Новогодний утренник в старшей группе "Волшебная книга сказок"
учебно-методический материал (старшая группа)

В данном сценарии дети путешествуют по сказкам: "Колобок", "Рукавичка", "Летучий корабль", "По-щучьему велению". 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon volshebnaya_kniga_skazok.doc71.5 КБ

Предварительный просмотр:

Новогодний утренник в старшей группе «Волшебная книга»

Цель: Приобщить детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством игр и сказок, при этом создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

Задачи:

1. Сплочение детского коллектива через процесс совместной подготовки к утреннику;
2. Взаимодействовать всех участников образовательного коллектива ДОУ: педагогов, воспитанников и их родителей;
3. Сформировать целостность картины данного праздника через традиции и непосредственного героя торжества – Деда Мороза;
4. Развивать способность к эмоциональной отзывчивости;
5. Формировать культуру общения между детьми и родителями на празднике;
6. Учить детей свободно и выразительно держаться, участвуя в небольших инсценировках;
7. Развивать исполнительские и творческие навыки;
8. Доставлять детям радость от пения, игр, и танцев;
9. Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.

Ход праздника

ФНГ 1 Дети входят в зал под веселую музыку. Останавливаются полукругом.

Ведущий: Вот, ребята, мы снова встретились с нашей красавицей- новогодней елкой.

                  Что за гостья к нам пришла?

                  Так нарядна и стройна:

                  На верху звезда горит, а на ветках снег блестит

                  И до самой до макушки вся в игрушках и хлопушках

                  Что же это?

Дети: Елочка!

Реб.: Здравствуй, ёлка дорогая! Снова ты у нас в гостях!

         Огоньки опять сверкают на густых твоих ветвях.

Реб.: Снова смех звучит счастливый. Наша ёлка высока,

         Разукрашена на диво, достаёт до потолка.

Реб.: Здравствуй, ёлка! Здравствуй, праздник! Здравствуй, песня! Здравствуй, смех! Тот сегодня самый главный, кто смеётся громче всех.

   

Реб.: Тот, кто хочет, чтоб весёлым был бы этот Новый год-

         Пусть сегодня вместе с нами эту песенку поёт.

    «Новогодний хоровод» Муз. Т. Попатенко Сл. Найденовой

1. В круг вставай, песню запевай,

К нам идет добрый Новый год!

Припев.

Как нам нравится

Елочка красавица,

Песня звонкая,

Веселый хоровод!

2. Рады мы празднику зимы,

Всем сейчас весело у нас!

Припев: тот же

 Реб.: Ёлочку зелёную в гости мы позвали. До чего ж нарядная ёлка в нашем зале!

          Как она красива с серебряной звездой! Хорошо нам, ёлочка, весело с тобой!

Реб.: Нам праздник чудесный зима принесла. Зелёная ёлка к ребятам пришла.

         Её нарядили, игрушки повесели, станет у ёлочки всем очень весело.

Вед.: Ёлка наша и пушиста, и стройна, и зелена,

         Только что-то огоньками не горит у нас она!

         Не порядок мы исправим- огоньки гореть заставим

         Скажем громко: «Раз! Два! Три! - Ну-ка, ёлочка, гори!

                                                         Ёлка не зажигается

Вед.: Ничего не получается: Огоньки не зажигаются!

          Ну-ка, девочки и мальчики! Погрозим мы ёлке пальчиком (грозят мальцем)

          А теперь мы все похлопаем (хлопают), и ногами все потопаем (топают)

                                                   Огоньки на ёлке не зажигаются

 Вед.: Что ж такое? Как же так? Что мы делаем не так? Подскажите, надо как? (к детям)

                                                       Выходят двое ребят

 Реб.: И не топать, и не хлопать, и не пальчиком грозить.

           Просто надо нашу ёлку очень тихо попросить.

 Реб. Ёлочка- красавица, поиграй-ка с нами. Ёлочка-красавица, засветись огнями.

 Вед.: Скажем дружно: РАЗ! ДВА! ТРИ! Наша ёлочка гори!!!!!

 ФНГ 2                  На ёлке зажигаются огни новогодних гирлянд

 Реб.:  Получилось, получилось, наша ёлка засветилась!

