Конспект открытого мероприятия Блиц - турнир: «Здоровым быть здорово»
материал (средняя, старшая группа)

МБДОУ «Детский сад п. Черемушки»

Конспект открытого мероприятия

Блиц - турнир:

«Здоровым быть здорово»

Подготовила воспитатель: Емельянова Н.В.

2023 г.

Цель: 

- Воспитывать умение решать педагогические ситуации.

- Совершенствовать навыки общения с коллегами.

Задачи: 

- создавать условия для обмена педагогическим опытом;

- объединять усилия педагогов в стремленииих получать новые знания и умения, совершенствовать профессиональные качества, использовать на практике полученные в процессе блиц - турнира знания и умения.

Правила для участников деловой игры:
- уважительное отношение к высказываниям других, даже в тех случаях, когда они не совпадают с собственной точкой зрения;
- самовыражение, когда каждый участник игры старается выразить себя и внести личный вклад в решение проблемы;
- адаптация знаний и умений, полученных в ходе деловой игры, в практическую работу с детьми.

Критерии оценки деятельности в деловой игре:
- уровень активности участников;
- педагогическое мастерство;
- умение находить оптимальные или наиболее простые и действенные решения;
- творческий подход к решению задач игры.

Предварительная работа:
- Подбор информации и материалов о нестандартном оборудовании;  

- разработка и изготовление  нестандартного оборудования;
 Материалы и пособия:

Ладошки - 4 пары (2 цвета - жёлтый и зелёный);

Овалы - 2 , скатч  (желтый и зелёный, для надписи названия команд);

Маркер - 1

Карандаш простой - 8 (каждому участнику);

«Анограммы» - 8 (каждому участнику);

Магниты - 15 шт.;

Платки из тонкой ткани - 8 шт.(каждому частнику);

Вопросы для капитанов команды - 2 шт.

Телевизор, ноутбук - для презинтации.

Телефон - для снятия фото.

Планшет с каждым заданием ;

Медали (за участие в блиц-турнире игры)-8 шт.

Участники: 

1. Басова С.В. - зав. ДОУ
2. Букреева Е. Ю. - мед работник
3. Печёнкина С. А. - воспитатель
4. Косинова Ю.П. - воспитатель
5. Павлюченкова Е.А - воспитатель
6. Каплина И.Н. - воспитатель
7. Соболева Н.В. - воспитатель
8. Алябьева Г. И. - пом. сл. помещений

Ход игры.  (Мероприятие начинается в зале. Звучит музыка: «Дыхание природы». На экране заставка:

Вед.:  - Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я так рада, что вы ко мне пришли, давайте поздороваемся. (Педагоги здороваются.)

Вед.: - Как-то вы скучно поздоровались. Разве вы не знаете, что здороваться - это очень весёлая и интересная игра. Ладошки цветные я вам раздам,
                           Ладошки помогут здороваться нам.

(Воспитатели выбирают себе по одной ладошке изготовленные из картона (перевёрнутые  - цвет не виден.))
                                       Игра «Весёлые ладошки»

1-я часть музыки — педагоги врассыпную ходят по залу,

2 - я часть - находят себе свою пару по цвету ладошки, здороваются.....ладошки остаются у педагогов и по цвету разделяются на две команды) .

___________________________________________________________

Вед.: - Уважаемые коллеги, ни для кого не секрет, что каждый человек хочет быть красивым, стройным, элегантным, а самое главное, обладать тем, что ценится настолько дорого, что его не купишь ни за какие деньги? Это... здоровье.

- Здоровье для человека - самая главная ценность.

Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье тогда, когда его теряем. Народная мудрость гласит:  

Вед.: - Приглашаю поиграть и проблемы порешать. Что-то вспомнить, повторить,
Что не знаем, подучить.
Собрались мы с вами не зря, у нас начинается блиц - турнир. Ну можно сказать - деловая игра.

• (Командам предлагается выбирать капитана и придумать название). (Подписать название)

Задание №1 «Разминка»

Продолжить пословицы о здоровье:

• Команда №1

1) В здоровом теле…. (здоровый дух)

2)Кто спортом занимается…(тот силы набирается)

3)Забота о здоровье лучшее... (лекарство)

4) Двигайся больше, проживешь….(дольше)

5) К слабому и болезнь....(пристаёт)

6) Здоровье сгубишь, новое...(не купишь)

7) Радость и труд....(здоровье берегут)

• Команда №2

1) Здоровье в порядке…(спасибо зарядке)

2) Здоровье дороже.... (денег, богатства)

3) Береги платье снову…(а здоровье смолоду)

4) Болен лечись, а здоров…. (берегись)

5)  Заболел живот, держи....(пустым рот)

6) Землю сушит зной, а человека...(болезнь)

7) Чисто жить....(здоровым быть)

Вед.: - Команды очень быстро справились с заданием, поэтому получают по 1-му баллу.

Задание №2

Вед.: -  Второее задание посложнее. 

Предлагаю вспомнить и  продолжить высказывание известных людей о здоровье.

• 1-я команда:  

Здоровье - это не всё, но всё без здоровья......ничто                 Сократ

• 2-я команда

«Если не бегаешь, пока здоров, придется побегать,

когда.....заболеешь»   Гораций                                                                        

Вед.:-Ещё по 1-му баллу получает каждая команда.

