План работы наставника с молодым специалистом в ДОУ
учебно-методический материал

Опубликовано 10.12.2024 - 22:34 - комарова ирина.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1

План работы наставника

с молодым специалистом в ДОУ

Подготовила : Комарова И. В.

2021год

Цель работы:

Развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.

Задачи:

- оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации воспитательно-образовательной деятельности;

- помощь в ведении документации воспитателя (перспективный и календарный план воспитательно-образовательной работы, план по самообразованию, мониторинг и т.д.);

- применение форм и методов в работе с детьми;

- организация НОД, помощь в постановке целей и задач;

- использование здоровье-сберегающих технологий во время НОД и других режимных моментах;

- механизм использования дидактического и наглядного материала;

- углубленное изучение инновационных технологий;

- общие вопросы организации работы с родителями.

№	Содержание работы	Форма проведения	Сроки
1.	-Мониторинг детского развития. -Оформление документации группы	Консультации и ответы на интересующие вопросы. Подбор диагностического материала.	Сентябрь
2.	-Оказание помощи в организации качественной работы с документацией: изучение программы учреждения, участие молодого педагога в составлении перспективного и календарного планов, плана по самообразованию.	Консультация, оказание помощи. Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.	Октябрь
3.	-Изучение методики проведения НОД. -Совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе.	Посещение молодым специалистом НОД и режимных моментов у наставника.	Ноябрь
4.	-Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым педагогом. -Подготовка к новогодним мероприятиям.	Посещения НОД и режимных моментов молодого педагога. Обсуждение. Посещение утренника молодым специалистом.	Декабрь
5.	-Анализ педагогических ситуаций, стилей педагогического общения с детьми.	Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее».	Январь
6.	-Использование современных технологий в воспитательном процессе.	Консультация, планирование, обмен опытом, помощь наставника.	Февраль
7.	-Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями. -Участие молодого педагога в подготовке материала для родителей.	Консультация наставника, участие молодого педагога в разработке материалов для родителей.	Март
8.	-Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. -Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности.	Консультация наставника, наблюдение за работой молодого специалиста(совместной игровой деятельности). Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме.	Апрель
9.	-Знакомство с мониторингом, изучение методик проведение и обследования воспитанников. -Подготовка к летне-оздоровительному периоду. -Проведение итогов работы.	Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста.	Май

Скачать:

Вложение	Размер
plan_na_god_nastavnichestvo_-_kopiya.docx	21.66 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1

План работы наставника

с молодым специалистом в ДОУ

Подготовила : Комарова И. В.

2021год

Цель работы:

Развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.

Задачи:

- применение форм и методов в работе с детьми;

- организация НОД, помощь в постановке целей и задач;

- использование здоровье-сберегающих технологий во время НОД и других режимных моментах;

- механизм использования дидактического и наглядного материала;

- углубленное изучение инновационных технологий;

- общие вопросы организации работы с родителями.

№	Содержание работы	Форма проведения	Сроки
1.	-Мониторинг детского развития. -Оформление документации группы	Консультации и ответы на интересующие вопросы. Подбор диагностического материала.	Сентябрь
2.	-Оказание помощи в организации качественной работы с документацией: изучение программы учреждения, участие молодого педагога в составлении перспективного и календарного планов, плана по самообразованию.	Консультация, оказание помощи. Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.	Октябрь
3.	-Изучение методики проведения НОД. -Совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе.	Посещение молодым специалистом НОД и режимных моментов у наставника.	Ноябрь
4.	-Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым педагогом. -Подготовка к новогодним мероприятиям.	Посещения НОД и режимных моментов молодого педагога. Обсуждение. Посещение утренника молодым специалистом.	Декабрь
5.	-Анализ педагогических ситуаций, стилей педагогического общения с детьми.	Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее».	Январь
6.	-Использование современных технологий в воспитательном процессе.	Консультация, планирование, обмен опытом, помощь наставника.	Февраль
7.	-Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями. -Участие молодого педагога в подготовке материала для родителей.	Консультация наставника, участие молодого педагога в разработке материалов для родителей.	Март
8.	-Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. -Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности.	Консультация наставника, наблюдение за работой молодого специалиста(совместной игровой деятельности). Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме.	Апрель
9.	-Знакомство с мониторингом, изучение методик проведение и обследования воспитанников. -Подготовка к летне-оздоровительному периоду. -Проведение итогов работы.	Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста.	Май

Отчет

о работе наставника Комаровой И. В

с воспитателем Фроловой Ю.В.

за сентябрь 2021года.

В сентябре была проведена ознакомительная консультация с молодым воспитателем, целью которой было выяснить основные затруднения в воспитательно-образовательном процессе. В результате беседы были выявлены сложности в написании планов, в правильном проведении НОД, в построении ПРС , проведении режимных моментов. Также Юлия Владимировна попросила помощи при подготовке материалов к аттестации.

В результате был составлен план работы на год , с учетом его коррекции при необходимости.

Отчет

о работе наставника Комаровой И. В

с воспитателем Фроловой Ю.В.

за октябрь 2021 года.

В октябре воспитателю Фроловой Ю.В. была предложена консультация по организации родительского собрания. Молодому воспитателю всегда сложно и волнительно наладить взаимодействие с коллективом родителей. Предложенная статья указывает ,на что нужно обращать внимание при налаживании контакта, какие приемы использовать, как строить родительское собрание.

Отчет

о работе наставника Комаровой И. В

с воспитателем Фроловой Ю.В.

за ноябрь 2021 года.

В ноябре по просьбе Фроловой Ю. В. была проведена консультация по вопросу изучения новой программы для детей раннего и младшего возраста «Теремок» под редакцией Лыковой И.А.: внимательно изучили содержание, нахождение нужных разделов, образовательных областей.

Воспитателю была дана информация, где находить нужный для НОД материал.

Отчет

о работе наставника Комаровой И. В

с воспитателем Фроловой Ю.В.

за декабрь 2021 года.

В декабре Фролова Ю. В посетила НОД по лепке на тему : «Колобок», с целью повышения своего профессионального уровня . Обращалось внимание на построение НОД, речевое общение с воспитанниками, на собственную речь, на взаимодействие воспитателя и детей и.т.д. Воспитатель познакомилась с конспектом, задала возникшие вопросы.