Взаимодействие детского сада с семьей
материал

Взаимодействие детского сада с семьей

Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является развитие конструктивного взаимодействия с семьей.

Ведущая цель — создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (способности разрешать разные типы социально - педагогических ситуаций, связанных с воспитанием ребенка); обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.        

Родителям и воспитателям необходимо преодолеть субординацию, монологизм в отношениях друг с другом, отказаться от привычки критиковать друг друга, научиться видеть друг в друге не средство решения своих проблем, а полноправных партнеров, сотрудников.

Педагоги группы активно взаимодействуют с семьями воспитанников, используя как традиционные формы работы с родителями: консультации, беседы, распространение буклетов, встречи со специалистами ДОУ, дни открытых дверей, праздники, досуги, театральные представления, спортивные мероприятия, общие субботники, совместные акции, так и не традиционные.

Учитывая занятость родителей, используем и такую форму общения с семьей, как «Родительская почта» и размещение информации в сети Интернет на сайте МБДОУ и на мини-сайтах педагогов группы, где можно поближе познакомиться с деятельностью дошкольного учреждения и группы в частности по реализации основной образовательной программы и достижениях всех участников образовательного процесса. (Web-адрес сайта: www.vasilyoksalsk.ru). А так же любой член семьи имеет возможность в короткой записке (сообщении) высказать сомнения по поводу методов воспитания своего ребенка, обратиться за помощью к конкретному специалисту, задать любой интересующий его вопрос и т.п.

Воспитателями группы регулярно проводятся посещения детей на дому. Важно хорошо узнать семью каждого воспитанника. Знание ее особенностей в воспитании детей, воспитательных возможностей семьи позволяет осуществлять индивидуальную работу с ней с учетом дифференцированного подхода к каждому родителю (законному представителю).

Основные задачи взаимодействия педагогов с семьей:

• изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания, обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском саду и семье;

• знакомство педагогов и родителей с лучшим опытом воспитания в детском саду и семье, а также с трудностями, возникающими в семейном и общественном воспитании дошкольников;

• информирование друг друга об актуальных задачах воспитания и обучения детей и о возможностях детского сада и семьи в решении данных задач;

• создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми;

• привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в районе (городе, области);

• поощрение родителей за внимательное отношение к разнообразным стремлениям и потребностям ребенка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье.

ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА «Капельки»

2023г.-2024г.