Конспект занятия по ДНВ_Подготовка к празднику Рождества Христова
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в младшей группе на тему «Подготовка к празднику Рождества Христова»

Составил: Воспитатель Галкина Е. В.

Программное содержание:

Обучающие задачи: продолжать вводить детей в круг основных православных праздников и духовно-нравственного уклада жизни своего народа. Расширять представления детей о евангельских событиях Рождества Христова. Уточнить рассказ о родившемся Богомладенце, о поклонении Ему пастухов и волхвов и пении ангелов. Продолжать знакомить детей с домашними животными; формировать заботливое отношение к домашним животным. Показать особенности хвойных деревьев в зимний период.

Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к Рождественскому празднику.

Воспитывать у детей благоговейное отношение к образу Спасителя Иисуса Христа. Воспитывать желание сострадание, любовь к близким, братьям нашим меньшим. Воспитывать нравственно-волевые качества: привычки к аккуратной работе, доводить начатое дело до конца. Воспитывать желание потрудиться.

Развивающие задачи: поддерживать радостное ожидание великого праздника. Развивать ручные умения. Видеть и верить в чудо.

Образовательные области: Духовно-Нравственное воспитание.

Предварительная работа. Рассмотрели с детьми иллюстрацию Рождества Христова. Рассказ детям о родившемся Богомладенце, о поклонении Ему пастухов и волхвов. Подвела детей к пониманию самого главного праздника – Дня Рождения Господа нашего – Рождества Христова.

Формы организации образовательной деятельности: совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность детей – Изготовление (аппликация из салфеток в технике торцевания). «Шубки» овечке. Делаем комочки из салфеток и приклеиваем в силуэт.

Методы и приёмы: игровые «с движениями», наглядные «Вертеп, Ёлка», практическая деятельность детей, вопросы к детям, словесная, использование художественной литературы, словарная работа или активизация словаря; индивидуальная работа.

Материал к занятию:

1. Аудиозаписи: Мелодия Рождества, детской песни «Овечки, коровки».

2. Ёлка с огоньками.

3. Изображение (муляж) Рождество Христово.

4. Письмо

5. Мольберт, силуэт барашка на листе А-3.

6. Клеенка, клей ПВА, тарелочка.

7. Салфетки бумажные.

Ход занятия:

1 часть занятия. Проводится в Духовно-Нравственной комнате. Звучит аудиозапись «Рождественская мелодия»

В. - Приближаются праздники « Новый Год» и «Рождество»

Сюрпризный момент.

Слышится стук в дверь. «Тук-тук», заглядывает овечка (игрушка)( за спиной у нее письмо)

В. Ребята, Кто там?(Вносит овечку)Вы, узнали меня?

ОТВЕТ ДЕТЕЙ

В.(говорю за овечку) «Да , я маленькая овечка, и я счастлива видеть вас здесь , и я вам принесла письмо.

В. –Спасибо, дорогая овечка. Давайте прочитаем его! (Читаю письмо, сопровождая показом вертепа, где родился Богомладенец- напоминаю детям , что такое вертеп – пещера- место , где живут домашние животные- лошадь, овцы, коровы, осёл…)

Зажжение огоньками ёлку.

2 часть занятия.

Овечка. Ребята, а давайте немного поиграем и свои копытца разомнем. Подвижная игра «Овечки и коровки»( хороводная, с движениями)

3 часть занятия.

В. (говорю за овечку)- Ребята, мне так будет приятно и радостно, если вы, сделаете мне подарок.

В. –Ребята сделаем овечке подарок к Рождеству?(ответы детей)

-А давайте перед тем , как приступим к изготовлению подарка поиграем и разомнем пальчики.

Пальчиковая игра «Прятки»

В прятки пальчики играли

И головки убирали.

Вот так, вот так,

И головки убирали.

(Ритмично сгибать и разгибать все пальцы одновременно.

Усложнение: поочередное сгибание каждого пальчика на обеих руках.)

Коллективная работа. Изготовление (аппликация из салфеток в технике торцевания). «Шубки» овечке. Делаем комочки из салфеток и приклеиваем в силуэт.

Подводим итоги:

Вопросы от овечки. Ой как, мне было сегодня с вами весело, а вам?

А какой праздник приближается?

Спасибо большое, за подарок, я приду к вам на следующем занятии и расскажу , про Рождество. До свидание!!!