             Возле ёлочки пойдём. Ёлке песенку споём.

Хоровод «В лесу родилась елочка»

Вед.: Новогодний праздник самый лучший и интересный, здесь всегда происходят чудеса.

Реб.: На ёлочке зелёной фонарики качаются.

         Друзья из добрых сказок на празднике встречаются.

Реб.: Этот праздник- Новый Год улыбнётся, подмигнёт,

         Всех закружит в шумной пляске и подарит песни, сказки.

 ФНГ 3                             Под музыку появляется Кикимора

Кикимора: Не будет у вас праздника! Ха! Ха!

Вед.: Нет будет!

Кикимора: Не будет, не будет! Я заколдовала тропинки к домику Деда Мороза, и вы никогда не найдёте дорогу. Я ведь такая вредная (напевая «А я вредная» убегает) ФНГ 4                           

Вед.: Что же нам, ребята, делать? Как же быть? У кого помощи просить?

ФНГ 5                 Звучит волшебная музыка. Ведущий подходит к ёлке, берёт книгу.

Вед.: Смотрите, ребята, Книга - на ёлке. Видно, книга не простая, иначе что бы ей на ёлке делать.

          Наверное, именно эта Книга Сказок нам поможет дорогу к дому Деда Мороза найти.

                             Открывает первую страницу - Иллюстрация к сказке Колобок.

 Вед.: Дети, кто изображён на этой странице.

 Дети: Колобок.

         ФНГ 6                            Выходит Колобок.

Колобок: Я весёлый Колобок, у меня румяный бок.

                 Все тропинки знаю я. Помогу я вам, друзья.

                 По всем сказкам я пройду

                 Дедушку Мороза найти вам помогу.

Вед.: Ну, что же пора в дорогу.

ФНГ 5    Ведущий открывает вторую страницу книги- Сказка «Рукавичка».

Ведущий спрашивает у детей знают ли они, что это за сказка.

Вед.: Смотрите-ка, что это за гость из этой сказки к нам идёт. ФНГ 7                           

Дед:

Горе старику зимой,

Рукавички нет одной.

Где ж ее я потерял?

На пеньке не оставлял?

Шарик, миленький, найди.

Да скорее принеси!

 

Шарик:

Рукавичку я найду,

Деду в руки принесу!

Там за ёлкой на опушке

в рукавичке греют ушки

Мышка, зайцы, волк с лисой,

И медведь такой большой.

Шарик останавливается около рукавички.

Звери хором:

В рукавичке зимним днем,

Очень весело живем.

И отсюда в лес холодный

Ни за что мы не уйдем!

ФНГ 8        Игра на музыкальных инструментах «Полька» А.Филиппенко

(бубны, ложки, колокольчики, ксилофоны)

Дед: Колобка я пожалею, рученьки ему согрею. (достаёт варежки)

         Вот тебе, Колобок, в подарок от меня варежки тёплые, пуховые. Носи, не мёрзни.

Вед.: Друзья, а скажите-ка нам не знаете ли вы, где дом Деда Мороза?

Дед: Нет, не знаем.

Вед.: Спасибо вам, друзья.

 ФНГ 7                            (персонажи сказки уходят)

         Ну а нашему Колобку пора в путь отправляться. Показывай, Книга Сказок, куда дальше нам идти.

ФНГ 5   Открывает следующую страницу Книги. На странице нарисована избушка на курьих ножках.

Вед.: Что же это за дом чудной! Дети, это дом Деда Мороза?

Дети: Нет!

Вед.: А чей?

Дети: Бабы –Яги.

 ФНГ 9                Выбегают две девочки в костюмах бабок- ёжек с мётлами.

1 Баба-Яга: Мы весёлые старушки, две подружки-хохотушки.

                Лучше нас никто на свете не поёт частушки.

ФНГ 10    Частушки: Топ, иду, топ, иду прямо по дорожке.

                   Я в избушку попаду на куриных ножках.

                   На метёлке на своей поднимусь я высоко.

                Полечу к Кощею в гости, он живёт недалеко.

                На метле летаю, устали не знаю.

                Без чудес старушке скучно жить в избушке.

                Мы не пишем, не читаем, а частушки поём

                Приходите в гости к нам мы ещё для вас споём.