______________________________________________

• Вед.-Перед следующим заданием, я предлагаю вам выполнить пальчиковую гимнастику для укрепления мелкой мускулатуры и повышения эмоционального тонуса.

ХОД: На раскрытую ладонь положить платок. Нужно сделать так, чтобы платок оказался в кулаке, и его не было видно.

Второй рукой не помогать.

СЛОВА:  Месим, месим тесто!

               Будут, будут из печи

               Булочки и калачи!

В конце подкинуть платок вверх, а другой поймать. То же и другой рукой.

Задание № 3: Конкурс «Анаграммы»

Вед.: - На листочках записаны в разном порядке буквы.

Нужно собрать слово, связанное со здоровьем.

Задача состоит в том: чья команда составит слова быстрее, та   и получит 1 балл, а другая нет. Кто быстрее?

1. ЗКУЛЬФИТРАУ – физкультура

2. ДКАЗАРЯ – зарядка

3. ЛКАЗАКА – закалка

4. ЕНГИАГИ – гигиена

5. ЛКАПРОГУ – прогулка

6. ЭАКАБРОИ – аэробика

7. ОРЬВЗОДЕ - здоровье

 1 балл побеждённым!

Вед:- Соревноваться командой легко, хорошо и надёжно. Ведь не зря говорят в народе: «Одна голова хорошо, а две – лучше». 

Пришло время пригласить посоревноваться наших капитанов. Капитаны - вперёд!  Предлагаю вашему вниманию.

Задание №4 «Найди правильный ответ»

выделите компоненты здорового образа жизни. Каждый правильный ответ - это 1 балл команде.

1.  Закончи определение: отсутствие болезни и физических дефектов, полное физическое, психическое и социальное благополучие:

• Здоровье.
• Сон.
• Питание

2.  Закаливание это -

• Тренировка организма к действию различных метеорологических факторов.
• Физические упражнения.
• Прогулки.

3.  Что согласно известному лозунгу, является залогом здоровья:

• Красота.
• Чистота.
• Доброта.

4.  Как называется наука о здоровье:

• Физиология.
• Геронтология.
• Валеология.

5.  Состояние, при котором замедляется большинство физиологических процессов и создаются лучшие условия для восстановления работоспособности организма

• Сон
• Игра.
• Отпуск.

6.  Рациональное распределение времени на все виды деятельности и отдыха в течение суток это –

• Игра.
• Занятие.
• Режим дня.
• Звучит музыка.

Вед.:-  Пока наши капитаны работают, приглашаю вас на физминутку   Игра «Веревочка»

(Участники игры встают в круг и берут веревку(концы связаны) в руки. В середине стоит водящий. Он ходит по кругу и старается коснуться рук одного из играющих. Но коллеги внимательны. Они отпускают веревкуиз рук и быстро их прячут за спину. Как только водящий отходит, они сразу же берут веревку. Кого водящий ударит по руке, тот идет водить.

Правила. 1. Играющие должны веревку держать двумя руками.

2. По ходу игры веревка не должна падать на пол.

Вед.:- Капитаны, займите свои места, Сверим правильность ответов противоположных команд (для проверки выдаются готовые результаты ответов) и выведиим результат.

______________________________________________

Задание №4: Конкурс «Интересно знать»

Вед.: - Сейчас я хочу привлечь вас к проблеме  зрения. В современном мире все контактируют с техникой и излучением: компьютерами, планшетами, телефонами, и, следующие вопросы будут касаться зрения. За каждый первым из команды сказанный правильный ответ команда получит

- 1 балл.

1. - Почему крокодилы плачут во время  еды? (железы глаз так выводят соли).

2. Почему быки злятся, когда видят красный цвет?

(не злятся, они его не различают, их просто раздражает движение тряпки, т. к. они близоруки).

3. Правда ли, что мозг страуса меньше глаза?

(Да).

4. Правда ли, что мужчины и женщины       страдают дальтонизмом в равной степени? (Нет. Мужчины страдают им чаще в 10 раз).

5. Какой врач лечит глаза? 

(офтальмолог).

6. Болезнь, при которой плохо видны далёкие предметы и хорошо близкие?

(Близорукость)

Задание №5: Конкурс «Какие мы внимательные»

Число 17

Что выделяется на данном полотне?

Лодочка с парусом

Сколько вы видите лиц на картинке?

(9)

Вед.: - Ну вот и всё дорогие мои, коллеги. Мне было очень приятно провести с вами это время, надеюсь-вам тоже.

Хочу сказать:

Здорово жить, смотря на мир с любовью!

Здорово жить и без котлет с морковью,

Здорово жить и быть таким здоровым,

сразу тещей и свекровью!

Здорово жить, пускай в кармане пусто,

Здорово жить вот высшее искусство,

Здорово жить и удивляться снова

жить так здОрово-здорОво (3 раза)

Здорово жить! И такое моё Вам пожелание:

Берегите здоровье друг друга,

Мы – природы малая часть,

Вы кому- то ответили грубо –

Чью-то жизнь сократили на час.