  балансиры.  А вместе с Верой Васильевной дети научили мам, пап и бабушек рисовать снежинки на черном  фоне соленой водой. И родители, и дети остались довольны. Отзыв: «В группе по-домашнему уютно, дети чувствуют себя комфортно. Дети с удовольствием занимаются, все в игровой форме.  Педагоги и дети – одна семья». Конечно, очень приятно.                                                                    

Такие встречи значимы и для родителей и для нас педагогов. Ведь объединяет нас одно – это дети.

                                                          Группа «Одуванчик» Воспитатель Никитина С.Н.