Вед.: Здравствуйте, Бабушки- старушки. Нам ваша помощь нужна. Помогите нам отыскать дом Деда Мороза. Вы не знаете, где он.?

1 Б-Яга :    Мы не знаем. А вот Зимушка-Зима точно знает. Она в это время всюду хозяйка.

2 Б-Яга: Вот мы дадим Колобку волшебные валенки, они его к Зимушке и приведут.

                          Дарят валенки. Колобок одевает валенки.

ФНГ 11                            Танцуют под песню «Валенки»                       

          (Ссылка на видео https://ya.ru/video/preview/1830689375041321997)

             

ФНГ 12               Под песню « Потолок ледяной….» выходит Зима .    

Вед.: Здравствуй, Зимушка-Зима, помоги нам найти дом Деда Мороза. Вредная Кикимора все тропинки заколдовала.

Зима: Хорошо помогу. Но вам надо выполнить три моих задания.

                                           Выдвигает волшебный сундучок.

Вед.: Что же, дети, выполним?

Дети: Выполним.     

                          Зима открывает сундучок. Ведущий зачитывает первое задание.

1-е задание: Найди себе пару.

2-е задание: Кто больше соберёт снежков.

3-е задание: Собрать снежинку как мозаику.

Игры можно брать любые на усмотрение музыкального руководителя.

Зима: Ну, что же молодцы! Я вам помогу. Красавицы- Метелицы, берите свои серебряные платки, закружите, все лесные тропинки расколдуйте.

ФНГ 13                                   «Танец метелиц»

                             На прощанье Зима желает всем счастливого пути.

Зима: Счастливого вам пути. Вот вам платочек метелицы, где он упадёт там и дом Деда Мороза. А в подарок от меня возьмите гусли волшебные, они вам пригодятся.

ФНГ 13         Метелицы кружат вокруг ёлки, одна роняет платочек около бутафорского домика. Метелицы и Зима убегают.

Вед. Ну вот мы и пришли. Вот терем расписной, а вот и вредина Кикимора. А ну, покажись…

Кикимора (из-за ёлки): Не-а, не покажусь. Я вредная.

Вед.: Колобок, выводи её к нам.

                                      Колобок выводит Кикимору из-за ёлки.

Вед.: (Кикиморе): Ты зачем детям праздник портишь? Как тебе не стыдно?

Кикимора: А вот и не стыдно. Мне по рангу положено быть вредной и противной.

Вед.: Отдавай нам Деда Мороза.

Кикимора: Не отдам, не отдам и всё тут!

Вед.: Ах, не отдашь? Ну не хочешь по -хорошему, тогда вот гусли волшебные. Уж они –то с тобой справятся. Гусли волшебные покажите силу свою.

ФНГ 14    Звучит музыка, Кикимора начинает приплясывать, вместе с музыкой ускоряя свой танец.

Кикимора: (запыхавшись): Фу! Сил больше нет. Да забирайте своего Деда Мороза. Очень он мне нужен -забирайте.

ФНГ 15                                    Колобок выводит из дома Деда Мороза

Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!

                    Я рад встрече с вами. С Новым годом вас поздравляю.

                     Счастья всем большого желаю.

                     Пусть этот Новый год всем вам радость принесёт.

Вед.: Встанем все мы в хоровод. Дружно встретим Новый год.

ФНГ 16                                      Танец «Ледяные ладошки» 

Дед Мороз: Вот порадовали Деда! Я, ребята, старый дед.

                    Мне ведь много- много лет

                    Как на праздник прихожу сразу игры завожу.

                    Кто желает поиграть, снежный ком покатать?

ФНГ 17                  Игра с Дедом Морозом «Перекати ком»

Дети выстраиваются в 2-е колонны, у каждой снежный ком в виде резинового мяча, обшитого белой тканью. Снежный ком у участников, стоящих в колонне первыми. Ноги у детей на ширине плеч. По сигналу дети начинают перекатывать снежный ком между ног от первого участника к последнему.

 По окончании игры дети садятся на свои места. Дед Мороз хвалит детей.

Ведущий: Дед Мороз, а для ребят у тебя приготовлены подарки? Нет? Надо что-то придумать.

Дед Мороз задумывается.

