Всемирный день шоколада
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ивановская средняя общеобразовательная школа Оренбургского района»

Развлечения

Тема: Всемирный день шоколада

группа общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет №1

                                                                                                     Выполнила и провела

                                                                                                                           Воспитатель: Колокольцева Ю.В.

Оренбургский район, 2023

Цель: формирование представления о празднике – Всемирный день шоколада, отмечаемый всеми сладкоежками 11 июля.

 Задачи:

- развивать желание принимать активное участие в развлечении;

- создание радостного настроения;

- воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.

 Ход проведения:

 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы знаете, зачем мы с вами здесь собрались? Не знаете? А я вам подскажу. Отгадайте мою загадку:

 Расчерчен на квадратики,

Завернут в серебро,

Как его вы развернете,

Моментально вы поймете,

Что нашелся сладкий клад.

Это вкусный…(шоколад).

 Правильно!!! Вы любите шоколад? Большие и маленькие любят это прекрасное лакомство. А вы знаете, существует даже праздник, посвященный шоколаду. Он так и называется – Всемирный день шоколада. Придумали его французы, это люди, которые живут во Франции. В этот день, во многих странах, устраивают различные конкурсы, в которых главным элементом выступает шоколад. А еще люди дарят друг другу разнообразные шоколадные подарки.

 Ведущий: Это очень вкусный и радостный праздник, давайте и мы начнем его с веселого приветствия:

 Саши, Коли и Алеши –

Руки дружно все подняли!

Владики все, Коли, Оли –

Крепко – крепко себя обняли!

Алены, Алины, Сережи –

Все в ладоши хлопаем!

Андреи, Миши и Ирины –

Все ногами топаем!

Дианы, Маши и Виталии

Дружно ручками помашем!

Наташи, Данилы и Оксаны –

Улыбку всем покажем!

Про кого мы не сказали

И сегодня промолчали

Как единая семья

Дружно крикнем: «Это я!»

 Ведущий:

Молодцы!

И девчонки, и мальчишки

Обожают сладости!

Жить не могут ребятишки

Без подобной радости.

 Ведущий: Дети, а вы точно любите шоколад?

Очень – очень?

А мы сейчас проверим! Посмотрите на стене обертки от разных шоколадок, вспомните, как они называются?

(на стене обертки от шоколадок «Аленка», «Alpen Gold», «Milka», «Сникерс», «Воздушный»)

Молодцы!

 Ведущий: Ребятки, а как называют людей, которые очень – очень сильно – сильно любят сладости? (сладкоежки) А мы с вами сладкоежки?

 Мы всех сластен поздравить рады:

Их пробил час пришел их день.

Сегодня праздник шоколада!

Нам оды петь ему не лень!

Ведь шоколад – не просто сладость

Как пастила или хурма,

А песня вкуса, сердца радость

Бальзам для тела и ума!

 Дети, сладости любят и сказочные герои. Угадайте героев – сладкоежек.

1. Самый большой любитель варенья с пропеллером? (Карлсон)

Кто просил шоколад своему сыну в стихотворении Чуковского «Телефон»?

«Что вам надо?

Шоколада!

Для кого?

Для сына моего!

А много ли вам прислать?

Да пудов этак 5 или 6

Ему много не съесть, он у меня еще маленький» (слон)

 3. «Приходила к Мухе

Бабушка Пчела,

Мухе-Цокотухе...»

Что принесла? (меду)

 4. Кто лез на дерево за медом и пел песню: «Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь. И как приятно тучке по небу лететь»? (Винни-Пух)

 Ведущий: Молодцы! (Слышен звон колокольчика) Ребята, слышите, к нам кто – то идет в гости.

Заходит Принцесса Конфетка.

Ведущий: Здравствуйте! А вы кто?

 Принцесса Конфетка: Здравствуйте! Я Принцесса Конфетка, дочь Шоколадного Короля! Живем мы в Волшебном Шоколадном королевстве. Я услышала, что вы очень любите шоколад, вот и решила прийти к вам на праздник.

 Ведущий: Очень хорошо, что вы пришли к нам в гости. Наши дети действительно любят шоколад, послушайте, какие стихи они нам расскажут про шоколадки.

 Как быстро все кончается,

Что вкусно начинается!

Тянулась бы конфета

От двери до буфета!

 Принцесса Конфетка: Молодцы, ребята! Какие замечательные стихи вы мне рассказали. А теперь я хочу с вами поиграть. Вы согласны? Я приглашаю по два человеку от каждой группы.