Ведущий: Дед Мороз, у нас есть Книга Сказок. Она волшебная. Ее страницы нам помогут.

Открывает страницу- сказка «По щучьему веленью»

Ведущий: Кто здесь нарисован? Что это за сказка?

Ответы детей.

Дед Мороз: И как это я не догадался. Давайте позовем Емелю.

Дети: Емеля! Емеля!

ФНГ 18                                 Входит Емеля с ведрами.

Емеля: С Новым Годом, ребятишки,

            Сквозь бураны и метели,

            Из любимой вашей книжки прикатил сюда Емеля.

Ах, как здесь красиво! Как много гостей!

На танец приглашаю я всех своих друзей!

«Парный танец»

Емеля: Что-то я уморился. Водицы бы испить. А вот и колодец!

              Хорошо блестит водица,

              Надо мне её напиться!

 ФНГ 19        (Наклоняется над колодцем, набирает ведро воды)

              Что там светится? Сверкает?

               Щука! Я тебя поймаю!  (Достаёт щуку)

               Ай да щука! Хороша!

               Будет славная уха!

Щука: Ой, Емеля ты Емеля, брось меня скорей назад!

              Я не вкусная, худая,

              Только косточки торчат.

Емеля: Ай, да щука! Ай, да ой!

               Притащу тебя домой!

               Будет славная ушица,

               Будут блинчики с икрой!

Щука: Ой, да лихо, нету сил,

              От беды меня спаси!                                                       

              Я исполню три желанья, 

              Только в речку отпусти!

              Ждут меня щурята,

              Малые ребята!

Емеля чешет в затылке.

Емеля: Желания исполнишь, говоришь? Надо подумать…

Щука: Запомни волшебные слова – по щучьему велению, по моему хотению – и любое желание твое исполнится.

Емеля: По щучьему велению, по моему хотению, хочу елку новогоднюю!

ФНГ 20                                Из колодца появляется елочка.

Емеля: Ух ты, здорово! По щучьему велению, по моему хотению, хочу печку новую!

Дед Мороз: Ты, Емеля, не спеши,

                     Ты мне лучше помоги

                     Детям всем подарки нес, да на праздник не донес

                     Сильный снег вдруг повалил, я подарки обронил.

                     Выручай- ка ты меня, привези скорей сюда!

Емеля:        Хорошо, Дед Мороз, постараюсь тебе помочь.

                     (говорит шепотом)

                   По щучьему велению,

 По моему хотению,

 Подарки, появитесь,

 На глаза нам покажитесь!

ФНГ 19                                  Вывозят печь с подарками

ФНГ 21                                  Раздача подарков

Дед Мороз: 

                     Жаль, друзья, прощаться надо

                     Всем уже домой пора

                     Путь счастливый вам, ребята

                     До свиданья, детвора.                  

Уходит

Ведущий: Есть хорошая примета

                  Веселиться и шутить,

                  Как ты встретишь праздник этот

                  Так весь год и будешь жить!

Все хором: С Новым Годом!!!

                                                                     Уходят в группы.

                 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий новогоднего утренника в средней группе "Книга сказок"

Сценарий новогоднего утренника в средней группе "Книга сказок"...

Новогоднее представление для старшего возраста "Книга сказок"

Яркий, сказочный праздник, насыщенный разными характерными сюжетами, танцами и недовольной, вредной Бабой Ягой, которая в конце праздника помирилась со всеми....

Сценарий новогоднего утренника среднего возраста "Волшебная книга сказок"

Создать праздничное настроение, атмосферу радости и приближение новогоднего чуда...

Новогодний сценарий для старшей группы "Книга сказок"

Данный сценарий может пригодиться для воспитателей и музыкальных руководителей. Сценарий соответствует данному возрасту, насыщен песнями, танцевальными номерами. Снегурочка приносит волшебную книгу, с...

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Книга сказок»

Цель: создание праздничного и новогоднего настроения.Задачи:- способствовать формированию представления о новогоднем празднике;- развивать творческое воображение, внимание, речь, память;- способс...

Сценарий новогоднего утренника среднего возраста "Волшебная книга сказок».

Сценарий новогоднего утренника  среднего возраста "Волшебная книга сказок»....