 Настоящие сладкоежки могут сладости отличить на вкус и с закрытыми глазами. Проверим?

 Глазки закрывайте

И по вкусу угадайте,

Что в ваш ротик положу.

 На столе три тарелки: на первой - шоколад + хлеб; на второй – шоколад + яблоко; на третьей – шоколад + печенье.

Дети по очереди подходят к Принцессе Конфетке, закрывают глазки, и она угощает их. Дети угадывают, чем их угостили.

 Принцесса Конфетка: Ребятки! Пока я к вам шла, у меня в кармане развернулись конфетки. Помогите мне, пожалуйста, завернуть их обратно в фантик. Кто быстрее справится с этим заданием, тот и победит.

Принцесса Конфетка: Посмотрите, ребятки! Всегда с собой ношу вот такие прищепки с конфетами. Давайте с ними поиграем. Приглашаю двух деток от средней и старшей группы. На одного я повешу прищепки, а второй снимает прищепки с завязанными глазами. Кто первый снимет все прищепки, тот и победитель. 

Принцесса Конфетка: Молодцы!

Хорошо вы играли,

За это я вас хочу наградить.

 Для всех детей детсада

Сладенькое дерево

Вырастить рада.

 Ведущий: Хорошая идея. Вот бы и вправду вырастить сладкое дерево, чтобы на нем, как в сказке, шоколадки бы росли. Правда, ребята?

 Принцесса Конфетка: Вот вам веточка, возьмите (протягивает веточку)

И в горшочек посадите (протягивает горшок с землей)

Про нее не забывайте,

Сладким соком поливайте.

 Ведущий: Спасибо!

Будем дерево сажать (сажаем веточку в горшок)

Сладким соком поливать (берем лейку – поливаем)

Волшебное слово повторять.

 Ребята, скажите, какое волшебное слово мы говорим, если хотим, что – то попросить? Правильно, пожалуйста.

 «Сладенькое дерево, пожалуйста

Расти – подрастай,

Всех нас вкусным шоколадом угощай!»

Принцесса Конфетка: Пока наше деревце растет, немного с вами поиграем.

Приглашаю деток из младших групп. Смотрите, рассыпались конфетки на полу, нужно их собрать в корзинку.

 Выходят по одному ребенку от каждой группы, им нужно собрать конфеты с пола в корзинки (собираем разноцветные шарики в корзинки)

 Принцесса Конфетка: Молодцы! Справились с заданием.

 Принцесса Конфетка: А теперь приглашаю детей средней группы. Вам сложное задание: у меня на карандаше висит на ниточке конфетка. Ваша задача намотать нитку на карандаш.

Молодцы! И с этим заданием вы справились.

 Принцесса Конфетка: Не устали, поиграем еще?

Чтобы шоколад был сладким, в него добавляют сахар. У меня на тарелке лежат кубики сахара, который называется рафинад. Приглашаю детей средней и старшей группы. Ваша задача одной рукой построить башню. Выиграет тот, у кого она будет выше.

Молодцы!

 Ведущий: Уважаемая Принцесса Конфетка! Посмотрите, что – то наше сладкое дерево не растет.

 Принцесса Конфетка: Ой! Мы же забыли сказать еще одни волшебные слова. Но, чтобы они действительно помогли, необходимо всем ребяткам закрыть глаза, сосчитать до пяти и сказать:

«1,2,3,4,5 -

Надо просьбу исполнять

И шоколадом угощать»

 Дети закрывают глаза и произнося слова – заклинания.

 Принцесса Конфетка Вот – вот, и шоколад созреет на волшебном дереве. Давайте еще разок повторим волшебные слова. Придется и в третий раз произнести заветные слова. Только не открывайте глаза и не подглядывайте, иначе чудо не случиться.

 В этот момент выносят такое же дерево, только «выросшее» и увешанное шоколадными конфетами.

 Ведущий: Вот так чудо – деревцо!

Большое спасибо тебе, Принцесса Конфетка.

 Принцесса Конфетка: На здоровье!

Будем детей угощать,

Сладости с чудесного дерева всем раздавать.

 Детям раздаются со «сладкого дерева» конфетки.

 Принцесса Конфетка: 

Было весело у вас,

Но мне пора.

Говорю «До свидания!» сейчас,

Желаю всем вам добра.

 Ведущий: Всем спасибо за вниманье

А сейчас все хором: «До свидания!»

 Принцесса Конфетка машет рукой и выходит из зала.